《子路曾皙冉有公西华侍坐》
【学习要点】
1．积累常见的文言实词。 2．探究文章的内容和主旨。 ☆温故知新☆ 【自主学习】
1．找出下列各句中的通假字 （1）鼓瑟希，铿尔 （2）莫春者，春服既成 （3）唯求则非邦也与 2．找出下列各句中的词类活用。
（1）端章甫 （2）风乎舞雩 （3）三子者出，曾晳后 （4）赤也为之小，孰能为之大 （5）由也为之，比及三年，可使有勇 （6）异乎三子者之撰 3．说出下列各句的句式特征。 （1）以吾一日长乎尔 （2）摄乎大国之间 （3）加之以师旅，因之以饥馑 （4）异乎三子者之撰 （5）浴乎沂，风乎舞雩 ，咏而归 （6）为国以礼 （7）毋吾以也 （8）不吾知也
（9）如或知尔，则何以哉 （10）夫三子者之言何如 4．解释下列各句中的加点的词语。
（1）居．则曰 （2）摄．乎大国之间 （3）加．之以师旅 （4）比及．．三年 （5）且知方．
也
1
（6）舍．瑟而作 （7）异乎三子者之撰． （8）何伤．．
乎？亦各言其志也 （9）咏．而归 （10）吾与．点也 （11）为国以礼，其言不让． 【反馈矫正】
1．找出下列各句中的通假字
（1）鼓瑟希，铿尔 希，通“稀”，稀疏
（2）莫春者，春服既成 莫，通“暮”，暮春，阴历三月 （3）唯求则非邦也与 与，通“欤”，语气词 2．找出下列各句中的词类活用。
（1）端章甫 端，名作动，穿礼服；章甫，名作动，戴礼帽（2）风乎舞雩 风，名作动，吹风 （3）三子者出，曾晳后 后，名作动，落后
（4）赤也为之小，孰能为之大 小、大，形作名，小事、大事 （5）由也为之，比及三年，可使有勇 勇，形作名
（6）异乎三子者之撰 撰，动作名，才能，指为政的才能。 3．说出下列各句的句式特征。 状语后置
（1）以吾一日长乎尔 （2）摄乎大国之间 （3）加之以师旅，因之以饥馑 （4）异乎三子者之撰 （5）浴乎沂，风乎舞雩 ，咏而归 （6）为国以礼 宾语前置 （7）毋吾以也 （8）不吾知也
（9）如或知尔，则何以哉 （10）夫三子者之言何如 4．解释下列各句中的加点的词语。
（1）居．则曰 居，闲居，平时在家 （2）摄．
乎大国之间 摄，夹、迫近
2
（3）加之以师旅 加，加到??上 ．（4）比及三年 比及，到 ．．
（5）且知方也 方，道，是非准则 ．（6）舍瑟而作 舍，放下；作，起 ．（7）异乎三子者之撰 撰，才能，指为政的才能 ．（8）何伤乎？亦各言其志也 何伤，何妨 ．．
（9）咏而归 咏，唱歌 ．（10）吾与．点也 （11）为国以礼，其言不让． ☆课堂探讨☆ 要点一：积累文言实词和虚词。【探究活动】
写出下列各词在句中的含义。 方
方六七十，如五六十 且知方也 尔
以吾一日长乎尔 子路率尔而对曰 如
如或知尔 如五六十 如其礼乐 为 由也为之 愿为小相焉 赤也为之小 以
以吾一日长乎尔 毋吾以也 则何以哉 加之以师旅 以俟君子 尔
与，赞成 让，谦让 3
以吾一日长乎尔 子路率尔而对曰 言
亦各言其志也 夫三子者之言何如 【教师释疑】
注意文言实词的不同义项，重点诗词要积累，虚词要注意不同的意义和用法，平时注意积累典型例句，答题时可以经典例句对应。 【讨论明确】 方
方六七十，如五六十 方圆 且知方也 道，是非准则 尔
以吾一日长乎尔 代词，你们
子路率尔而对曰 助词，形容词词尾，表状态（??的样子）如
如或知尔 假如 如五六十 或者 如其礼乐 至于 为
由也为之 管理，治理 愿为小相焉 做 赤也为之小 替 以
以吾一日长乎尔 因为，介词 毋吾以也 认为，动词 则何以哉 做、为，动词 加之以师旅 用、那，介词 以俟君子 而，连词 尔
以吾一日长乎尔 你、你们，代词 子路率尔而对曰 ?的样子，词尾 言
亦各言其志也 说、谈，动词
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