活动时间：12月13日星期日下午2：30点 （听讲座的同学2：00到场） 地点：圆形报告厅 具体内容： 一：讲座开始前（2：00-2：30）： 1.同学们陆续进场的同时，在大屏幕上播放关于公关文明礼仪方面的短片或介绍片，使
同学们对本次讲座的内容有一个总体的了解，同时还能使同学们对这次讲座更感兴趣。 2.待主讲老师和同学进场就坐完毕后，由主持人宣布讲座开始并先播放ppt对这次讲座
的主要内容和主讲老师进行简单介绍。 二：公关文明礼仪讲座 学校知名礼仪知识课程教授，面向全体大学生，开展公关文明礼仪讲座，向大家讲授具体的日常行为中应遵守的文明礼仪规范；改正不正确的行为；讲授当代社会日常人际交往，
以及在日常自身常用礼仪知识，促进自身素质全面发展。 三：模拟互动：
①学生在台下以提问或小纸条的形式向老师提问关于公共关系方面的知识。 ②活动计划采取台下互动的形式，模仿日常场景，由指导老师 指正不当的行为，从而加强参与者文明礼仪规范的印象。促进其日常的运用。 ③活动完毕，向老师赠送小礼物。对老师的讲座表示感谢。 （六） 评比认证： 此次活动统一纳入“第二课堂素质教育活动”认证范围，组织者，参与者由学院团委统
一按院级活动认证，将纳入2009学年社团工作考评。 （七） 活动经费预算：
经费支出项目 具体预算金额（元） 宣传及材料制作 50元 横幅 40元 会场布置及场地申请 50元 讲师课时费 200元 其他机动费用 50元 总计 390元 社会学院团委 社团联合会 公共关系协会 2009年11月26日
篇五：文明礼仪活动策划书 校园文化礼仪策划书 活动背景： 伟大的中华民族自古就是礼仪之邦。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。对一个大学来说，礼仪更是作为每个莘莘学子所必备的也是最基础的道德修养。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
当我们成为大学生的那一刻，我们就已经是具有高素质人才。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的校园氛围对我校学风的完善、文化的深化、
“文明礼仪”精神的传承显得犹为重要。 活动目的： 文明礼仪包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的道德修养、文化修养、综合素质等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展，希望同学们能在
准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校文明的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建设和谐社会”、学校建立“文明昌航”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体
现昌航学子的思维活跃的特点。 活动时间：
初赛：9月29日-30日 决赛：10月8日晚18：00 活动地点：
大学生活动中心110室 活动构成：
一、文明礼仪征文大赛 二、文明礼仪讲座 三、“文明之星”颁奖典礼 活动流程：
一、文明礼仪征文大赛：
1、征文主题：我的文明我做主 2、征文要求： ①体现当代大学生的综合素食和礼仪风范，展现我校学生和谐向上积极进取的精神风貌。 ②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。 ③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。 ④请在篇尾注明作者的姓名、学院、班级。 ⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。 ⑥截止日期：9月30日晚22:00 3、奖励； 给予获奖的同学一定的物质奖励 二、文明礼仪讲座
1、讲座主题：文明礼仪从我做起 2、主办单位：院学生会办公室 3、协办单位：校学生会文明体育部 4、主持人：
5、活动时间：2012年4月1日下午4：00—6：00 6、活动地点：大学生活动中心 7、活动参与人员：全校师生 8、活动流程： （一）工作内容 1、前期宣传工作：制作条幅-------“礼仪精髓，展你容颜” “文明之星，非我莫属” 2、讲座时间的确定与场地的申请 3、邀请讲师届时到访 （二）活动当期：
【1】1、主持人宣布活动开始 2、全体起立鼓掌
3、介绍来宾， 【2】讲座内容：
a、.介绍文明的出现，古代文明和现代文明 b、文明所带来的问题 c，物质文明和精神文明
d、介绍政务礼仪、服务礼仪、涉外礼仪、商务礼仪、社交礼仪 e、 大学生面试方法及技巧 f、 美好举止形象 助你成功 g、仪容仪表的礼仪及禁忌 h、握手、鞠躬、称谓
i、学生提问环节，解答学生的一些问题 j、讲座结束，全体起立鼓掌 班级或场外互动环节：
1. 全班同学唱响《学习雷锋好榜样》 2. “头脑风暴”：在场观众分为四大组，八小组，五分钟时间，小组内讨论课堂礼仪规
范究竟具体有哪些，想得越多越好。 3. “礼仪接龙”：以大组为单位，自由发言，比赛哪组说出的课堂礼仪规范最多，每组每次只能说一次，不可重复，同时每组请一位同学将该组所说内容写在黑板上，哪组胜出，
该组每位组员将获得一定奖励。 4. “制定八班课堂礼仪规范”：经过两分钟讨论，每组选出大家认为应遵守的礼仪规范2至3条，并说明理由。由一位同学上台作报告。每组所选礼仪规范将合成为“课堂礼仪规范”，每位同学将遵守由大家制定出的课堂礼仪规范，通过同学们对自身行为的约束和规范，
从而提升学院风采。 【3】、经费预算：
1、场地租用费：200元
2、会场布置费：200元 3、讲师邀请费：1000元 4、奖品费用：200元 【附件】：
礼仪知识问卷调查 同学，你好！我们设计了《目的在于了解您对礼仪相关问题所持的看法，请你根据自己
的真实观点，如实作答，不要有所遗漏。谢谢！ 1.什么是社会生活礼仪？
2.践行社会生活礼仪应该体现什么要求？ 3.个人仪容有哪些基本要求？ 4.体态有哪些基本要求？ 5.着装的基本要求有哪些？ 6.正式场合男士着装的礼仪有哪些？ 7.正式场合女士着装的礼仪有哪些？ 8.宴请的基本礼仪有哪些？ 9.敬酒的基本礼仪有哪些？ 10.自助餐的基本礼仪有哪些？ 11.吸烟时要注意什么？
12.使用电话有哪些礼仪要求？ 13.公共场所使用手机要注意什么？ 14.收发手机短信有哪些礼仪要求？
15.网络交流要注意什么？ 16.与人交谈时应该注意什么？ 17.公共场合对个人卫生有什么要求？ 18.佩戴首饰应该注意什么？ 19.商场购物有哪些要求？ 20.排队有哪些礼仪要求？ 21.帮助他人要注意什么？ 22.使用公共卫生间要注意什么？ 24.参加舞会要注意什么？ 25.参观旅游有哪些礼仪要求？
26.入住酒店有哪些礼仪要求？ 27.握手有哪些礼仪要求？ 23.观看演出有哪些礼仪要求？ 三、寝室魅力展示大赛： 注；在文明礼仪讲座之后进行 各班选出一名“文明之星”，在给予物质奖励外，我们还可以给予校级奖励及学分。
