上诉理由： ?? 此致 ××人民法院
上诉人：××× 附：本上诉状副本×份。
××××年××月×××日
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项目五：遗嘱
一、实训案例
【案情】：周江，男，36岁，河南省某县某贸易公司经理。周海，男，34岁，河南省某县某村小学教师。周某系河南省某村农民，家有房产在间，老伴早亡。他们生有二子周江和周海。1996年和1998年周江、周海相继结婚。周江无工作，在家务农，财贸固定收入，而周海在村小学任教，经济较其兄要好，并收入稳定。2000年，周某考虑到这一情况下，立下遗嘱，“我死后，房产归周江继承。”并到公证处办理了公证，此后，周江进城开办了贸易公司，生意越做越红火，收入颇丰，相比之下，仍当小学教师的周海显得寒酸多了。根据变化了的这一情况，2006年，周某又写下遗嘱，“我死后，房产归周海继承。”写后将遗嘱交给了周海。2007年，周某去世，周煤、周海因房产继承发生了争执，二人各持一份遗嘱，周江说，我这份遗嘱是公正遗嘱，应当有效；周海说，我这份遗嘱是最后遗嘱，应当有效。各有各的理，争执不下。
分析此案中哪份遗嘱是有效遗嘱？并据此为周某制作一份遗嘱。
二、实训目的
通过对遗嘱的写作目的、文书内容的掌握，具备自书或为他人代书遗嘱的能力。
三、实训要求
1、必备要素齐全，格式规范； 2、符合遗嘱的有效要件。
四、评估参考
遗 嘱
立遗嘱人：
为了××，特请×××和×××作为见证人，并委托××律师事务所×××
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律师代书遗嘱如下：
一、立遗嘱人所有的财产名称、数额、价值及特征： 二、立遗嘱人对所有财产的处理意见： 三、其他：
本遗嘱一式×份，由×××、×××保存。 立遗嘱地点： 立遗嘱时间：
立遗嘱人：
见证人：
代书人：××律师××律师事务所 ××××年××月××日
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项目六：调解笔录
一、实训案例
【案情】：2008年2月16日，某市小湖镇秦溪村村民陈某夫妇到司法所，反映同村村民全某在陈某家的房屋墙脚栽种了几十棵杉木树苗和几根毛竹，陈某认为全某侵犯了自己的合法权益。
原来陈家的墙外恰好是全家的农田，全某认为他是在自家的田地里栽种树木和毛竹别人管不着。并说陈家与全家本来很好，八年前，陈某在担任村干部期间，陈某长子想娶全某女儿为妻，谁料全某女儿不满意这门亲事，拒绝了陈家。陈家感到没面子，为此事两家结下了恩怨。从那以后陈妻经常指桑骂槐骂全家，而全妻比较老实，每次总是对陈妻避让。全某虽然倔强，但毕竟怕斗不过陈家，所以对陈家一直心存不满。恰好他的责任田分在陈家的墙边，而这块田地又经常干旱，不适宜种植水稻，所以今年就买来杉树苗和毛竹栽种到田里。果然，陈家立即作出反应，要求村里出面制止，但全某不予理睬，陈家又叫来其他人来劝阻，两家大打出手，全某扬言陈家若敢拔他的树苗，他就要将陈家橘子树砍光。为此，陈家只好请求司法所予以调解。
假设你是调解员，根据调解情况，请写一份调解笔录。
二、实训目的
通过对调解笔录的写作目的、文书内容及写作要求的理解和掌握，能够熟练规范地写作出一份调解笔录。
三、实训要求
1、格式规范；
2、调解思路清晰，可以反映出调解过程及调解结果。
四、评估参考
调解笔录
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