培训营策划书

2026/1/18 14:42:06

活动内容:齐心协力 心有灵犀 拔河 羽毛球 勇往直前 点兵点将 篮球 最后活动完成后进行本次拓展培训总结分享大会 至此,本次拓展培训全部结束 (三)后期总结

1、所有参加本次拓展培训的成员上交一份培训心得 2、精英训练营组织部制作调查问卷,对本次培训活动进行调查 3、各部门在后续的工作中进行总结,加强沟通与了解 4、由秘书部负责本次活动资料的整理与总结,并交由网络部上传至社联网站 五、活动用品 六、拓展培训具体规则以及相关注意事项 1、保持严格的组织性和纪律性,各组成员需听从指挥,不得擅自行动。严格保持队伍的

行进队形,若有意外情况需及时向队长、裁判或流动监督组请假 2、总指挥负责本次拓展培训的全过程,对本次培训活动拥有最高指挥权,副指挥、策划

人、副策划人、裁判组、流动监督组辅助总指挥 3、裁判组成员负责判定活动项目的完成与否、是否犯规并对项目完成时间进行记录,流动监督组成员负责疏导交通、引领队伍行进方向并对必要的活动场地进行布置,对本次拓展

培训活动进行监督管理 4、队长对本队伍负责,必要时需组织本队队员喊口号,唱对歌鼓舞本队队员士气并时刻

注意队员的健康状况与安全问题 5、本次培训活动行进路线路况复杂,车数较多且车速较快,请队长时刻提醒队员提高警惕、注意交通安全

6、培训参加人员要求及必需品 1)培训参加人员一律穿着运动鞋、运动衣 2)队伍行进途中队员不得擅自脱离队伍,行进中禁止打闹,禁止拍照,靠路边行进(出

现上述情况全队整理队伍并警告一次,扣罚时间一分钟) 3)行进过程中禁止乱扔垃圾 4)各项培训项目中,一人犯规可以重做,6人以上犯规全队重做此项目并加罚10分钟 七、紧急情况应对方案

1、流动监督人员负责对行进中的紧急事件进行处理 2、途中有队员受伤(如崴脚、磕破等),由本队队员帮助完成任务(如抬、背、扶等),

若情况严重则由队长上报裁判和指挥,经批准后,该队员可在一名队友的护送进行治疗 3、如有队员不服从指挥,队长上报裁判及流动监督组人员;如裁判及流动监督组人员发

现此类情况,第一次予以警告,第二次撤消其参加本活动的资格,本队加罚30分钟 八、资金预算篇四:常规培训策划书 常规培训策划书: 校学生社团联合会意见: 校团委意见:篇五:魔鬼训练营策划书 魔 鬼 训 练 营 活 动

策 划

书 学生社团联合会 人才开发协会 2011年10月19日 一. 活动背景 大学生在学校里只学习一些理论知识,并没有很好把理论与实践相结合,实践时间很少,社会经验十分不足;且面对日益激烈的社会竞争, 大学生需要锻炼自己的能力,因此,协会在借鉴社会上风靡的魔训方法的基础上,结合学生的实际情况和需要而创建了“魔鬼训练营”这一素质训练模式。 二. 活动目的 本次活动通过举行一系列游戏,寓教于乐,在轻松的氛围中锻炼参加者的意志、忍耐度、

心智模式、团队精神、沟通能力和技巧、开拓创新能力和领导能力,增加参加者的胆识. 三. 活动主题 魔鬼训练锻炼 四. 活动时间

户内游戏:2011年10月30号8点半—11点半 户外游戏:2011年10月30号14点半—17点半 五.活动地点

河南师范大学青年活动中心、东区校区 六.活动对象

河南师范大学全体在校生 七.活动前期准备 1.社长负责联系主持人

2.宣传部(10月23日—10月30日) (1)在东西区各放一块宣传板,扩大活动的影响力 (2)在学校内分发宣传单 3.办公室

(1)提前准备活动道具,有网球、报纸、硬卡片、绳子、剪刀、透明胶、气球等 (2)分配好工作人员,七个领队、七个裁判、两个计时员 (3)及时通知参加人员活动的具体时间及地点 (4)活动开始前一个小时将现场布置好,确保道具到位,并检查现场的音响设备是否完好

4.策划部 必须在10月24日前做好策划书,策划书要设计活动过程,保障活动能够顺利进行,并

交到社团联合会策划部 5.人力资源部 提出新想法,和策划部一起交流沟通,提出游戏的新想法和新思路,使游戏具有可实践性。

六.外联部

在活动前做好外联工作,与赞助商明确个议项;与我校及外校兄弟社团进行交流合作 八.活动流程

(一)上午户内游戏

1. 开训仪式(10分钟)

主持人讲话,宣布活动开始。并大致讲一下活动内容

项目流程:分给大家每人一张卡片,但只是完整卡片的十分之一,25分钟之内参加者需

要在会场中寻找其他队员,将其拼合成一张完整的图片,最后将卡片交到领队手里。 每队在5分钟之内,推选出队长,为自己的队起名、说出口号。 时间安排:2分钟的讲解游戏过程;25分钟活动时间;5分钟熟悉队员、推选队长等;5分钟总结

游戏道具:9张卡纸

3. 5分钟陌生人游戏(35分钟) 项目流程:在5分钟的时间内,比谁认识的陌生人最多,并且可以讲出其3个方面的信

息,认识一位同性得1分,认识一位异性得2分,最后得分高的获胜。 时间安排:2分钟的讲解游戏过程;5分钟的活动;20分钟的比较、总结 4. 运筹帷幄,共建高楼(45分钟) 项目流程:每组可得到10张报纸、一卷透明胶、一把剪刀,队员分工合作,5人思考,想出最有效的方法;5人动手操作,利用手中的资源,建造最高的自由耸立的高楼。最高的

哪一组胜利。 项目道具:70张报纸、8卷透明胶、7把剪刀 时间安排:2分钟的讲解游戏过程;8分钟的人员分配、思考过程;20分钟的行动过程;

10分钟的比较、总结; 项目流程:可三队同时进行,每组先派6人参加,每队中6人分两半站在两边,6人轮流;比赛时参赛者须将气球抛于空中,落地犯规,落地一次加时10秒,此游戏是以用时时间

为标准,用时时间最少的获胜; 剩余的4人参加踩气球游戏,每位队员脚下绑3个气球,踩爆其他对员的气球,规定10

分钟之内剩下最多的组获胜。 项目道具:两包气球 用时时间:2分钟的讲解游戏过程:每次比赛需要8分钟(8*3);10分钟的踩气球时间;

5分钟的评比、总结。

6. 在十五分钟之内,赞助商发表宣传自己的演讲 (二)下午室外游戏

7. 圆球游戏(30分钟) 项目描述:每组会分配到序号为标有1、2、3的球,要求将球按1、2、3的序号依次从发起者手里发出,最后按回到发起者手里,球掉下属于犯规,掉下一次加时10秒,此游戏是以用时时间为标准。 项目流程:主持人讲解游戏的内容,抽签进行分配,大致分成3对,如还剩一队,可单独进行;2队同时进行,由领队互相监督,计时员计时,落地一次加时10秒,最后由记录员计算每队的用时时间,时间最短的队获胜。


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