年 级 课程标题 编稿老师 八年级 学 科 英语 版 本 人教版（新目标）（2012教材） 审核 潘亮 八年级英语人教版（新目标）（2012教材）上学期期中复习二 张春燕 一校 张小雯 二校 黄楠 一、学习目标 1. 掌握本部分的单词 2. 掌握本部分的短语 3. 掌握本部分的句型 二、重点、难点 重点： 单词：percent, mind, writer, almost, point 短语：hardly ever, be different from 句型： 1）How often does he watch TV? 2）Tina is more outgoing than Tara. 难点： 1. 频度副词 2. 比较级 point n. 得分；点 break v. （使）破；裂；碎；损坏 laugh v. 笑；发笑 n. 笑声 一、单词领读 percent n. 百分之…… mind n. 头脑；心智 writer n. 作者；作家 almost adv. 几乎；差不多 二、重点单词 【单词复习】 1. percent 【用法】
也可写作per cent。它没有复数形式，和数字搭配使用时放在数字后面。 【例句】
The boy finished 30 percent of his homework last night. 这个男孩昨天晚上完成了作业的百分之三十。
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n. 百分之……
【拓展】
当percent作主语时，谓语动词要根据其后所接名词的单复数来判断。 【例句】
Twenty percent of the students are from China in his class. 他所在的班中百分之二十的学生来自中国。 【考题链接】
Sixty percent of the water in the lake __________________ clean and clear. A. are B. is C. was D. were 答案：B
思路分析：因为主语water为不可数名词，故谓语动词用单数形式。句意为“这湖中百分之六十的水是干净清洁的。”表示现在的状况，故用一般现在时，B项正确。 2. mind n. 头脑；心智 【用法】
作名词可构成短语：change one’s mind 改变主意；make up one’s mind 下决心。 【例句】
I think nothing can change his mind. 我认为没什么可以改变他的主意。 【拓展】
mind可作动词，意为“介意”，其后接名词、代词或动词的-ing形式；Would you mind doing something?意为“做某事你介意吗？”。回答可用“Never mind.”没关系/不介意。 【例句】
Would you mind opening the door? 你介意打开门吗？
—Sorry to trouble you. 抱歉,麻烦您一下?
—Never mind. What can I do for you? 没关系?我能为你做些什么? 【考题链接】
Would you mind _________________more slowly? I can’t follow you.
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A. speak B. spoke C. spoken D. speaking 答案：D
思路分析：句意为“你介意说得慢点吗？我跟不上你。”mind作动词，后接动词的-ing形式。 3. writer 【用法】
1）它由write+ r构成。英语中有很多名词都是在相应的动词后加上er/ or构成的。 read + er → reader（读者）；clean + er → cleaner（清洁工）；teach + er → teacher（教师）； act + or → actor（男演员）；visit + or → visitor（游客）；invent + or → inventor（发明家） 2）write v. 写；写信，其过去式为wrote。write a letter to sb. / write sb. a letter, 意为“给某人写封信”；write an e-mail意为“写封电子邮件”。 【例句】
At last, his father became a writer. 最后，他爸爸成了一名作家。 Last night he missed his mother and he wrote a letter to her. 昨晚他想念妈妈，他给她写了一封信。
n. 作者；作家
【考题链接】
I want to be a ____________, so I have to _______________ some articles.
A. writer; writer B. write; write C. writer; write D. write; writer 答案：C
思路分析：不定冠词a后接名词writer；have to后接动词原形write；句意为“我想当一名作家，所以我得写一些文章。”故选C项。 4. almost 【用法】
可以与no, none, nobody, nothing, never等词连用。 【例句】
I almost dropped the plate. 我差点把盘子掉了。 Almost no one believed her. 几乎没有人相信她。
They almost didn’t catch the bus. 他们差点没赶上公共汽车。
adv. 几乎；差不多
【考题链接】
差不多所有的客人都来了。
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________________ all the guests ________________here. 答案：Almost; are 5. point 【用法】
可作名词，意为“得分”，也可意为“点；要点；意思”。 【例句】
If you answer the question correctly, you can get 5 points. 如果你正确地回答了这个问题，你就能得到5分。 I can’t see your point. 我不明白你的意思。 【拓展】
point可作动词“指着”讲，point to / at sb. / sth. 指着某人/某物。 【例句】
He pointed to the door and there I saw a girl smiling at me. 他指向门，我发现那里有一位姑娘朝着我微笑。
The teacher pointed at the map and told me where Britain was. 老师指着地图告诉我英国的位置。
n. 得分；点
【考题链接】
How many __________________ can you get in the English exam? A. point B. points C. pointing D. pointed 答案：B
思路分析：how many 后接可数名词复数，故选B项。句意为：这次英语测试，你能得多少分？ 【即学即练】
1. The test makes up ___________________ of the final exam.
A. 30 percents B. percent 30 C. percents 30 D. 30 percent 2. After supper, the girl is busy ____________ an e-mail ___________ her friend.
A. write; to B. writing; to C. write; for D. writing; for
3. It is impolite to _______________（指）at anyone with your chopsticks while eating meals. 4. Doing exercise is good for our _______________（头脑）and body. 5. We are __________________（几乎）late for school. 答案：1. D 2. B 3. point 4. mind 5. almost 思路分析：
1. percent和数字连用时，数字在前，且percent没有复数形式，故选D项。 2. write… to sb. 是固定形式；be busy后接doing，故选B项。
三、重点短语
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