《普通遗传学习题集》
第一章 绪论《习题》
一、名词解释
遗传与变异
五、简答题
1、什么是遗传学？主要研究内容是什么？ 2、遗传学的任务是什么？ 3、遗传学研究的对象是什么？
4、遗传学在工农业生产和医疗保健上有何作用？
5、在遗传学发展中大致分为几个阶段？有那些人做出了重大贡献？ 6、写出下列科学家在遗传学上的主要贡献。 （1）Mendel， （2）Morgan， （3）Muller，
（4）Beadle和Tatum， （5）Avery，
（6）Watson和Crick， （7）Chargaff， （8）Crick，
（9）Monod和Jacob。
第二章 遗传的细胞学基础《习题》
一、名词解释
1、姊妹染色单体
姐妹染色单体是由一个着丝点连着的并行的两条染色单体，是在细胞分裂的间期由同一条染色体经复制后形成的，在细胞分裂的间期、前期、中期成对存在，其大小、形态、结构及来源完全相同。细胞中每对姐妹染色单体之间的化学组成是一致的，DNA分子的结构相同，所包含的遗传信息也一样。在有丝分裂和减数第二次分裂的后期，每对姐妹染色单体都随着着丝点的分裂而彼此分开。
2、非姊妹染色单体
一对同源染色体各自产生的染色单体之间互称非姐妹染色单体。 3、异固缩现象
异固缩(heteropythosis)
细胞分裂时, 核内染色质要凝缩成染色体结构,对碱性染料着色很深,一旦脱离分裂期, 染色体去凝集成松散状态, 此时染色着色力减弱。但是,有些染色体或其片段的凝缩周期与其它的不同,这种现象称为异固缩。其中在间期或前期过度凝缩,染色很深的称为正异固缩。在中期凝缩不足,染色很浅,称为负异固缩。
异固缩heteropycnosis （1）指染色体或染色体的一部分在核分裂前期和末期显著深染的现象。某种动物的性染色体在整个细胞周期内，
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其染色性与其他常染色体呈异周期性的变化。在分裂期发生异固缩的染色体部分，在间期形成染色中心。（2）指某一细胞的核与周围的细胞核相比，呈现异常凝缩的状态。在即将自然发生核退化之前，通过射线或化学物质的处理，可人工诱发异固缩。已发生异国缩的核的染色质收缩和均一化，进而继发染色性的变化。核的异固缩有的是可逆的，有的是不可逆的，关于异固缩的起因尚有许多欠明之处。
4、有丝分裂和减数分裂（mitosis and meiosis） 5、交叉与联会 6、胚乳直感 7、果实直感 8、无融合生殖 9、世代交替
二、简答题
1、一般染色体的外部形态包括哪些部分？染色体形态有哪些类型？ 2、有丝分裂和减数分裂在遗传学上各有什么意义？
3、设某生物体细胞有８条染色体，请绘出减数分裂中期Ⅰ、后期Ⅰ、中期Ⅱ、后期Ⅱ的主要特征（示意图）
4、何谓无融合生殖？它包括哪几种主要类型？
三、分析题
1、用A//a、B//b和C//c分别表示三对同源染色体，其中斜线两边的字母代表一对同源染色体的两个成员，试问：
（1）含A//a和B//b的个体可产生几种配子类型？
（2）含A//a、B//b和C//c的个体可产生几种配子类型？ 写出其配子的基因型。
2、人的体细胞有46条染色体。试问：
（1）一个人从其父亲那里接受多少染色体？ （2）人的配子中有多少染色体？ （3）人的卵细胞有多少性染色体？ （4）女人的体细胞中有多少常染色体？
3、假定一个杂种细胞里含有3对染色体，其中A、B、C来自父本，A`、B`、C`来自母本。通过减数分裂能形成几种配子？写出各种配子的染色体组成。
第三章 孟德尔遗传《习题》
一、名词解释
1、单位性状与相对性状 2、显性性状与隐性性状 3、基因型与表现型 4、互补作用 5、积加作用
6、返祖现象（返祖遗传）
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五、简答题
1、纯种甜粒玉米和纯种非甜粒玉米间行种植，收获时发现甜粒玉米果穗上结有非甜粒的子实，而非甜粒玉米果穗上找不到甜粒的子实。如何解释这种现象？怎样验证你的解释？
2、基因型和表现型有何关系？举例说明。
3、某种植物紫花×蓝花产生的后代为紫花和蓝花，其比例相等。而蓝花×蓝花只产生一种蓝花后代。蓝花和紫花的基因型是什么？哪一种表型是显性的？
4、你对显性和隐性如何理解？举例说明显、隐性的相对性。 5、什么是复等位基因？举例说明。 6、有一个小麦品种能抗倒伏（D），但容易感染锈病（T）。另一小麦品种不能抗倒伏（d），但能抗锈病（t）。怎样才能培育出既抗倒伏又抗锈病的新品种？
六、分析题
1、光颖、抗锈、无芒（ppRRAA）小麦和毛颖、感锈、有芒（PPrraa）小麦杂交，希望从F3中选出毛颖、抗锈、无芒（PPRRAA）的小麦10个株系，试问在F2群体中至少应选择为毛颖、抗锈、无芒（P_R_A_）的小麦若干株？
2、某A血型的妇女控告某B血型的男子，说他是她的O血型孩子的父亲。请问： （1）该男子是这孩子的父亲吗？试解释理由。
（2）如果该男子确是这孩子的父亲，写出双亲的基因型。
（3）如果该男子的确不可能是这孩子的父亲（不管母亲的基因型），写出该男子的基因型。
（4）如果某男子的血型是AB，他的孩子可能是O型吗？
3、写出下列各个体产生的所有配子类型： （1）AABBCc （2）aaBbCc （3）AaBbccDd
4、豌豆种皮黄色Y对绿色y为显性，种子形状圆形S对皱形s为显性。这两对基因位于两对染色体上。试问：
（1）纯合黄、圆×纯合绿、皱，其F2表现型比例是多少？ （2）F2中，黄︰绿与圆︰皱的比例是多少？
5、花生种皮紫色（R）对红色（）为显性，厚壳（T）对薄壳（）为显性。R-和T-是独立遗传的。指出下列各种杂交组合的：（1）亲本的表现型、配子种类和比例；（2）F1的基因型种类和比例、表现型种类和比例。
（1）TTrr×ttRR （2）TTRR×ttrr （3）TtRr×ttRr （4）ttRr×Ttrr
6、番茄的黄果和红果受一对等位基因控制以Ｒ代表显性基因，ｒ代表隐性基因。 Ｐ 红果 × 黄果
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↓
F1 红果
↓自交
F2 红果 黄果 127株 42株 问：
（1）红果与黄果哪个是显性？根据是什么？
（2）各代红果和黄果的基因型是什么？根据是什么？ （3）黄果自交其后代的表现型是什么？
7、在南瓜中，果实的白色（W）对黄色（w）是显性，果实盘状（D）对球状（d）是显性，这两对基因是自由组合的，问下列杂交可能产生哪些基因型？哪些表现型？它们的比例如何？
(1)WWDD×wwdd (2)WwDd×wwdd (3)Wwdd×wwDd (4)Wwdd×WwDd
第四章 连锁遗传规律《习题》
一、名词解释
1、连锁遗传 2、完全连锁 3、不完全连锁 4、连锁遗传图 5、单交换 6、双交换 7、干扰 8、符合系数 9、性连锁
五、简答题
1、交换型配子产生的过程是什么?
2、试述交换值、连锁强度和基因之间的距离三者的关系。 3、影响交换率大小的因素有哪些？
4、性别决定的理论有哪些？你对此有何看法？ 5、简述XY型性别决定方式。
六、分析题
1、西红柿的连锁群Ⅴ有三个隐性基因，其中：a不产生花色素苷，h产生无毛植株，j产生无分枝果柄。在3000个三因子杂种的测交后代中，表型如下：
259无毛
40无分枝、无毛 931无分枝
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