武汉××××学院
课程标准
课程编号： 课程名称： 音乐欣赏 课程性质： 素质教育课 适用专业： 全院各专业 课程负责人： 制定时间： 2012年3月 专业负责人审核： 教学系部审核：
2012年 3月
1
一、课程名称：音乐欣赏
二、内容简介：本课程教学内容由音乐欣赏的基础知识、中国音乐和西方音乐三大部分组成。重点是中国音乐。第一部分音乐欣赏基础知识包括绪论、音乐的表现形式、曲式结构常识；第二部分中国音乐包括中国音乐文化概述、丰富多彩的歌舞音乐、意境深远的民族器乐、充满活力的新音乐、独具魅力的戏曲音乐；第三部分西方音乐包括古代至巴洛克时期的音乐、古典主义音乐、浪漫主义音乐。 三、课程性质：公共选修课 四、建议课时：26课时 五、前导课程：无 六、后续课程：
声乐：声乐是一门以人声为表现手段，以语言和音乐相结合的表演艺术课程，也是一门发声技术与音乐艺术性完美结合的课程。如果具有良好的音乐欣赏能力，加上歌唱发声训练，就能使学生掌握基本的技能技巧，演唱，更好地赏析中外经典声乐作品，从而提高他们的演唱水平和对声乐作品的鉴赏能力，达到培养大学生高尚情操的目的。 七、课程目标：
1、促进学生的人文素质全面发展
在音乐鉴赏与探究中，发现音乐所表现的丰富内涵，理解音乐艺术中所包含的丰富的人文价值，在获得审美经验的同时，养成尊重他人、尊重自己、积极上进、团结合作的优良品质，使之对自己的人生有不断的思考和追求，不断完善自我。
2、提高学生的音乐审美鉴赏能力
通过对音乐作品的音响、形式、情感等的理解，培养良好的音乐鉴赏能力，形成健康向上的音乐审美观，获得美好的音乐审美情趣，使学生在音乐艺术的世界里，受到高尚情操的熏陶。
3、弘扬民族音乐，培养爱国主义精神
将我国优秀的、重要的音乐作品作为教学内容，通过对民族音乐的学习，体会作品中所表现的对祖国、人民、历史、文化、社会的赞美和歌颂，使学生了解和热爱祖国的音乐文化，增强民族意识和爱国主义情操。
4、尊重艺术，理解多元文化
2
通过对各种音乐作品的欣赏，尊重音乐创作者的劳动，尊重艺术作品，并在学习各种不同国家、不同时期的作品中，感知各国各民族的风土人情，开阔视野，学习、尊重、理解各国各民族的音乐文化，建立多元文化的价值观，共享人类文明的优秀成果。
八、设计思路：
在设计思路上从以下几方面考虑：
1、注重学生音乐欣赏理论知识和审美能力和分析音乐作品能力的培养； 2、注重培养学生音乐审美能力的提高；注重中国民族民间音乐文化的传承； 3、注重教学过程中学生的参与，通过预设问题（欣赏音乐之前提出问题，引起学生注意，带着问题去欣赏音乐）、组织讨论（分成小组，学生展开讨论，并把欣赏感受记录下来）、引导启发（教师用启发性的语言引导学生用音乐最基本手段和要素体验音乐，从音乐外围进入到音乐的核心）等环节提高学生的音乐鉴赏能力。
3
九、内容和要求： 序号 模块 课程内容及要求 1、内容：绪论 要求：了解，一般1 学生实训 无 参考学时 0.5 1.5 2 2、内容：音乐的表现形式 要求：同2、分辨中外乐器的音色 音乐欣赏基掌握 内容：曲式结构常识 要求：同上 3、3、欣赏曲目：《瑶族舞曲》、础知识 上《流浪者之歌》等 1、中国音乐文化概述、 2、丰富多彩的歌舞音乐 无 2、欣赏曲目：《半个月亮爬上来》、《阿拉木汗》等 3、意境深远的民族器乐 2 中国音乐 4、充满活力的新音乐 3、欣赏曲目：《高山》、《二泉映月》等 4、欣赏曲目：《思乡曲》、《黄河大合唱》等 5、独具魅力的戏曲音乐 5、欣赏曲目：《打虎上山》、《满工对唱》等 1、古代至巴洛克时期的音乐 1、欣赏曲目：《小提琴协奏曲“春”》、《第五勃兰登堡协奏曲》第一乐章等 2、古典主义音乐 3 西方音乐 3、浪漫主义音乐 2、欣赏曲目：《第四十五交响曲》“告别” 第四乐章、《G大调弦乐小夜曲》等 3、欣赏曲目：《第九交响乐》“合唱” 第四乐章、《仲夏夜之梦》序曲等 其他 考核 总学时
十、课程考核：
考虑到学生音乐素质参差不齐，音乐基础较差，期末采取开卷考试的方式检
4
2 2 2 2 2 2 2 2 中外音乐作品完整赏析 4 2 26 验学生对此门课程的掌握程度。考试前教师将复习资料上传到学院网络硬盘，由学生自行下载打印。需要特别说明的是这份复习资料不仅仅是简单的复习资料，也是一份非常详细的课堂笔记，在复习资料的最后还罗列出大量欣赏曲目清单，学生可以据此进行后续的视听学习。
考核标准：考试成绩占总成绩的80%，平时的考勤、课堂讨论提问占成绩的20%。无故旷课7次以上、累计超过14个课时的学生，取消其评定成绩资格，并建议其重修。
十一、参考资料：
1、《音乐欣赏十五讲》 肖复兴著 北京大学出版社
2、《聆听十位音乐大师的风华》 王星凡编著 华东师范大学出版社 3、《音乐的殿堂》 启新、馨予著 中国青年出版社
4、《BBC Taste Of The Arts》(DVD) 中唱时代音像出版有限公司 5、《风华国乐》（CD） 索尼影音
5
