2015年春季学期钟南附中八一班数学作业本

2026/1/12 15:47:02

49

第49次数学作业

填空:函数的表示方法有三种: 1、________________,可以直观地看出_____________________________________________. 2、________________,可以很清楚地看出___________________________________________. 3、________________,可以_____________________________________________.

114页例2、某天7时,小明从家骑自行车上学,途中因自行车发生故障,修车耽误了一段时间后继续骑行,按时赶到了学校.图4-15反映了他骑车的整个过程,结合图像,回答下列问题:

(1)自行车发生故障是在什么时间?此时离家有多远?

(2)修车花了多长时间?修好车后又花了多长时间到达学校? (3)小明从家到学校的平均速度是多少? 离家的距离s/m 2000 1000

7:30 时间 7:20 7:00 7:05

图4-5

115页练习1、如图,将一个正方形的顶点分别标上号码1,2,3,4,直线l经过第2,4号顶点. 作这个正方形关于直线l的轴对称图形,那么正方形的各个顶点分别变成哪个顶点?填在下表中: x 1 2 3 4 y 这个表给出了y是x的函数.画出它的图象,它的图像由几个点组成?

l

3 4 2 1 第1题图

2、等腰三角形的底角的度数为x,顶角的度数为y,写出y随着x而变化的函数表达式,并指出自变量x的取值范围.

50

第50次数学作业

115页练习3、如图是A市某一天内的气温随着时间而变化的函数图像,结合图像回答下列问题:(1)这一天中的最高气温是多少?是上午时段,还是下午时段? (2)最高气温与最低气温相差多少?

(3)什么时段,气温在逐渐升高?什么时段,气温在逐渐降低?

温度T/℃ 24

10

8

24 时间 O 14 2

第3题图

116页习题4.1A组1、要制作一个如图所示的等腰三角形ABC,已知它的周长为40厘米,设底边BC的长为y(厘米),腰AB的长为x(厘米).

(1)用含x的代数式表示底边长y,并指出其中的常量与变量,自变量与因变量,以及自变量的取值范围;

A (2)当x=15时,求底边BC的长. C B 第1题图

2、n边形的内角和S是边数n的函数吗?若是,请写出函数的表达式.

6、下列图像中,表示y不是x的函数的是( ) y O (A)

y xO (B) y y x O (C) x O (D) x


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