学习时间___________ 学生姓名___________ 【学习内容】：课本77-78页上的内容及数学配套上的相关练习题。 【学习目标】：
1、经历探索的过程，发现商不变的规律。
2、能应用商不变的规律进行一些除法运算的简便运算。 【学习重点】：理解商不变的规律。
【学习难点】：能应用商不变的规律进行一些除法运算的简便运算。 【自学指导】：
1、我会读（2颗红星等你摘★★）
阅读课本第77页至第78页，把你认为重要的语句用直线划下来，多读几遍看看是否理解，把不懂得地方做上标记，把自己的理解、体会写下来。
2、比一比，谁最爱问（2颗红星等你摘★★）
除了了解书中的知识外，要多问几个为什么，你有什么问题考考同学们吗？
3、练一练（2颗红星等你摘★★）
在做预习时你哪道题做起来有困难，请你将它指出来。
4、自学检测（4颗红星等你摘★★★★）
首先,祝贺你以最短的时间完成了以上三个自学任务!那么，接下来我们来做个检测。请完成数学配套练
习上的第______________题。哪道题做起来有困难请你提出来？
【课时小结】：
通过今天的学习，我学会了 ，我在 方面表现好,在 方面表现的不够好。我得了______颗星。
69
第九课时：商不变的规律（2）
学习时间___________ 学生姓名___________ 【学习内容】：课本77-78页上的内容及数学配套上的相关练习题。 【学习目标】：
1、进一步理解并掌握商不变的规律。
2、能灵活应用商不变的规律进行一些除法运算的简便运算。 【学习重点】：能掌握商不变的规律。
【学习难点】：能灵活应用商不变的规律进行一些除法运算的简便运算。 【温故知新】：
1、在除法中,除号前面的数叫( ) 数,除号后面的数叫( ) 数,结果叫( ).
2、先填表再回答问题
被除数 8 80 800 8000 被除数 2 20 200 2000 商 通过填表发现，（ ）和（ ）都有变化，（ ）没有变化。
3、什么是商不变规律？ 【导学解惑】：
1、请提出你的问题。大家一起来解答。 2、请记录下你认为特别有意义的习题。
【当堂检测】：
1、判断对的打对号，错的打错号。
48÷12=（48×5）÷（12×5） （ ） 45÷15=（45×3）÷（15×4） （ 80÷16=（80×4）÷（16÷4） （ ） 75÷25=（75÷5）÷（25÷5） （ 2、看算式填空
（4×2）÷（2× ）=2 (3×2)÷（1× ）=3 (90÷10) ÷(30 ÷ ）=3 (28÷ ) ÷( 7 ÷ ）=4 3、很快说出下面各题的商。
120÷30= 560÷80= 480÷40= 360÷90=
拓展提高：
4、两个数相除，商10余2，如果把被除数和除数同时扩大5倍，这时商是几？余数是几？
【课后反思】：
1. 问一问自己：“今天，我主动学习了吗？”
） 70
）2. 想一想，这节课有哪些收获？还存在哪些问题？
第十课时：路程、时间与速度（1）
学习时间___________ 学生姓名___________ 【学习内容】：课本79-81页上的内容及数学配套上的相关练习题。 【学习目标】：
1、了解“速度”的表示法，会用复合单位表示速度。
2、初步理解和掌握行程问题中的速度、时间、路程三个数量的关系，并能应用解决实际问题。 【学习重点】：初步理解和掌握行程问题中的速度、时间、路程三个数量的关系。 【学习难点】：能应用行程问题中的速度、时间、路程三个数量的关系，解决实际问题。 【自学指导】：
1、我会读（2颗红星等你摘★★）
阅读课本第79页至第81页，把你认为重要的语句用直线划下来，多读几遍看看是否理解，把不懂得地方做上标记，把自己的理解、体会写下来。
2、比一比，谁最爱问（2颗红星等你摘★★）
除了了解书中的知识外，要多问几个为什么，你有什么问题考考同学们吗？
3、练一练（2颗红星等你摘★★）
在做预习时你哪道题做起来有困难，请你将它指出来。
4、自学检测（4颗红星等你摘★★★★）
首先,祝贺你以最短的时间完成了以上三个自学任务!那么，接下来我们来做个检测。请完成数学配套练
习上的第______________题。哪道题做起来有困难请你提出来？
【课时小结】：
通过今天的学习，我学会了 ，我在
71
方面表现好,在 方面表现的不够好。我得了______颗星。
第十一课时：路程、时间与速度（2）
学习时间___________ 学生姓名___________ 【学习内容】：课本79-81页上的内容及数学配套上的相关练习题。 【学习目标】：
1、掌握“速度”的表示法，会用复合单位表示速度。
2、进一步理解和掌握行程问题中的速度、时间、路程三个数量的关系，并能应用解决实际问题。 【学习重点】：理解和掌握行程问题中的速度、时间、路程三个数量的关系。
【学习难点】：能灵活应用行程问题中的速度、时间、路程三个数量的关系，解决实际问题。 【温故知新】：
1、路程＝ ○ 速度＝ ○ 时间＝ ○ 2、填一填。 路程 180千米 300千米 时间 5秒 2时 速度 30万千米/秒 90千米/分 【导学解惑】：
1、请提出你的问题。大家一起来解答。 2、请记录下你认为特别有意义的习题。
【当堂检测】：
1. 小明家距离学校840米。小明上学每分钟走60米。
①小明从家走到学校需要多长时间？
②如果小明想10分内到校，那么他每分最少走多少米？ 2.
王大叔从西村到东村，每分走60米。 （1）出发10分后，他大约在什么位置？（用△在上图作标记） （2）王大叔9：15出发，走完一半路程时是什么时间？
72
