辩论战场的把握（二）已完成成绩： 50.0分
1绝不随意接受对手的定义是辩手的良好习惯之一。（） 正确答案：√ 我的答案：√得分： 50.0分
2对方能轻易更改概念、更换价值主体的战场是辩者的主战场。（） 正确答案：× 我的答案：√得分： 0.0分 辩论战场的把握（三）已完成成绩： 60.0分
1战场体系往往构成（）、主从战场、全局-局部战场。 A、攻方战场 B、守方战场 C、平衡战场 D、攻守战场
正确答案： D 我的答案：C得分： 0.0分
2战场是由若干核心概念、价值主体以及涉及的（）构成的论辩空间。 A、认知领域 B、创新意识 C、价值命题 D、理论倾向
正确答案： C 我的答案：C得分： 20.0分 3辩论中的“破”是指对于对方（）的“破”。 A、前提 B、价值 C、理论 D、意义
正确答案： A 我的答案：D得分： 0.0分
4预设前提是指问题在回答之前就已经陷入了预定的概念空间或价值空间。（） 正确答案：√ 我的答案：√得分： 20.0分
5辩论中关于“势”的理论之一是一定不能按对方思维回答问题。（） 正确答案：√ 我的答案：√
辩论战场的把握（四）已完成成绩： 25.0分
1（）不是指在辩论中求奇求险，而是指立论和内容的完备。 A、运动 B、正合 C、势 D、奇胜
正确答案： B 我的答案：B得分： 25.0分 2以下关于《势篇》理解不正确的是（）。 A、正合奇胜
B、变化运动的把握
C、求之于势，而不责于人 D、趋炎附势
正确答案： D 我的答案：C得分： 0.0分
3辩论中运用对“势”的理解时，首先要求对“势”进行静态和动态的（）。 A、归纳 B、反思
C、认知 D、强化
正确答案： C 我的答案：A得分： 0.0分
4“势”反应的不是变化的趋势，变化的方向，而是静止的状态。（） 正确答案：× 我的答案：√
辩论战场的把握（五）已完成成绩： 50.0分 1“引领”的主要作用是（）和体现局势。 A、平衡局势 B、顺从局势 C、控制局势 D、颠覆局势
正确答案： C 我的答案：C得分： 25.0分 2新的认知和新的运用是（）阶段的产物。 A、把握 B、认知 C、引领 D、创新
正确答案： D 我的答案：B得分： 0.0分 3“把握”之上的辩论思维层次是（）。 A、引领 B、超越 C、控制 D、创造
正确答案： A 我的答案：D得分： 0.0分
4起点认知时的广度和深刻程度决定了最后创造的可能。（） 正确答案：√ 我的答案：√
辩论战场的把握（六）已完成成绩： 33.3分
1面对对方的论点、论据，我方可采用两种技术处理：抢过来，化为己用和（）。 A、忽视 B、逃避 C、使有效 D、使无效
正确答案： D 我的答案：A得分： 0.0分
2立论的框架可分为：底层的知识与事例，中层的逻辑，最高层的（）。 A、概念 B、意义 C、价值观 D、人生观
正确答案： C 我的答案：B得分： 0.0分 3自由辩论对抗中，最好的不是一味反驳对方，强调对方是错的，而是将对方论据化为己用，做到势在我手。
正确答案：√ 我的答案：√
势的运用（一）已完成成绩： 33.4分
1以下选项中，不属于“势”的前提合理性的是（）。
A、概念上己方占优 B、价值主体上己方占优 C、价值观念上己方占优 D、是否可以完胜对方
正确答案： D 我的答案：C得分： 0.0分
2在辩论中，正确运用“势”的情况的是（）。 A、坚持与对方辩论不利于己方的问题。 B、直接否定不正确的前提。
C、坚持与对方辩论不可接受的前提。 D、不考虑前提的辩论。
正确答案： C 我的答案：A得分： 0.0分
3辩手在辩论中，应特别避免出现（）的情况。 A、畏惧对抗
B、不喜欢在具体问题上表达观点
C、缺乏对问题的宏观考虑，不能意识到问题本身是否对己方有利 D、总想完胜对方
正确答案： C 我的答案：C得分： 16.7分 4辩论时，需要考虑问题的必要性以及（）。 A、前提的合理性 B、前提的完备性 C、前提的限定性 D、前提的局限性
正确答案： A 我的答案：D得分： 0.0分
5辩论中，不应该使用泛化概念或者狭隘概念。（） 正确答案：√ 我的答案：√得分： 16.7分
6辩论中，论辩的主要内容应该是辩题所涵盖的各类价值观。（） 正确答案：× 我的答案：√
势的运用（二）已完成成绩： 25.0分
1“顺序而为”技巧的应用应该遵循（）的原则。 A、团队配合，避免单一辩手承担过多压力。 B、论据之间相互依存，相互联系 C、坚持同维竞争 D、在一句话上争长短
正确答案： A 我的答案：A得分： 25.0分 2以下哪种不是论据模式？（） A、三维模式 B、金字塔模式 C、循环论述模式 D、方形模式
正确答案： D 我的答案：C得分： 0.0分
3在辩论中，论据之间应该是相互关联、相互依存的。（） 正确答案：× 我的答案：√得分： 0.0分
4在辩论过程中，辩论双方应该观点鲜明、针锋相对。（） 正确答案：× 我的答案：√
势的运用（三）已完成成绩： 66.8分
1以下哪一项不属于“势”在知识、案例中的应用。（） A、不对等强度 B、运动变化
C、客观理性的超越 D、更好的内容回应
正确答案： A 我的答案：C得分： 0.0分 2“对等强度”是指（）。 A、一种强横 B、完全均等
C、攻破对方认为有利的人和事 D、忽视对方认为有利的人和事
正确答案： C 我的答案：C得分： 16.7分
3寻找对方背后的理性局限、时代局限、领域局限、地域局限是对（）。 A、感性认知的超越 B、辩论价值的超越 C、主观意识的超越 D、客观理性的超越
正确答案： D 我的答案：A得分： 0.0分
4如何才能对对方进行“更好内容”的回应？（） A、进行单向训练 B、进行双向训练 C、进行集中训练 D、进行封闭训练
正确答案： B 我的答案：B得分： 16.7分
5辩手需要寻求问题的前提或后果，以明晰势的运动变化。（） 正确答案：√ 我的答案：√得分： 16.7分 6多读书、多积累是辩论的基本要求之一。（） 正确答案：√ 我的答案：√
辩论中的逻辑（一）已完成成绩： 40.0分 1西方逻辑可划分为归纳逻辑和（）。 A、归类逻辑 B、推理逻辑 C、演绎逻辑 D、释义逻辑
正确答案： C 我的答案：A得分： 0.0分 2逻辑是指事物之间的普遍（）。 A、联系 B、存在 C、意义 D、价值
正确答案： A 我的答案：C得分： 0.0分 3以下关于“逻辑”的说法不正确的是（） A、逻辑是事物之间存在的相互关系
