【观察力+逻辑推理+表达+常识】
排排顺序，说一说
小乌龟带着礼物去看爷爷，仔细观察，正确顺序应该是什么呢？（这是排序题哦，把图片下面的数字按照合
理的顺序排起来，各位宝贝，要说一下为什么这么排哦）
【参考答案】 故事：小乌龟种了一棵苹果树，小树渐渐长大，小乌龟背起果树去看爷爷，小乌龟爬的好慢，果树开花了，结果啦，小乌龟终于到达爷爷家，和爷爷一起吃大苹果。 渗透：
1、 苹果树成长历程 2、 小乌龟爬的很慢很慢 3、 小乌龟很爱爷爷
【逻辑推理第三题】
小刺猬能搬走
10个苹果，动脑筋仔细想一想，小刺猬能搬动大蛋糕么？
【参考答案】
可以。10个苹果比大蛋糕重，刺猬能搬的动10个苹果，所以搬得动大蛋糕。
考察：跷跷板原理，有条件的家长可以亲自带孩子玩一玩，哪头在下面哪边就重，以后学习天平是一样的。
【运算能力第一题】
王老师做了9朵小红花，李老师做的和王老师一样多，那么两位老师一共做了多少朵
小红花呢？
【参考答案】
两位老师一共做了18朵小红花。 由于李老师和王老师的一样多，则李老师也做了9朵小红花。所以两个人的数量一共是9+9=18朵
这个问题主要是计算能力，建议家长可以生活中选择合适的机会做成数学题，让孩子练习口算，比如：妈妈今天买了6个苹果，分给家里的三个人，每人分几个？
【第5题 动手操作】
听口令，将大公鸡涂上颜色。
听口令，将大公鸡涂上颜色。
这是一只很漂亮的大公鸡， 它长着棕色的嘴巴，
头顶上的鸡冠和下巴上的肉垂是红色的.
金黄色的羽毛，
尾巴是绿色的。
此题就没有答案了，根据文字中的描述涂上对应颜色就好
【幼升小每一题之记忆力】
此题也是不需要答案的，考验宝贝的记忆力，妈妈可一随机发挥考研宝贝
【每日一题之空间想象】
数数，每个图形里有几个圆形，把他填到下面的括号里。
【表达能力】
如果你去找邻居小伙伴借皮球玩，他说自己的皮球是刚买的，没同意借给你，
第二天他来找你借书，你还会借给他吗？为什么？
