修身为本”。从这些经典中，我们可以看出，不管是谁都必须以修身为根本。
所以我们今天要吸取历史的教训，引导孩子从小接受圣贤教育，了解学习的次第，德行的建立一定要从《弟子规》开始。先扎德行的根基，而后再学习四书五经。
学习《弟子规》就是学习圣贤教诲，“教儿教女先教己”，自己先学好，才能教好儿女。
如何学习《弟子规》？要一门深入。如何深入？要解行相应，理解后一定要落实。“长时熏修”，每天早晚读诵一遍《弟子规》，在读诵的过程中，提醒孩子要心在、眼在、口在、耳在，在念的时候，还要教导孩子手要指着经文，念到哪一个字，就指着哪一个字，这样才会专心。有的学生能背下来，他就不指不看课本，如果这样去背，假如他起了傲慢心，念到最后会是什么？有口无心，念的很快，一行一行接一行，其实并没有深入内心里，所以孩子们，念书就是滴水穿石，做学问就是如此，这只手一点一点指清楚指明白，就会提升学问，因此这只手就叫“滴水穿石手”，这样孩子就能专注着领受圣贤教诲。早晨念《弟子规》是为了提醒当天的生活、工作、学习、接人待物要符合圣贤教诲；晚上念《弟子规》是为了检查今天的行为还有哪些地方不符合圣贤教诲，因为《弟子规》是规范我们的日常行为的。因此蔡老师告诉我们，学习圣贤的教育，第一，要立志；第二要力行，而能体现这两点的字就是“道”，“道”字的本身含义是：“首”代表首先，“之”代表力行，即有道德
的人首先要力行。正如一位小朋友在日记中写道：“蔡老师说《弟子规》不是用来背的，而是用来做的。”
有位老师在一篇文章中提到：教学生读经近两年，约１６００字的
《大学》和五十首古诗词已烂熟于学生胸中。注重自始至终将《弟子规》的字字句句融入生活，身体力行实践好，没学《弟子规》前感觉德育教育疲于奔命，亡羊补牢，不能与生活联系在一起，似乎“山穷水尽疑无路”；学了《弟子规》后，与生活水乳交融，进步显而易见，可谓“柳暗花明又一村”。德育厚实而鲜活，正应了《礼记·学记》中“师逸而功倍，又从而庸之”，这就是说，老师很安闲，而教育的效果反而却加倍的好，学生更把功劳归诸于老师教导有方。有一位朋友四十多岁了，他听了《弟子规》的讲解后，十分感慨地说：“我十多年的社会摸索所累积的经验，居然只是《弟子规》里面的一两句话而已。”
从这里可以看出，远离圣贤教育会使人生走很多的弯路。祝愿天下的父母都能像申国夫人那样，让自己的子女以《弟子规》为家训，使他们成为德才兼备的国家有用之才。
【注释】①《十三经》是儒家文化的基本著作，就传统观念而言，《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》谓之“经”，《左传》、《公羊传》、《谷梁传》属于《春秋经》之“传”，《礼记》、《孝经》、《论语》、《孟子》均为“记”，《尔雅》则是汉代经师的训诂之作。这十三种文献，当以“经”的地位最高，“传”、“记”次之，《尔雅》又次之。
勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致
【解】遇到困难或挫折时，不要自暴自弃，也不必愤世嫉俗，看什么都不顺眼，而应该发奋向上，努力学习，不怕挫折，把失败当作成功之母，任何美好的结局都要经过艰辛的努力才能得到。圣贤的境界虽高，循序渐进也是可以达到的。（孟子曰：“舜何人也，予何人也，有为者亦若是！”）
人对自己要有信心，所谓“天生我材必有用”。人一生首先要立定志向，“学贵立志”，有了目标、方向，再通过精进不懈地努力，成圣成贤不是遥不可及的事，只要有心，终有成就的一天。有道是：“天下无难事，只怕有心人。”愿我们彼此相互勉励，共同携手向圣贤之道迈进！
一个为人父母者真正的成功在哪里？当他不在的时候，孩子还是非常懂事，离开父母的时候，孩子还能够遵照父母给予的正确人生态度去做人，这才叫真正的成功。孩子如同父母的心头肉，哪有父母不爱自己孩子的？但给予孩子的爱，是帮他还是害他，的确值得我们省思。可曾想过，当有一天孩子离开父母走入社会，谁又能像父母一样疼爱顺从他呢？纵然父母愿意一辈子照顾着子女，又能呵护到几时呢？这就如同温室里的花儿，一旦搬到室外，恐怕就要枯萎了。所以，孔夫子说：“人无远虑，必有近忧。”
所谓“至要莫若教子”，人生第一大事是要把孩子教好。假如我们的孩子没教好，你这一生会不会幸福？一个人有没有福报，一个人的人生能不能够过得自在，他的中、晚年取决于孩子懂不懂事、孝不孝顺。假如养育出来的孩子不懂事，我们后半辈子会很难熬！不知道孩子今天又会给我上演哪一出戏，来让我收拾残局？
试想想，一个孩子如果没有受过《弟子规》的教育，任由着自己的习气来成长，长大以后，这个习气已经变得根深蒂固了。所以，当他走入社会，在工作里面跟领导、同事的关系一定不可能处得好，结婚后跟另一半结合在一起，常常都是看别人毛病，又怎么可能有幸福快乐呢？以后如果又生了孩子，这个孩子能教得好吗？因此，要知道一个孩子的成长，如果没有这种良善的教育，吃亏的绝对不只是这一个孩子啊！他会影响身边所有的人，甚至影响到孩子的下一代。所以，一定要学习《弟子规》！
告别不良传媒 珍视宝贵生命
案例一 今年刚满１４周岁的田强以前学习比较用功、成绩较好。
从初二上学期开始，田强家中购买了电脑，从此他便迷上了网络游戏，成绩因此下降。他趁父母出差，连续熬夜玩了３天电脑，而且３天只吃了４顿饭。过度疲劳、加上高度紧张兴奋，当即晕了过去。 案例二 天津一名１５岁的少年李某长期迷恋上网，有尿就憋着，
结果“憋”成前列腺炎。医生检查发现，李某的膀胱胀得像西瓜一般，同时前列腺异常肿大，是无菌性发炎的症状，膀胱口因此也紧紧闭合，这是导致其无法排尿的原因。据医生介绍，长时间坐着不动（比如上网）则会使盆腔充血，血液循环不畅，导致无菌性前列腺炎。 案例三 近年来“口袋书”备受青少年青睐，读初中时阿珍痴迷各类漫画，每天午餐费绝大部分用来买漫画，后来因营养不良住院打吊针输葡萄糖。
案例四 服刑的丁小奇才１６岁，但他却独自用刀杀害了一对年过半百的夫妇。在他温顺而内向的外表下，涌动着对平淡生活的叛逆。电影中的暴力场面给了他挑战常规的勇气，当两条人命在他眼前结束时，他没有惊慌，并说：“他们死时跟片子里差不多，所以现实中看到一点也不害怕。”在公安局交代犯罪事实的时候，丁小奇还一直以为认了罪就能回家。“我看到某某电影里面，砍了人也没什么事情，不会被抓，而且还会出名。”这一双被不良传媒迷惑了的眼睛，已看不清楚生活的真实模样。
北京市未成年犯管教所对在押的未成年犯进行了一项犯罪调查。结果表明：有６７．１％的未成年犯过去经常出入网吧，他们中因涉足网吧而直接导致犯罪的占２９．３％。这些人中，曾经是三好学生和班干部的占４１％；从小学就涉足网吧的占３７．７％，年龄最小的只有８岁。这些孩子在诱惑下，轻则成绩下降、旷课、逃学、撒谎、抽烟、喝酒、恐吓要挟父母，更有严重的退学、休学、被学校开除、偷窃、抢劫、打架斗殴、自杀、甚至学会杀戮！
