人教课标六年级语文上册 第三单元测试题(A卷)

2026/1/15 16:22:22

六年级语文上册第三单元测试题(A卷)

一、看拼音写词语。(6分)

tǎn tè bù ān kuí wú kè gǔ míng xīn

niè shǒu niè jiǎo liú lián wàng fǎn huāng táng 二、形近字组词。(12分)

奏( ) 渺( ) 媒( ) 凑( ) 沙( ) 煤( ) 诞( ) 峭( ) 慷( ) 蜒( ) 俏( ) 康( ) 三、写出下列词语的反义词。(12分)

迅速——( ) 清楚——( ) 诞生——( ) 慷慨——( ) 魁梧——( ) 庞大——( ) 四、选词填空。(4分)

光彩 光茫

1.火红的太阳从东方升起来了,放射出万丈( )。 2.舞台上,江姐的形象真是( )照人。 3.火烧云上来了,照得地上的万物也有了( )。 4.节日的夜晚,天安门广场华灯齐放,发出耀眼的( )。 五、选择正确的词语。(6分)

1.地球,这位人类的每亲,是那样美丽(壮丽 壮观 壮阔)。 2.祖国的出河非常(壮丽 壮观 壮阔)。 3.江面上,波澜( 壮丽 壮观 壮阔 )。

4.人类随意(毁灭 毁坏 毁害 )自然资源,造成了一系列的生态灾难。 5.出洪暴发给人们造成了(毁灭 毁坏 毁害)性的灾难。 6.这一带的野兽经常出来(毁灭 毁坏 毁害)庄稼和村民。

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六、在下列句子的括号里填上合适的关联词语。(10分)

1.王叔叔( )工作很忙,但他( )坚持每天晚上去培训班学习。 2.他( )会驾汽车,( )会修理汽车。

3.小华( )经常受到老师的表扬,( )她从不骄傲自满。 2.只有一个地球,( )它被破坏了,我们别无去处。

3.在火星或月球上建造移民基地,( )能实现,( )是很遥远的事情。 七、按要求转换句子(6分) 1.改成陈述句。

不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

2.去掉引号,但不改变原句的意思。

(1)李涛报名时对老师说:“我叫李涛,家住荷花巷62号。”

(2)爷爷在病危时拉着我的手说:“你一定要好好学习,将来考上大学。” 八、按课文填空。(8分)

人类生活所需要的( )、( )、( )( ), 本来是可以

( )再生,长期给人类作贡献的。( )因为人们随意( )自然资源,不顾后果的滥用化学品 ,( )使他们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。 九、阅读并回答问题。(10分)

盲人心目中的明灯

大学实习时,我带过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样一道题:“有一个盲人晚上出门总提着一盏灯笼,这是为什么?” 学生的答案五花八门。有的说:“他是给儿子买的灯笼。”有的还说:“夜里太冷,他是想取暖吧?”??可能,这些答案都对,但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己,所以,他们的答案不免单一。他们没有一个人回答:盲人也许是为了给别人照亮,这样别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏亮着的灯,为别人着想正是他心中的明灯。这些孩

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