辽宁省实验中学辽滨分校 语文组命题 班级： 小组： 姓名：
课题： 蜀道难 备课人：金涛 审校：齐军
【学习目标】
题组二：文本分析
1、 主旨句出现了三次，主旨句是：_____________________________________________ 重点：理清思路，熟读成诵，了解诗歌的主旨、寓意。
2、 诗歌有三“叹”，分别叹的是什么？
一叹：__________________________________ 难点：学生在老师的指导下对本诗进行赏析，学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法。 二叹：__________________________________ 三叹：___________________________________
【预习案】（10分钟）
3、“蜀道之难，难于上青天”这句诗有什么含义？它重复出现三次，有什么作用？
自学探究教材梳理【归纳总结】
预习指南 1、回顾我们曾经学过的李白的诗词作品。
2、文学创作分为现实主义、浪漫主义，你认为李白的创作风格属于哪一类，请简要说明。 3、结合《蜀道难》书下注释，试着翻译这首诗歌。
【讲练案】
典例类析分类题组【课后巩固案】（40分钟）
巩固提升 题组一：文本疏通
A组
1、 听录音，学生在听读的过程中把握诗中比较生僻的读音和本诗的句读
噫吁嚱．．．________鱼凫．_______ 秦塞．_______萦．
绕_______ 1、对加粗词解释不正确的一项是[ ]
石栈A．开国何茫然 茫然：完全不知道的样子 ．_______猿猱．_______ 参．______峥嵘．．_________ B．畏途岩不可攀 畏途：对路途感到害怕。
抚膺．________巉．岩________飞湍．_______ 咨嗟．
________ C．扪参历井仰胁息 胁息：鼻不敢出气，唯两胁运动以换气。 喧豗．_______ 砯．崖_______崔嵬．________吮．
血_______ D．使人听此凋朱颜 凋：使凋谢，这里指憔悴。 2、对本诗中比较重要的字词予以解释，疏通文意。 2、名句默写
噫吁 ：__________________
（1）西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。_________________________。 开国何茫然：茫然，_____________________。 (2)___________________________。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 尔来四万八千岁：尔，______________________。
（3）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。__________________________。 不与秦塞通人烟：塞，_____________。通人烟，__________________。 (4) 所守或匪亲，化为狼与豺。_____________________。磨牙吮血，杀人如麻。 可以横绝峨眉巅：横绝，_______________。巅，_____________________。
上有六龙回日之高标：回，___________________。高标，______________________。 下有冲波逆折之回川：逆折，________________。
B组 扪参历井仰胁息：扪，摸。参、井，____________。胁息，___________________。
以手抚膺坐长叹：膺，____________。
一、阅读李白《登太白峰》，完成1~7题。 使人闻此凋朱颜：凋，_________________________________________。
连峰去天不盈尺：去，_______________。盈，____________________。 西上太白峰，夕阳穷登攀。太白与我语，为我开天关。愿乘冷风去， 砅崖转石万壑雷：砅，_____________________________________________。 直出浮云间。举手可近月，前行若无山。一别武功去，何时复更还？ 所守或匪亲：或，_______________。匪，______________________________。
侧身西望长咨嗟：咨嗟，______________________。
1．诗中两个“太白”的含义是什么？
答：______________________________________________________
教师寄语：学习是循序渐近的，没有一促而成的，抓紧每一分、每一秒。
1
辽宁省实验中学辽滨分校 语文组命题 班级： 小组： 姓名：
2．“夕阳穷登攀”中一个“穷”字，表现了诗人怎样的精神？ 答：______________________________________________________ 3．诗人怎样描写太白峰的高峻雄伟？
答：______________________________________________________ 4．诗人想象的乘风而去的景象表现了诗人怎样的内心世界？
答：______________________________________________________ 5．“一别武功去，何时复更还？”表现了诗人怎样的思想矛盾？ 答：______________________________________________________ 6．《蜀道难》中与“太白与我语，为我开天关”出同一机杼的两句诗句是 答：______________________________________________________
二、阅读下面这首词，然后回答问题。（ 2004年浙江卷）
菩萨蛮 李白
平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。 玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。
(1)古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。
⑵关于这首词表达的内容，有人认为是“游子思归乡”，有人认为是“思妇盼归人”，也有人认为二者兼有。你的看法如何?请简要说明理由。
教师寄语：学习是循序渐近的，没有一促而成的，抓紧每一分、每一秒。
2
