A ．单向性 B . 简单性 C ．双向性 D ．复杂性
25 ．贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面的一个发展 ( ) A ．教育学 B ．媒体理论 C . 社会学 D ．传播学
26 ．下列哪一个不是影响信息的因素 ( ) A ．信号 B ．符号 C ．内容 D ．处理 27 ．编码的过程是 ( )
A . 信息转换为符号 B ．信息转换为信号 C ．符号转换为信号 D ．信号转换为符号 28 ．译码的过程是 ( )
A ．符号转换为信号 B ．信号转换为信息 C ．符号转换为信息 D ．信号转换为符号 29 ．媒体使用的符号系统中不包括哪一类 ( ) A ．数序符号 B ．形状符号 C ．模拟符号 D ．控制符号
30 ．谁提出了“媒体是人体的延伸” ( ) A ．香农 B ．韦弗 C ．贝克 D ．麦克卢汉
31 ．谁提出了“经验之塔” ( ) A ．香农 B . 麦克卢汉 C ．戴尔 D ．施拉姆
32 在经验之塔中，最高层是 ( )
A ．言语符号 B ．视觉符号 C ．观摩示范 D ．设计的经验
33 ．媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体(
A ．物理性能 B ．传播范围 C 呈现的形态 D ．使用方式 34 ．最便于重现的媒体是 ( ) A ．教科书 B ．幻灯投影 C ．无线广播 D ．电影电视录像 35 . 接触面最广的媒体是 ( ) A ．教科书 B ．幻灯投影
C ．录音和计算机 D .电视和无线广播 36 ．戴尔“经验之塔”强调的是 ( ) A ．做的经验 B ．观察的经验 C ．抽象的经验 D ．给学习者的刺激
37 ．布鲁纳的“贴标签教学活动方案”强调的是 ( ) A ．智力活动 B ．动作 C ．形象 D ．抽象
38 ．哪类媒体的出现，开创了人类信息传播的新篇章 ( ) A ．语言 B ．文字和纸 C ．印刷术 D ．电子媒体
39. 哪类媒体的出现，引起了教育的一次重大变革 ( ) A . 语言 B ．文字和纸 C . 印刷术 D ．电子媒体
40 ．我国教育家陶行知 1917 年回国后，为推行平民教育活动，举办干字课教学试验，用什么媒体作为教授工具 ( ) A . 幻灯 B ．电影 C . 电视 D ．计算机
41 ．计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和 ( ) A ．利用计算机自学 B ．计算机辅助设计 C ．计算机联网 D ．计算机管理教学 42 ．下列说法不正确的是 ( ) A ．电子媒体终将取代传统媒体 B . 传统媒体将得到发展和完善 C ．电子媒体的功能越来越强 D ．媒体与传统媒体相互促进
43 ．传播按方式可以分为大众传播和 ( ) A ．教育传播 B ．经济传播 C ．娱乐传播 D ．人际传播
44 ．传播过程是一种信息传送和什么的过程 ( ) A ．反馈 B ．交换 C ．编码 D ，解码
45 ．第一个传播过程模式是谁提出的 ( ) A ．香农 B ．韦弗 C ．施拉姆 D ．贝罗
46 ．表征信息的符号有语言符号和非语言符号，语言符号包括口头谙言符号和 ( )
A . 符号 B ．图形符号
C. 目视符号 D .文字符号 47 在传播过程中，传递的是 ( ) A ．信息 B．信号 C ．符号 D . 意义
48 ．施拉姆循环模式强调了 ( )
A ．在传播过程中只有去除噪声，传播才能完成 B ．在传播过程中，只有加入了反馈，传播才能完成
C ．只有信息源与接受者的经验有重叠的共同经验部分，传播才能完成 D ．只有变成社会学的传播，传播才能完成
49 ．由于媒体的什么特性，一些专家提出了“地球村”的概念 ( ) A ．固定性 B ．扩散性 C ．重复性 D ．能动性
50 ．只要实现了什么传递，都属媒体范畴 ( ) A ．信号 B ．符号 C . 信息 D ．内容
51 ．下列哪一个不是电子媒体发展引发的结果 ( ) A ．传播得以实现 B ．增进了信息的存储 C ．增进了人类的传播能力 D ．提高了传播的效率
52 电影放映机是由谁研制的 ( ) A ．莫尔斯 B ．爱迪生 C . 卢米埃尔 D ．古腾堡
53 ．金属活字印刷法是谁发明的 ( )
