北师大版七年级历史（上）复习提纲
第1课 中华大地的远古人类
1. 人类是由某种_________进化而来的。 2. _________是研究人类起源的主要依据。
3.旧石器时代早期的人类，称_________，也称_________。在中国境内已发现的早期直立人遗存中，以_________化石最为著名。
4.北京人_____并分享劳动成果，过着 生活,这是人类最原始的社会组织形式.。 5.北京人会制造和使用工具，这种使用__________进行采集和狩猎的时代，叫做_________时代。 6、填表 名称 距今时间 (大约) 发现地点 元谋人 体形特征 工具 生产 生活 社会组织 打制石器、使用天然 群居 火（旧石器时代） 北京人 还保留猿的一些体制特征， 打制石器、使用天然 群居 但已具备了现火（旧石器时代） 代人的特点 掌握磨制、钻孔技术， 面貌和现代人会捕鱼，知道爱美， 氏族 没有多大区别 能人工取火 山顶洞人
7、原始人类遗址分布的特点是什么？
_____________________________________________________________________________ 8、火的使用对原始人类的生存和进化有什么作用？
（1）照明，扩大生活领域 （2）御寒 （3）熟食，缩短消化过程，有利于获取食物营养，促进人类体质尤其是大脑的发展 （4）帮助人们驱赶野兽，增强人类自卫和狩猎能力。
第2课 星罗棋布的氏族聚落
1、 什么是氏族？ 2、什么是聚落？
3、半坡居民和河姆渡居民普遍使用__________石器，以出现______、制造______、饲养______、修建______为特征的时代，历史上把这一时期称为______时代。 4、填表
时间 地点 代表地区 房屋 农作物 家畜 劳动工具 生活用品 半坡聚落 河姆渡聚落
5、我国是最早种植 和 的国家。
6、半坡聚落和河姆渡聚落的相同点和不同点分别是什么？ 相同点（即农耕文明的特征）： （1） 都以________为主要经济形态；（2）都会建筑房屋，过_____生活；（3）都会使用
和制作____石器和陶器。（4）有了家庭_________
不同点： （1） 房屋样式不同：半坡居民是______式，河姆渡是_____的；（2）种植的农作物不同：
半坡居民主要种植___，河姆渡居民主要种植_____；（3）制作陶器不同：半坡居民是____，姆渡居民____。（4）地理环境不同：半坡居民在______，河姆渡居民在长江流域。
认识：人们改造自然的能力逐渐增强；不同的自然环境会使人们产生不同的生产生活方式；我们南北共同发展，共同构筑了远古农耕文明的基础。 7、半坡遗址和河姆渡遗址反映的是 文化 8、文明时代通常以______、______和______为标志
第3课 传说时代的文明曙光
1、在古史传说中，炎帝和黄帝是_________流域的部落联盟首领。 2、_____________________________________称为史前史.
3、远古时代的史事，主要通过_________和_________世代口耳相传，间接反映了史前时期那段没有__________记载时代的历史。 4、炎帝和黄帝的贡献P12
相传炎帝的主要贡献是__________，教人农耕；尝遍百草，________，是中华原始农业和 医药学的创始人，因此号称_________.他还发明________，开辟集市，使人们互通有无 相传黄帝造出_____、___________、______，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。
5、中华民族的人文始祖是_____________________. 6、____________是了解史前社会历史的重要依据。
7、传说与史实的区别：________________________________________________ 8、与禅让制有关的部落联盟首领包括 __________________________.
9、什么是禅让制？ 10、大禹治水方法是
第4课 夏、商、西周的更迭
1、我国历史上第一个奴隶制国家是 ，是______建立的,开始了“家天下”的历史。从此______代替______。
2、夏朝产生的原因:随着生产力的发展、______分化加剧，凌驾于全社会之上的______日渐形成。__________促进了各部族凝聚成为统一的社会共同体。
3、夏朝国家机构的表现：城堡、宫殿、______、______、______标志着中国古代国家的形成 4、填表 国家 起止时间 建立者 都城 末代 君主 夏 商 西周 东周
5、西周经济的发展P21（农业、手工业、建筑业）
西周的经济进一步发展，农作物产量增加；手工业分工精细，原始 制作比较普遍；建筑物上开始使用 城市、道路交通和旅舍邮驿系统十分发达。
6、夏、商、西周灭亡的共同原因是什么？ 从夏、商、西周灭亡的灭亡中我们能得到什么启示？
______________________________________ 7、世袭制与禅让制有什么区别？
______________________________________ 第6课 春秋五霸与战国七雄
1 ____________,是我国历史上的春秋时期，出现了_________________________________等五个霸主，史称“春秋五霸”，其中最先称霸的是___________,称霸西部的是___________. 2 齐桓公任用的改革家是_________, 称霸的标志是______________. 3 齐桓公称霸的原因是什么？（3 点）
（1） 任用管仲为相，注重发展______，改革_____，齐国很快富强起来。（最主要原因） （2） 讲究争霸的策略，提出“__________”的口号，积极开展对外活动。 （3） 负山面海，有_________之利 。
4 成语“退避三舍”涉及的两个争霸国家是_______________,晋文公成为中原霸主的战
役是____________.
5 楚国打败晋国，使楚庄王跃升为霸主的战役发生在_________.
6 春秋与战国合称为__________, 开始于公元前_______年;_______________________,
是历史上的战国时期。
7 战国初年，晋国分裂成_______________三个国家；战国时期，各国采用的外交策略有
________________; 其中，六国间南北联合，共同抗秦，称为________;_______________ ______________________________________,称为“连横”。 8 六国合纵抗秦为何未成功？
（1） 秦国用 _____、威胁的手段破坏合纵，各个击破 （2） 六国间利益不一致，_________，立场不坚定 （3） 秦国采取“_______”的策略，破了“合纵” 9 春秋时期诸侯争霸战争的影响
弊：战争给人民、社会带来种种灾难 利：（1） 通过兼并战争，有利于国家走向_____ （2） 在争霸中，许多国家都以____增强了自身的力量 （3） 华夏族和其它民族频繁接触，促进了民族的____。
第
7课 铁器牛耕引发的社会变革
1 西周时期，人们使用_____工具和_____进行农业生产，在贵族的田地中______,古书描写为“____________”
2 战国时期，首开变法之风的是__________;战国初年最强盛的国家是_________. 3 战国时期，主张“治世不一道，便国不法古”，取得成功的改革家是_________. 4____、_____的使用和推广，提高了生产效率，使个体生产成为可能。“公作则迟”“分地则速”反映了_________.取代大规模的_________，个体小农成为社会的基本单位。 5 商鞅变法
（1）历史背景（1）发展封建经济的需要，各国新兴地主阶级要通过改革来确立统治地位，废除旧制度，发展封建经济 （2） 在争霸战争中占据有利地位。
（2）主要内容是：其中加强中央集权的措施是_ ；富国的措施是____________________；强兵的措施是______________。 历史作用： _______________________________. 评价：商鞅虽死，秦法未败，但他顺应历史潮流，勇于改革创新，实现了人生价值。
