2008年三年级升四年级暑假语文试题

2026/1/23 23:13:16

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西安博森文化补习学校三升四提高班暑期语文试题

姓名

一,基础知识

拼音部分

1、读拼音,写汉字

píng héng zhuāng shì jiǎo tà shí dì xiōng yǒu chéng zhú ( ) ( ) ( ) ( ) 2、字母“XGHQAFYNW”按字母表的顺序排列应是 。 3、“党”用部首查字法查 部,用音序查法查 字母。它是 结构,它的第五笔名称是 。

4、下面的几组词语中,全部要用隔音符号的一组是( )

A、延安 西南 山坳 发难 B、饥饿 皮袄 图案 平安 C、心爱 堤岸 挤奶 骏马 D、翻案 月儿 酷爱 外头

字词部分

1、比一比,组成词语。

荧( ) 炒( ) 捕( ) 绕( ) 莹( ) 抄( ) 铺( ) 烧( ) 2、下面四个词语中均有一个字写错了,请找出来。

名列前矛( ) 印响深刻( ) 连棉不断( ) 完壁归赵( ) 振动全国( ) 为利是图( ) 鬼计多端( ) 拨苗助长( ) 3、填上近义词,组成成语。

春( )秋( ) 龙( )虎( ) 眉( )目( ) 神( )妙( ) 功( )名( ) ( )前( )后 4、按要求写成语。

(1)写出三个表示态度认真的成语 (2)。写出三个来自寓言故事的成语。 5、选词填空。

精致 精细 精巧 精密 精湛

⑴明明制作的小木船很( )。 ⑵从这只小木船看出明明的手艺很( )的。 ⑶这台仪器很( ) ⑷( )的工艺品引起了观众的注意。 ⑸人们称赞牙雕工人的( )技艺。 6、选择关联词语填空。

无论??也?? 即使??也能?? 不是??而是?? 有了??就能?? (1)( )遇到什么困难,我们( )决不后退半步。

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(2)( )学习兴趣,成绩( )就能赶上来。 (3)( )爸爸、妈妈不催,我( )自觉的学习。 (4)放学回家后,我( )先出去玩,( )先做作业。 (5)飞机上装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )安全飞行。

句子和修辞

5、修改病句。

(1)这串龙眼超过了一公斤左右。

(2)我家有电视机、电冰箱、电动小火车和微波炉等家用电器。

6、缩句。

(1)最早出现的启明星在深蓝色的天幕上闪烁。 (2)在表叔家吃了晚饭后,我们依依不舍地离开了旗忠村。 10、下列句子各属于哪种类型,请在括号里写上陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。 (1)古罗马的斗兽场,是遗址中的老祖宗。 ( ) (2)这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉! ( ) (3)明明是清水,为什么在水池里会显出不同的颜色来呢?( ) (4)连长,我去炸掉它! ( ) 6、下面五个句子运用修辞手法的顺序应是( )

(1)激光是最快的刀。 (2)鸟儿在树上快乐地歌唱。 (3)石油工人一声吼,地球也要抖三抖。

(4)怎样小的小船呢:两个人并排仰卧,刚合适,再无法容第三个人。 (5)这不是伟大的奇观么?

A、比喻 拟人 夸张 设问 反问 B、夸张 拟人 比喻 设问 反问 C、比喻 拟人 夸张 反问 设问 D、比喻 拟人 比喻 设问 反问

逻辑思维

9、把下列排列错乱的句子,按顺序连成条理清楚的一段话。 ( )它并没有华丽的词语,也没有慷慨激昂的语句。 ( )这正是它感人的原因。

( )我们读了《小珊迪》这篇课文,会觉得这是一篇很感人的文章。 ( )正相反,它用词造句朴朴实实,恰如其分,表达了真情实感。 ( )这篇文章为什么那么感人呢? 8、根据一定顺序重新排列下面的词语。

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(1)深夜 黎明 傍晚 中午 (2)观察 构思 分析 修改 写作 (3)树 植物 桃树 果树 杨桃树 4、把下面的词语分为三类写下来。

苹果 卡车 卧车 香蕉 玉米 谷子 鸭梨 火车 葡萄 轮船 稻子 高粱 交通工具:

农作物: 水果:

古诗知识

1、下面所选的古诗句中,每句都有一个动物名,你能把古诗补充完整吗?你还能背诵诗句所在的这道古诗吗?

柴门闻( )吠 千山( )飞绝 不是养( )人 意欲捕鸣( ) 两个( )鸣翠柳 两岸( )声啼不住 月落( )啼霜满天 怕得( )惊不应人 2、给下列诗句补充表示颜色的词语。

儿童急走追( )蝶 ( )阴不减来时路 孤帆远影( )空尽 ( )银盘里一青螺 千里莺啼绿映( ) 两个( )鹂鸣翠柳 一行( )鹭上青天 一年好景君须记,最是( )黄橘绿时。 3、补充诗句

篱落疏疏一径深, 。 ,春风吹又生。 桃花潭水深千尺, 。 故人西辞黄鹤楼, 。 ,每逢佳节倍思亲。

二、阅读部分

南极的天气

南极的天气变幻莫测,给科学考察队员带来极大的困难。

南极即使在夏天风暴也倏(shù)然而至,把正在野外工作的人们困在现场,几天不能返回营地。有时候,天气睛朗,风和日丽,一队将要进入内地的探险队即将出发,可是,突然狂风从大陆内地吹来,天空骤然变暗,暴风雪铺天盖地而来。结果,原定的考察计划只好中止。

在南极还常常出现这种情况:狂风卷起漫天冰晶,太阳光透过冰晶,反复地反射和折

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射,开成了日晕现象。有时候,冰晶使天空变成白茫茫的一片,看不见远山,看不见地平线,甚至对面看不见人。行进中的考察队员就会迷失方向;开着牵引的拖拉机手可能把车开翻;在空中飞行的飞机,由于无法靠地物辨别是上升还是下降,可能弄得机毁人忘。人们把这种奇怪的天气现象叫做“乳白天空”。

在这样的环境里,南极的考察队员们一般不单独外出。出去的时候,都要做好在野外露宿的各种准备;带上几天的食物,简易的防寒帐篷,还必须带上无线电收发报机,万一发生意外能跟基地取得联系。

在南极,即使躲在营房里,讨厌的天气也使人不得安全。一夜的暴风雪就可能把整个营地埋在一片雪海之中,房门都被堵塞了。为了到外地去观测,人们不得不全体动员。出去所有的扫雪车、推土机,忙碌一整天才能搞干净。

南极的天气真是难以捉摸,给考察队带来难以想象的困难。 1、下面带点的字哪个音正确?请在正确读音后打上“√” 即使jí( )jì( ) 堵塞..sè( )sāi( ) 2、从文章中找出下面词语的反义词。

顺利( ) 喜欢( ) 复杂( ) 畅通( ) 3、将下面句子的意思换成成语表示。

A、南极的天气变化多端,不可捉摸。( )

B、天气暖和。( ) C、暴风雪来势很猛,到处都是。( )

4、本文是按 的顺序写的。

5、全文是围绕着 这句话写的。

6、南极天气难以捉摸,简要说说表现在哪些地方?给考察队造成哪些困难?

三、作文部分

写景作文是三、四年级训练并要掌握的作文,本期我们也进行了写景作文的教学训练,请根据你观察并掌握的情况,写一处景物。注意,要描写景物的颜色、样子、味道、气味,可以从不通话时间,不同季节,不同天气下景物的不同来写。题目自拟。

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