学生答
[A;]
案: 得分: [5] 提示:
标准答
A;
案: 试题分
5.0
值:
4. 要对对象进行控制，通常要把采样信号恢复成连续信号，此工作一般是由高通滤波
器来完成的。
A. 正确 B. 错误
知识点: 阶段作业二 学生答
[B;]
案: 得分: [5] 提示:
5. 采样就是通过采样开关的作用将连续信号变成脉冲序列的过程。
A. 正确 B. 错误
知识点: 阶段作业二 学生答
[A;]
案: 得分: [5] 提示:
6. 描述非线性系统运动状态的数学模型是非线性微分方程，不能应用叠加原理。
A. 正确 B. 错误
知识点: 阶段作业二 学生答
[A;]
案: 得分: [5]
标准答
A;
案: 试题分
5.0
值: 标准答
A;
案: 试题分
5.0
值: 标准答
B;
案: 试题分
5.0
值:
提示:
7. (错误)PD调节器提供了负的相位角，所以PD校正也称为超前校正。
A. 正确 B. 错误
知识点: 阶段作业二 学生答
[A;]
案: 得分: [0] 提示:
8. 进行串联校正时，校正装置串联在系统固有部分的前向通路中。
A. 正确 B. 错误
知识点: 阶段作业二 学生答
[A;]
案: 得分: [5] 提示:
9. (错误)比例微分环节与惯性环节的频率特性对称于横轴。
A. 正确 B. 错误
知识点: 阶段作业二 学生答
[B;]
案: 得分: [0] 提示:
10.根据校正装置在系统中所处位置的不同，一般可分为串联校正、反馈校正前馈校正
和复合校正。
A. 正确
标准答
A;
案: 试题分
5.0
值: 标准答
A;
案: 试题分
5.0
值: 标准答
B;
案: 试题分
5.0
值:
B. 错误
知识点: 阶段作业二 学生答
[A;]
案: 得分: [5] 提示: 11.
二、单项选择题（共10道小题，共50.0分）
1. 之所以可以利用叠加法求系统的开环对数频率特性是因为系统的频率特性具有（ ）。
A. 齐次性 B. 叠加性 C. 线性 D. 微分性
知识点: 阶段作业二 学生答
[B;]
案: 得分: [5] 提示:
2. 频率特性的图形表示是描述系统的输入频率（ ）变化时，频率响应的幅值、相位
与频率之间关系的一组曲线。
标准答
A;
案: 试题分
5.0
值:
标准答
B;
案: 试题分
5.0
值:
A. B. 0到C.
到0
到
D. 在一个周期内 知识点: 阶段作业二 学生答
[A;]
案:
标准答
A;
案:
得分: [5] 提示:
试题分
5.0
值:
3. 在系统的反馈控制回路中加入（ ）前馈补偿，可组成复合控制。
A. 顺馈补偿 B. 前馈补偿 C. 反馈补偿 D. 扰动补偿
知识点: 阶段作业二 学生答
[B;]
案: 得分: [5] 提示:
4. 顺馈补偿校正是在反馈控制的基础上，引入（ ）构成的校正方式。
A. 顺馈补偿 B. 输出补偿 C. 输入补偿 D. 串联补偿
知识点: 阶段作业二 学生答
[C;]
案: 得分: [5] 提示:
5. 高频段的代表参数是（ ），反映系统对高频干扰信号的衰减能力。
A. 高度 B. 斜率 C. 宽度 D. 相裕量
知识点: 阶段作业二 学生答
[B;]
案:
标准答
B;
案: 标准答
C;
案: 试题分
5.0
值: 标准答
B;
案: 试题分
5.0
值:
