四川省成都市新都一中2014-2015学年高一上学期期中数学模拟试卷

2026/1/17 2:06:02

故选C

【点评】本题考查函数的单调性,分段函数等知识,是基础题.

10.已知函数y=f(x+1)定义域是[﹣2,3],则y=f(2x﹣1)的定义域( ) A.

B.[﹣1,4] C.[﹣5,5] D.[﹣3,7]

【考点】函数的定义域及其求法. 【专题】函数的性质及应用.

【分析】根据题目给出的函数y=f(x+1)定义域,求出函数y=f(x)的定义域,然后由2x﹣1在f(x)的定义域内求解x即可得到函数y=f(2x﹣1)定义域 【解答】解:解:∵函数y=f(x+1)定义域为[﹣2,3], ∴x∈[﹣2,3],则x+1∈[﹣1,4], 即函数f(x)的定义域为[﹣1,4], 再由﹣1≤2x﹣1≤4,得:0≤x≤, ∴函数y=f(2x﹣1)的定义域为[0,].

故选A.

【点评】本题考查了函数的定义域及其求法,给出了函数y=f(x)的定义域为[a,b],求解y=f[g(x)]的定义域,只要让g(x)∈[a,b],求解x即可.

11.若函数

为常数),则函数f(x)在(0,+∞)上 ( )

A.有最大值5 B.有最小值5 C.有最大值3 【考点】利用导数研究函数的单调性. 【专题】计算题;导数的综合应用.

在(﹣∞,0)上有最小值﹣5,(a,b

D.有最大值9

【分析】先令g(x)=ax3+blog2(x+

),判断其奇偶性,再由函数

在(﹣∞,0)上有最小值﹣5,得到函数g(x)

在(﹣∞,0)上有最小值﹣7,从而有g(x)在(0,+∞)上有最大值7,则由f(x)=g

(x)+2得到结论.

【解答】解:令g(x)=ax3+blog2(x+其定义域为R,

又g(﹣x)=a(﹣x)3+blog2(﹣x+=﹣[ax3+blog2(x+所以g(x)是奇函数. 由根据题意:

在(﹣∞,0)上有最小值﹣5,

)]=﹣g(x)

) ),

所以函数g(x)在(﹣∞,0)上有最小值﹣7, 由函数g(x)在(0,+∞)上有最大值7,

所以f(x)=g(x)+2在(0,+∞)上有最大值9. 故选D.

【点评】本题主要考查函数的构造进而研究性质,若看到x与﹣x这样的信息,一般与函数的奇偶性有关.

12.定义域是R上的函数f(x)满足f(x+2)=2f(x),当x∈(0,2]时,f(x)=

,若x∈(﹣4,﹣2]时,f(x)≤

有解,则实数t的取值

范围是( )

A.[﹣2,0)∪(0,1) B.[﹣2,0)∪[1,+∞) C.[﹣2,1] D.(﹣∞,﹣2]∪(0,1]

【考点】分段函数的应用.

【专题】计算题;函数的性质及应用.

【分析】由f(x+2)=2f(x)及当x∈(0,2]时,f(x)=可化

fx)=(fx+2)=(fx+4)=简得当x∈(﹣4,﹣2]时,(;

从而求得﹣≤,从而解得.

【解答】解:∵f(x+2)=2f(x),

又∵当x∈(﹣4,﹣2]时,x+4∈(0,2]; ∴f(x)=f(x+2)=f(x+4)

=;

由分段函数可求得, f(x)≥﹣; 故﹣≤

解得,t∈[﹣2,0)∪[1,+∞); 故选B.

【点评】本题考查了分段函数的性质的判断与应用,同时考查了恒成立问题,属于中档题.

二.填空题(每小题5分,4个小题共计20分)

13.函数y=的定义域为

【考点】函数的定义域及其求法. 【专题】函数的性质及应用.

【分析】利用被开方数非负,结合对数的真数,求解函数的定义域即可. 【解答】解:要使函数有意义,可得:可得0<3x﹣1≤1, 解得x∈

函数的定义域为:故答案为:

. .

【点评】本题考查函数的定义域的求法,考查计算能力.

14.已知f(﹣1)=x﹣2+2,则f(x)=x2+1,x∈[﹣1,+∞). 【考点】函数解析式的求解及常用方法.

【专题】配方法;换元法;函数的性质及应用.

【分析】用配方法,得出f(即可.

【解答】解:∵f(==

﹣2

﹣1)=+1,再设t=﹣1,t≥﹣1;求出f(t)

﹣1)=x﹣2+2

+1+1 +1,

设t=﹣1,t≥﹣1; ∴f(t)=t2+1,t≥﹣1;

即f(x)=x2+1,x∈[﹣1,+∞). 故答案为:x2+1,x∈[﹣1,+∞).

【点评】本题考查了利用配方法与换元法求函数解析式的应用问题,是基础题目.

15.若集合M={x|x2+x﹣6=0},N={x|ax﹣1=0},且N?M,则实数a的值为或或 0.

【考点】集合的包含关系判断及应用. 【专题】集合.

【分析】先求出集合M的元素,然后根据N?M,讨论集合N的可能性,最后分别求出每一种情形下a的取值即可.

【解答】解:∵M={x|x2+x﹣6=0},N={x|ax﹣1=0}且N?M ∴M={﹣3,2} N=?或{﹣3}或{2} N=?时,a=0,

N={﹣3}时,a=﹣, N={2}时,a=, 故答案为:

【点评】本题主要考查了集合的包含关系判断及应用,本题体现了分类讨论的思想方法,属于基础题.

16.设集X是实数集R上的子集,如果x0∈R满足:对?a>0,都?x∈X,使得0<|x﹣x0|<a,那么称x0为集合X的聚点,用Z表示整数集,则给出下列集合: ①{

|n∈Z,n≥0};②{x|x∈R,x≠0};③{|n∈Z,n≠0};④整数集Z

其中以0为聚点的集合的序号有②③(写出所有正确集合的序号) 【考点】元素与集合关系的判断. 【专题】新定义.

【分析】由已知中关于集合聚点的定义,我们逐一分析四个集合中元素的性质,并判断是否满足集合聚点的定义,进而得到答案.

【解答】解:①中,集合{|n∈Z,n≥0}中的元素是极限为1的数列,

除了第一项0之外,其余的都至少比0大, ∴在a<的时候,不存在满足得0<|x|<a的x, ∴0不是集合{

|n∈Z,n≥0}的聚点

②集合{x|x∈R,x≠0},对任意的a,都存在x=(实际上任意比a小得数都可以),使得0<|x|=<a

∴0是集合{x|x∈R,x≠0}的聚点

③集合{|n∈Z,n≠0}中的元素是极限为0的数列, 对于任意的a>0,存在n>,使0<|x|=<a ∴0是集合{|n∈Z,n≠0}的聚点

④对于某个a<1,比如a=0.5,此时对任意的x∈Z,都有|x﹣0|=0或者|x﹣0|≥1,也就是说不可能0<|x﹣0|<0.5,从而0不是整数集Z的聚点 故答案为:②③.

【点评】本题考查的知识点是集合元素的性质,其中正确理解新定义﹣﹣集合的聚点的含义,是解答本题的关键.

三.解答题(6个小题共计70分)


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