(1) 创建S表，S#为主键，SN不能为空。
CREATE TABLE S ( S# CHAR(8) PRIMARY KEY, SN AGE );
(2) 创建计算机系学生的视图，该视图的属性列由学号、姓名、课程名和任课教师号组成。
CREATE VIEW computer_student(S#, SN, C#,T#) AS
SELECT S.S#, SN,SC.C#,T# FROM S,SC,T
WHERE S.S#= SC.S# AND SC.C#= T.C# AND DEPT=’计算机’ (3) 检索计算机系年龄在20岁以上的学生学号。
SELECT S# FROM S WHERE AGE>20 AND DEPT=’计算机’ (4) 检索姓王的教师所讲课程的课程号和课程名称。
SELECT C.C#,CN FROM C, T
WHERE C.C#= T.C# AND TN LIKE ‘王%’ (5) 检索张三同学所学课程的成绩，列出SN, C#,GR
SELECT SN,C#,GR FROM S,SC WHERE S.S#= SC.S# AND SN= ’张三’
(6) 检索选修总收入超过1000元的教师所讲课程的学生姓名、课程号和成绩。
SELECT SN,T.C#,GR FROM T,SC,S
WHERE T.C# =SC.C# AND S.S#= SC.S# AND (SAL+COMM)>1000
(7) 检索没有选修C1课程且选修课程数为两门的学生的姓名和平均成绩，并按平均成绩降序排列。
SELECT S.S#,SN,AVG(GR) AS AVGSCORE FROM S,SC WHERE S.S#= SC.S# AND C#<>’C1’ GROUP BY S.S#,SN HAVING COUNT(*)=2 ORDER BY AVG(GR) DESC
(8) 检索选修和张三同学所选课程中任意一门相同的学生姓名，课程名
SELECT SN,CN FROM S,SC,C
WHERE S.S#= SC.S# AND C.C#=SC.C# AND C# IN (SELECT C# FROM S,SC WHERE S.S#= SC.S# AND SN= ’张三’) AND SN<> ’张三’
(9) S1同学选修了C3，将此信息插入SC表中。
或：CN=ANY CHAR(8) NOT NULL, INT,
DEPT VARCHAR(20)
INSERT INTO SC(S#,C#) VALUES(‘S1’,’C3’) 或 INSERT INTO SC VALUES(‘S1’,’C3’) (10) 删除S表中没有选修任何课程的学生的记录。
DELETE FROM S WHERE S# NOT IN(SELECT DISTINCT S# FROM SC)
第4章习题参考答案 一、选择题
1. B 2. B 3. D 4. B 5. C 6. D 7. B 8. D 9. C 二、填空题 1. 超键（或超码）
2. 正确 完备
10. A
3. 属性集X的闭包X + 函数依赖集F的闭包F + 5. {AD→C} φ 7. 无损连接 保持函数依赖
4. 平凡的函数依赖 自反性 6. 2NF 3NF BCNF 8. AB BC BD 10. B→C A→D D→C 12. AD 3NF
9. B→φ B→B B→C B→BC 11. AB 1NF 三、简答题
7. 设有关系模式R（U，F），其中：
U={A，B，C，D，E}，F={A→D，E→D，D→B，BC→D，CD→A } ⑴ 求R的候选码。
(2)根据函数依赖关系，确定关系模式R属于第几范式。 (3)将R分解为3NF，并保持无损连接性。 解：
⑴ 由于(CE)+ =ABCDE，C+ =C，E+ =BDE，?R的候选码是CE。 ⑵ 求出最小依赖集F’={A→D，E→D，D→B，BC→D，CD→A } 将R分解的3NF：?={AD，DE，BD，BCD，ACD}
第6章习题参考答案
一、选择题
1. B 2. C 3. C 4. A 5. C 6. B 7. C 8. B 9. D 11. D 12. B 13. B 14. D 二、填空题
1. 数据库的结构设计、数据库的行为设计 2. 新奥尔良法
3. 分析和设计阶段、实现和运行阶段 4. 需求分析
5. 概念结构设计
6. 自顶向下、自底向上
7. 属性冲突、命名冲突、结构冲突 8. 逻辑结构设计 三、设计题
1．一个图书管理系统中有如下信息：
图书：书号，书名，数量，位置
借书人：借书证号，姓名，单位
出版社：出版社名，邮编，地址，电话，E-mail
约定：任何人可借多种书，任何一种书可为多个人所借，借书证号具有唯一性。借书和还书时，要登记相应的借书日期和还书日期；一个出版社可以出版多种书籍，同一本书仅为一个出版社所出版，出版社具有唯一性。
根据以上情况，完成如下设计： （1）构造满足需求的E－R图。
（2）将E－R图转换为等价的关系模式。 （3）指出转换后的每个关系模式的关系键。
9. 确定物理结构、评价物理结构 10. 数据库加载 11. 运行和维护 12. 物理 13. 数据字典 14. 需求分析 15. 载入
10. C
解：（1）满足上述需求的E－R图如图所示。
书 号 书 名 数 量 位 置 邮 编 地 址 借书证号 姓 名 单 位 借书人 m 借阅 借书日期 出版社名 还书日期 n 出版 E-mail n 图书 1 出版社 电 话 （2-3）转换为等价的关系模式及关系键如下； 借书人（借书证号，姓名，单位）
图书（书号，书名，数量，位置，出版社名） 出版社（出版社名，电话，邮编，地址，E-mail） 借阅（借书证号，书号，借书日期，还书日期）。
2．图6-21（a）、（b）和（c）所示给出某企业管理系统三个不同的局部E-R图，将其合并成一个全局E-R图，并设置各个实体以及联系的属性（允许增加认为必要的属性，也可将有关基本实体的属性改为联系的属性）。 职员 设备处 1 零件 n m 拥有 生产 1 管理 n 设备 n 装配 m 零件 m 属于 1 部门 厂商 m 工人 （a） （b） （c） 图6-21 局部的E－R图 各实体构成如下：
部门：部门号，部门名，电话，地址
职员：职员号，职员名，职务（干部／工人），年龄，性别 设备处：单位号，电话，地址
工人：工人编号，姓名，年龄，性别 设备：设备号，名称，位置，价格 零件：零件号，名称，规格，价格
厂商：单位号，名称，电话，地址
解：汇总后的E-R图如图所示。 各类实体的属性为：
部门：部门号，部门名，电话，地址 职工：职工号，职工名，职务，年龄，性别 设备：设备号，名称，规格，价格 零件：零件号，名称，规格，价格
部门 1 工作 n 职工 1 m 生产 管理 n 设备 n 装配 n m 零件
3．某医院病房计算机管理中需要如下信息： 科室：科室名，科室地址，科室电话，医生姓名 病房：病房号，床位号，所属科室名
医生：工作证号，姓名，性别，出生日期，联系电话，职称，所属科室名 病人：病历号，姓名，性别，诊断记录，主管医生，病房号
其中，一个科室有多个病房、多个医生，一个病房只能属于一个科室，一个医生只属于一个科室，但可负责多个病人的诊治，一个病人的主管医生只有一个。 完成如下设计：
（1）设计该计算机管理系统的E－R图； （2）将该E-R图转换为关系模型结构； （3）指出转换结果中每个关系模式的候选码。 解：（1）本题的E-R图如图所示。
病历号 姓 名 性 别 工作证号 姓 名 性 别 出生日期 （2）对应的关系模式结构如下： 科室（科名，科地址，科电话） 病房（病房号，床位号）
医生（工作证号，姓名，性别，出生日期，联系电话，科室名，职 称） 病人（病历号，姓名，性别） 组成（病房号，科室名） 从属（工作证号，科名） 诊治（病历号，工作证号） 入住（病历号，病房号） 最终结果：
科室（科名，科地址，科电话） 病房（病房号，床位号，科室名）
医生（工作证号，姓名，性别，出生日期，联系电话，职称，科室名） 病人（病历号，姓名，性别，诊治记录，主管医生，病房号） （3）每个关系模式的候选码如（2）所示。
病房号 床位号 n 科室名 1 科室地址 科室电话 病房 1 入住 组成 科室 1 从属 n 病人 n 诊治 n 1 医生 所属科室名 职 称 联系电话
