六年级下册《安全教育》教学设计

2026/1/27 10:21:12

第七课 消除火灾隐患

教学目标:

了解容易引发火灾的行为,在日常生活中养成良好的安全习惯,避免火灾发生。 教学过程: 一、图画故事

教师出示教材图画并讲述其中的故事情节 学生小组交流 全班汇报 二、安全博士 1、用火、电安全 学生小组交流 全班汇报

2、居家防火不容忽视 学生小组交流 全班汇报 三、安全训练营

1、一起和爸爸妈妈检查家中用火、电安全事项 2、你认为家中还应该注意的用电安全事项有哪些? 四、课堂小结

通过这一节课的学习,我们有什么收获呢?

教学反思:

1

第八课 学习急救知识

教学目标:

掌握简单的家庭自救、急救知识,以便发生意外伤害时,能及时采取正确措施,进行自救。

教学过程: 一、图画故事

教师出示教材图画并讲述其中的故事情节 学生小组交流 二、安全博士 1、家庭急救箱 2、家庭急救三原则 ① 迅速排出致命和致伤因素 ② 根据实际情况进行适当处置 ③ 及时向医疗机构呼救 3、伤口紧急处理 ① 一般伤口的处理 ② 头部伤口的处理 ③ 手指伤口的处理 4、如何做人工呼吸 ① 畅通呼吸道 ② 垫高颈部头后仰 ③ 正确吹气细观察 三、安全训练营

翻开你家的药箱,看看里面有什么药品?还缺少哪些药品,请你妈妈去买。 四、课堂小结

通过这一节课的学习,我们有什么收获呢? 教学反思:

2

第九课 防盗防劫术

教学目标:

进行防盗防劫安全知识教育和女生防性侵害知识教育,加强学生自我保护意识。 教学过程: 一、图画故事

教师出示教材图画并讲述其中的故事情节 学生小组交流 全班汇报 二、安全博士 1、防盗、防劫提示 学生小组交流 全班汇报

2、女生还需防性侵害 学生小组交流 全班汇报 三、安全训练营

有人说“不要和陌生人说话”,是真的对所有陌生人都横眉冷对吗?我们到底应该怎么样与陌生人交流而又不致于上当受骗呢?就这个问题与班上同学讨论讨论。

四、课堂小结

通过这一节课的学习,我们有什么收获呢?

教学反思:

3

第十课 预防甲型H1N1流感

教学目标:

了解甲型流感的相关知识,积极预防甲型流感的发生。 教学过程: 一、图画故事

教师出示教材图画并讲述其中的故事情节 学生小组交流 全班汇报 二、安全博士

1、甲型H1N1流感病毒介绍 学生小组交流 全班汇报

2、甲型H1N1流感的传染途径的预防 学生小组交流 全班汇报

3、甲型H1N1流感防控手册 三、安全训练营

当你周边的同学有类似甲型H1N1流感症状是,你该怎么办? 四、课堂小结

通过这一节课的学习,我们有什么收获呢?

教学反思:

4


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