鄢陵二高选修三专题二细胞工程练习题

2026/1/18 21:04:30

改变教育教学观念 积极打造高效课堂

鄢陵二高高二生物 专题二 细胞工程 单元测试题

一、选择题: 1.分析以下事实:

(1)胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株。

(2)绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中,能发育成有生殖能力的绵羊。 基于以上事实下列说法不正确的是( ) A.高度分化的动植物细胞都具有全能性 B.分化的动物细胞核具有全能性

C.分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中,并没有消失 D.分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能

2.胡萝卜的组织培养过程中进行无菌操作的步骤是( )

①.超净工作台 ②.自来水冲洗 ③.酒精棉球擦手 ④.无菌水清洗 ⑤.次氯酸溶液冲洗 ⑥.无菌滤纸处理 ⑦.培养基灭菌 ⑧.不经灭菌的培养基 A.①②③④⑤⑥⑦ B.①③④⑤⑥⑦ C.①②④⑤⑥⑧ D.①②④⑤⑦

3.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是( ) A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 B.该愈伤组织的细胞没有全能性

C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成 D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构 4.下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是( ) A.叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞 B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织

C.融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜 D.叶肉细胞脱离母体后,可以表现出全能性

5.在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是( )

①.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株 ②.获取大量的脱毒苗

鄢陵二高高二生物备课组整理 第1 页共10页

改变教育教学观念 积极打造高效课堂

③.利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④.单倍体育种 ⑤.无子西瓜的快速大量繁殖 A.①②③ B.③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤ 6.用于植物组织培养的培养液和无土栽培时所用的培养液相比,最大的差别是( ) A.必需含植物必需的矿质元素 B.必需含有机物 C.浓度必须小于细胞液浓度 D.不一定含有植物激素 7.植物组织培养过程的顺序是( )

①离体的植物器官、组织或细胞 ②根、芽 ③愈伤组织 ④脱分化 ⑤再分化 ⑥植物体 A.①④③⑤②⑥ B.①④③②⑤⑥ C.①⑤④③②⑥ D.⑥①④③⑤② 8.下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述不正确的是( )

植物 a 叶组b 愈伤c 有生根发芽能力的胚d 人工e 种苗 叶片 织块 种子 组织 状结构

A.上述过程中脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用 B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性

D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 9.下图所示为植物体细胞杂交技术的过程,错误的是( )

A.A和B细胞诱导融合前要先去除细胞壁,可用纤维素酶和果胶酶处理

B.从A和B细胞到C细胞的过程中,常用离心、振动、电刺激用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂 C.A和B细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁 D.植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞

10.下图是某克隆羊培育过程模式图,试分析获得该克隆羊的生殖方式、该克隆羊的基因型以及该克隆羊发育成熟时所分泌的性激素依次是( )

鄢陵二高高二生物备课组整理 第2 页共10页

改变教育教学观念 积极打造高效课堂

A.无性生殖、Aa、雌性激素 B.无性生殖、aa、雄性激素 C.有性生殖、aa、雄性激素 D.有性生殖、AA、雌性激素 11.下列不属于动物细胞工程应用的是( ) .

A.大规模生产干扰素.用于抵抗病毒引起的感染 B.为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞

C.大规模生产食品添加剂、杀虫剂等 D.利用胚胎移植技术,加快优良种畜的繁殖

12.哺乳动物如牛、羊等是人类蛋白中重要的肉制品、毛皮制品的原料来源,但哺乳动物妊娠时间长,每胎产子数少,繁殖速度比较慢。要加快良种畜的繁殖速度,目前可行的方法是( ) A.胚胎移植方法 B.动物细胞培养的方法 C.核移植方法 D.动物细胞融合方法 13.下列有关细胞融合的叙述中,正确的是( )

A.可进行不同属间的杂交 B.可培育成鲤鲫杂交鱼

C.可使骨髓瘤细胞产生特异抗体 D.可克隆绵羊及其他哺乳动物 14.下列用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中,错误的是( ) A.将抗原注人小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞 B.用纤维素酶处理B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞

C.用灭活的仙台病毒作诱导剂,促使B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合

D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体

15.作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质、性别鉴定依次是下列哪项生物技术的应用( )

①基因工程 ②细胞工程 ③蛋白质工程 ④胚胎工程

A.①②②③④④ B.②①①③②④ C.②①②③②④ D.②①②④③② 16.下列生物工程技术中,不属于细胞工程的是( )

A.通过试管动物大量繁殖优良动物 B.通过体细胞克隆技术培养出克隆牛

C.含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素 D.将某人的肝癌细胞在实验室中繁殖成一个细胞系 17.单克隆抗体的制备操作至少要进行几次细胞筛选( )

A.1次 B.2次 C.3次 D.4次 18.用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是( ) A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞 B.用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞

C.用聚乙二醇作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体

19.英国科学家斯勒和米尔坦斯,将B淋巴细胞产生抗体的基因转移到肿瘤细胞内,成功获得世界上第二株能稳定分泌单一抗体的杂交瘤细胞株,肿瘤细胞增殖方式和产物是 A.无丝分裂和逆转录抗体 B.减数分裂和转基因抗体 C.有丝分裂和单克隆抗体 D.减数分裂和单克隆抗体 20.下列有关细胞全能性的叙述中,不正确的是 ( )

A.所谓全能性,是指高度分化的细胞仍具有使后代细胞发育成完整个体的潜能 B.高度分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性

C.为证明细胞的全能性,科学家用胡萝卜木质部细胞为实验材料进行实验,证明了植物细胞仍具有全能

鄢陵二高高二生物备课组整理 第3 页共10页

改变教育教学观念 积极打造高效课堂

D.红细胞能合成血红蛋白,心肌细胞能合成肌蛋白,这样的稳定性的差异是不可逆的 21.下列属于动物细胞培养与植物组织培养主要区别的是( ) A.培养基成分不同

B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行 C.动物细胞可以传代培养,而植物细胞不能

D.动物细胞能够大量培养,而植物细胞只能培养成植株 22.关于动物细胞培养的下列叙述中正确的是( ) A.动物细胞培养不能获得有重要价值的蛋白质生物制品 B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散 C.细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中 D.培养至50代后能继续传代的细胞叫细胞株 23.关于杂交瘤细胞的不正确叙述是( )

A.有双亲细胞的遗传物质 B.细胞融合过程不需诱导 C.可分泌特异性抗体 D.体外培养条件下可大量繁殖

24.科学家培养的转基因绵羊乳腺细胞能够合成并分泌出抗胰蛋白酶,这是动物乳房作为生物反应器研究的重大进展。下列与合成并分泌抗胰蛋白酶无关的是( )

A.核糖体上遗传信息的翻译 B.分裂间期细胞产生了两组中心粒 C.内质网膜与高尔基体联系 D.绵羊基因与抗胰蛋白酶基因重组

25.玉米是一种主要的农作物,为了提高玉米的产量,科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程,据图判断下列说法中错误的是( )

A.从繁殖原理上分析,A→D属于无性生殖。 B.植株D和G中的染色体组数不同 C.E→G不能体现细胞的全能性

D.E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产。 26.关于单克隆抗体的说法,不正确的是

①免疫的淋巴B细胞与骨髓瘤细胞融合后杂交瘤细胞产生的抗体 ②单克隆抗体制备过程中经过两次筛选

③由于淋巴B细胞能产生抗体,骨髓瘤细胞不能产生抗体,所以它们融合后产生的抗体叫单克隆抗体,不

鄢陵二高高二生物备课组整理 第4 页共10页


鄢陵二高选修三专题二细胞工程练习题.doc 将本文的Word文档下载到电脑
搜索更多关于: 鄢陵二高选修三专题二细胞工程练习题 的文档
相关推荐
相关阅读
× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)

下载本文档需要支付 10

支付方式:

开通VIP包月会员 特价:29元/月

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信:xuecool-com QQ:370150219