小学与初中数学衔接教材2014

2026/1/24 5:04:00

例3: 分数的四则运算

7295192(1)12?([-)?] (2)-?-

931043557295192(1)12?([-)?] (2)-?- 【解析】

93104355?19??12????

?910??12?532=-- 4551532 =-(?) 104555=12?10 =-1

41=120 =

4【归纳】分数四则混合运算的顺序,与我们已经学过的整数四则混合运算的顺序相同. 练习:

1.下列三组算式中,运算顺序一样的画√,不一样的画○. ①3×6÷2 ②(34+16)÷(18-8) ③240÷20-5 3+6÷2 (34+16)×(18-8) 240×(20-5) ( ) ( ) ( ) 2.下面计算对吗?不正确的请改正过来.

(1)38+22÷2-10 (2)100-18÷2×8 (3)25×2-15+10 =60÷2-10 =100-9×8 =50-25

=30-10 =100-72 =25 =20 =28

3.下面各题中,( )的运算顺序是减法→除法→加法.

A.37-12÷3+11 B.30+(24-6)÷9 C.(24+124)÷(35-20) 4.已知△+○=□,下面算式正确的是( )

A.○=□-△ B. ○=□÷△ C. ○=□×△

5.要改变75+36÷20-5的运算顺序,使最后一步计算除法,正确的是( )

A.75+36÷(20-5) B.(75+360)÷20-5 C. (75+360)÷(20-5)

- 13 -

6.计算:①330÷(65-50) ②128-6×8÷16 ③64×(12+65÷13)

157.填空:①1和互为( ).

561②( )和2互为倒数.

72③ 5×( )=1×( )=1.2×( )=1.

359585548.计算:(1)+?? (2)+?

6899635

当堂反馈:

1.738+750÷25×16 2.1600-725÷25×12

3.(37-15)×(8+14) 4.54÷(3.94+6.06)

924866115. ?+? 6. ?(3-)+

5357554

7.

721?-5? 272

- 14 -

作业:(请在30分钟内完成 )

A组(必做题)

1.运算顺序一样的画“Y”,不一样的画“N”.

(1)2×9÷3 (2)36-6×5 (3)56÷7×5 2+9-3 36÷6×5 56+7×5 ( ) ( ) ( ) 2.计算:

(1)30÷2 (2)467-240+129 (3) 624÷3×2

3.计算:

(1)203-134÷2 (2)97-12×6+43 (3)26×4-125÷5

24251821131(4)+- (5)-?(?)?? ?6(?-)515584932655

B组:(选做题)

1.计算:(1)2.7+7.3×1.5 (2) 4.6+5.4÷1.8

(3)(40+0.4)×0.25 (4)8.7×6.3+6.3×11.3

- 15 -

1?9?32??2??31?4?(5)??????? (6) ???????

6?17?43??3??42?5?

2.列式计算:

(1)3.7与2.8的和的1.4倍是多少?

(2)5.2与2.8的和乘以它们的差,积是多少?

(3)一个数的

39是,这个数是多少? 410

(4)

334减去与的积,所得的差除9,商是几? 445

- 16 -


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