第一单元 走进化学世界
课题1:物质的变化和性质
课题2:化学是一门以实验为基础的科学 课题3:走进化学实验室
第二单元 我们周围的空气
课题1：空气 课题2:氧气 课题3:制取氧气
第三单元 物质构成的奥秘
课题1：分子和原子 课题2：原子的构成 课题3：元素
第四单元 自然界的水
课题1：爱护水资源 课题2：水的净化 课题3：水的组成 课题4 :化学式与化合价
第五单元 化学方程式
课题1 :质量守恒定律
课题2 :如何正确书写化学方程式 课题3： 根据化学方程式的计算
第六单元 碳和碳的氧化物
课题1 :金刚石、石墨和C60
目录
课题2：二氧化碳制取的研究 课题3：二氧化碳和一氧化碳
第七单元 燃料及其利用
课题1：燃烧与灭火
课题2：燃料的合理利用与开发
第八单元 金属和金属材料
课题1: 金属材料 课题2: 金属的化学性质 课题3: 金属资源的利用和保护
第九单元 溶液
课题1: 溶液的形成 课题2: 溶解度
课题3: 溶质的质量分数
第十单元 酸和碱
课题1 :常见的酸和碱
课题2 :酸和碱之间会发生什么反应
第十一单元 盐 化肥
课题1: 生活中常见的盐 课题2:化学肥料
第十二单元 化学与生活
课题1 :人类重要的营养物质 课题2: 化学元素与人体健康 课题3: 有机合成材料
第一单元 走进化学世界
课题1:物质的变化和性质
教学重点
1.理解物理变化和化学变化的概念
2.掌握并能区分出哪些变化是物理变化，哪些是化学变化 3．学会观察分析整理资料和合作探究的能力 教学难点
1.区分物理变化和化学变化 2.掌握物理和化学变化的概念
课题2：化学是一门以实验为基础的科学
教学重点、难点：
1.通过两个探究活动认识化学学习的特点，初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。 2.了解探究活动的基本环节.
课题3 :走进化学实验室
教学重点
1.化学实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用。 2.药品的取用；酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。 教学难点
1. 仪器使用注意事项。
2. 药品的取用；酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。
第二单元 我们周围的空气
课题1：空气
教学重点：
1.探究空气中O2的体积分数；红磷的燃烧 2.空气中各成分的用途及培养环保意识。
课题2:氧气
教学重点：
1．氧气的化学性质与用途
2．化合反应和氧化反应概念的建立 教学难点：
掌握各种物质在氧气中燃烧的现象（木炭、铁丝、红磷、镁条、硫）
课题3:制取氧气
教学重点:
实验室制取氧气的反应原理，装置，收集，验满及注意事项。 教学难点：
1.验室制取氧气的反应装置，收集，验满及注意事项。 2.认识催化剂和催化作用
第三单元 物质构成的奥秘
课题1：分子和原子
教学重点：
1.认识分子、原子是客观存在的，是构成物质的两种微粒。认识微粒的特征。 2.培养对自然现象、实验现象的猜测、观察，分析、交流、总结等探究能力。 教学难点:
建立微观粒子想象表象，初步体会它与宏观物体运动的不同。
课题2：原子的构成
教学重点：
原子的构成；相对原子质量；原子核外电子排布；离子的形成。 教学难点：
1.核电荷数、核内质子数和核外电子数的关系。 2.相对原子质量概念的形成
3.离子形成的实质；离子与原子的关系。
课题3：元素
教学重点：
1．元素的概念。
2．元素符号的书写和意义。
3．元素周期表的排列规律和相关信息 教学难点:
1．元素概念的形成。
2．元素符号的书写和意义。
3．元素周期表的排列规律和相关信息。
第四单元 自然界的水
课题1：爱护水资源
教学重点:
1.水资源污染的原因、危害及保护水资源的重要性。 2.保护水资源的一些措施 教学难点：
相关资料的收集整理及探究活动的开展；
课题2：水的净化
教学重点:
1.水净化的方法。 2.过滤的操作方法。
3.硬水和软水的区别以及硬水软化的方法 教学难点:
初步学会过滤和蒸馏的实验操作技能
课题3：水的组成
教学重点:
1.分子、原子概念的建立及对分子行为微观想象的形成。 教学难点:
2.建立微观粒子想象表象，初步体会它与宏观物体运动的不同。
课题4 化学式与化合价
教学重点:
1．一些常见元素和根的化合价。
2．用化学式表示某些物质的组成，并利用化合价推求化学式。 3．利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。 教学难点:
1．化合价的理解。 2．化学式的书写。
3．利用化合价写化学式。
4．根据相对分子质量的有关计算。
第五单元 化学方程式
课题1 质量守恒定律
教学重点:
质量守恒定律的理解及运用。 教学难点:
引导学生从化学反应的实质上去认识质量守恒定律。
课题2 如何正确书写化学方程式
教学重点:
正确书写化学方程式。 教学难点:
难点是化学方程式的配平方法。
课题3： 根据化学方程式的计算
教学重点
1.由一种反应物（或生成物）的质量求生成物（或反应物）的质量 2. 根据化学方程式计算的书写格式要规范化。 教学难点
根据化学方程式的计算。
第六单元 碳和碳的氧化物
课题1 金刚石、石墨和C60
教学重点
1.了解金刚石、石墨、活性炭、木炭的性质和用途。 2.了解结构、性质、用途三者的关系。 教学难点
培养学生实验设计的能力。
课题2 二氧化碳制取的研究
教学重点
1.药品选用、发生装置和收集装置的设计选择、 操作步骤顺序 2.二氧化碳的检验、验满。
3.氧化碳和氧气制取实验及相关性质比较 教学难点：
实验室制取二氧化碳的原理和装置。
课题3二氧化碳和一氧化碳
教学重点：
