2012-2013学年度上学期12级计算机操作基础 导学案 使用时间：2012年 月 日 适用班级：12级3、5班 姓名： 教师评价:
课题 1.2 认识计算机系统（2）
温馨寄语：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 ——韩愈
【教学目标】 1、知识与技能：认识计算机硬件，了解计算机软件
2、过程与方法：教师讲解、演示，学生上机练习、讨论探究，教师讲评。
【学习重点】 教学重点：认识与主机相连的外部设备，认识计算机机箱内的各个组件，认识
系统软件和应 用软件
解决措施：重点讲解、反复练习
【学习难点】 教学难点：计算机性能指标
解决措施：对比讲解
【教学方法】
采用讲解、演示、操作练习、个别指导、自主学习和集体讲评的方法分任务进行教学。由于学习者对计算机相对陌生，将两学时对半使用，教师讲解、演示和学生自主学习各占一半。
一、导入
计算机是由巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机组成的一个庞大的家族，不同类型计算机的规模、性能、结构、应用等方面存在很大的差异，但基本结构相近。计算机系统都是由计算机硬件系统和计算机软件系统两大部分组成。
提问:什么是计算机硬件和软件系统?
二、自主学习
软件是在计算机中执行某种操作任务的程序集合，是计算机的灵魂，一台没有软件支撑的计算机，称为“裸机”，裸机不能进行任何信息处理。硬件和软件是计算机系统不可分割的两部分。
计算机软件系统包括系统软件和应用软件，两者是计算机应用环境中不可或缺的重要内容，也是计算机用户必须了解的重要知识。
计算机软件系统包括系统软件和应用软件，两者是计算机应用环境中不可或缺的重要内容，也是计算机用户必须了解的重要知识。
系统软件管理控制计算机，应用软件提供帮助工作的操作环境，它们既有联系，又有差别，因此可考虑将任务分解为以下活动：
（1）认识系统软件。 （2）认识应用软件。
三、合作探究
1．认识系统软件
系统软件是指管理、监控和维护计算机资源的软件。系统软件主要包括操作系统、程序设计
语言、数据库管理系统、工具软件等。常见的操作系统有Windows系列、Netware、UNIX和Linux等。
（1）Windows系列操作系统。Windows系列操作系统由美国微软公司开发，是具有可视化图形界面的多任务操作系统。所谓多任务是指可以同时运行多个应用程序，如在上网浏览的同时，运行MP3播放器播放音乐。
Windows 98是一个真正的32位个人计算机操作系统，它支持“即插即用”等许多先进技术。继Windows 98之后，微软公司又陆续推出了Windows 2000、Windows 2003、Windows XP、Vista等系列操作系统，其功能也越来越完善，成为目前市场上首选的个人计算机操作系统。
（2）Netware操作系统。Netware操作系统是基于Intel系列计算机的网络服务器操作系统，具有良好的文件管理和网络打印功能，但随着Windows操作系统网络功能的逐渐增强，其应用市场出现萎缩。
（3）UNIX操作系统。UNIX是多用户、多任务的分时操作系统，它具有结构紧凑、功能强、效率高、使用方便和可移植等优点，是国际上公认的通用操作系统。
UNIX占据着网络操作系统的主导地位，应用范围极为广泛，从各种微机到工作站、中型机和小型机、大型机和巨型机，都有UNIX操作系统及其变种的身影。
（4）Linux操作系统。Linux操作系统是一种把UNIX操作系统加以简化，从而使其能适应个人计算机需要的操作系统。它遵循标准操作系统界面，是一个多用户多任务，并提供丰富网络功能的操作系统。
（5）程序设计语言。程序设计语言是用户用来编写程序的语言，它是人与计算机之间交换信息的工具。一般分为机器语言、汇编语言、高级语言3类。
（6）工具软件。工具软件有时又称为服务软件，它是开发和维护计算机系统的工具。常见的有诊断程序、调试程序和编辑程序等。
2．认识应用软件
应用软件是指为专门用户提供的或有专门用途的软件，也是为用户利用计算机解决各种实际问题而编制的计算机程序。常见的应用软件有信息管理软件、办公自动化系统和各种文字处理软件等，如日常办公用的Office系列、人事管理系统等。
四、展示反馈
思考并回答以下问题：
（1）常用的系统软件、应用软件有哪些？
（2）使用Windows管理控制计算机会带来什么问题？
五、课堂小结
