第三章 音韵
三、填空题（在各题中划横线的地方填上合适的内容）
565．传统音韵学有古音学、今音学、等韵学 三大部门，现代又新增了一个 北音学 部门。 566．上古音是指先秦两汉时代的语音。研究上古音的主要材料是上古韵文和谐声偏旁 。 567．中古音是指六朝至唐宋时代的语音。研究中古音的主要材料是 《切韵》一系韵书 。 568．汉末、魏晋至唐宋、元明清和现代分别是音韵学的萌芽期、创立期、发展期和全盛期。
569．明朝陈第明确提出了“时有古今，地有南北， 字有更革，音有转移 ”的理论。570．最早创立字母的是唐末一个名叫 守温 的和尚，他创立的字母是30 个。 571．“五音”是根据 发音部位 来分的；清浊是根据 发音方法 来分的。
572．“五音”指的是唇、舌、 齿 、 牙 、喉五类音。
574．对比现代新名称，重唇音即 双唇 音、齿头音即 舌尖前 音。
575．传统三十六字母中，喉音包括现代所谓零声母、 舌根音 和 半元音 三类音。 577．中古语音是指魏、晋六朝到唐宋时期的语音，它以隋 朝陆法言《切韵》音系为代表。 578．研究中古语音的主要材料有 韵书 、韵图 两类著作和一些系统性的反切材料。 580．今存完整的《切韵》系韵书，最重要的是 宋代的《 广韵 》。 583．《广韵》的韵目按四声区别计有206 个，以平声赅上去入则有61 个韵部。 584．《广韵》音系，入声韵只和 阳声韵 相配，而不和 阴声韵 相配。 585．《广韵》各韵目中每一个圆圈下第一字附有反切，代表一个 小韵 ，即一组 同音字 。 586．根据同用和独用的规定，刘渊等人把《广韵》合并为106韵，即平水韵，又叫 诗韵 。 587．平水韵有106个韵目，若不计声调，则为 31 个韵部。
588．首先用16 个韵摄来概括归纳《广韵》韵部系统的是韵图《四声等子 》。 589．《广韵》的精华是它的 反切 ，清代陈沣首创 反切系联 法来研究中古音。 593．“阴阳对转”首先由戴震发现，继而由 孔广森 正式提出，后来，章太炎又发展了它。 594．近古音是指 元明清 时期的语音，以《 中原音韵 》音系为代表。 596．我国古代最重要的两大韵书是《 切韵 》和《 中原音韵 》。 597．《中原音韵》全书分为 韵谱 和 正语作词起例两部分。 598．《中原音韵》有 19 个韵部， 46 个韵母。 599．“早梅诗”的内容是：“东风破早梅，向暖一枝开。冰雪无人见，春从天上来”。它出自 兰茂 的《 韵略易通 》。
四、判断题（判断各题所述内容的正误，如果正确就在括号内打上√，如果错误就打×）
600．音韵学又叫历史语音学。（√ ） 601．所谓“叶韵”，就是古人用韵不严，杂用众韵也算谐和。（ ） 602．唐末和尚守温创立的字母就是传统三十六字母。（ ） 603．牙音和齿音实际都是舌音。（√ ） 604．“韵”有时要求声调也相同。（√ ）
605．韵母在古代只分二呼，到现代才分为四呼。（ ） 607．《切韵》一书的编写宗旨是“广文路，赏知音。”（ ）
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608．《广韵》平声分为上平声和下平声，可以说是平声分阴阳之滥觞。（ ）
609．旧时科举考试有“该死十三元”的说法，是因为诗韵中“元”韵字分属臻摄和山摄。（√）
610．陈沣在《广韵》音类分析上有开创性贡献，而高本汉在音值构拟上影响极大。（√ ） 611．从《广韵》声母到三十六字母，新出现的声母有“非敷奉微”和“知彻澄娘”。（ ） 612．贺知章《回乡偶书》：“少小离家老大回，乡音无改鬓无衰，儿童相见不相识，笑问客从何处来。”此诗中的“回”字当属“蟹”摄字。（√）
613．沈约《谢灵通传论》：“欲使宫羽相变，低昂互节，若前有浮声，则后须切响。一简之内，音韵尽殊；两句之中，轻重悉异。妙达此旨，始可言文。”这段话的意思是说骈文和诗歌要讲究对仗技巧。（ ）
614．沈约《谢灵运传论》：“自灵均以来，多历年代，虽文体稍精，而此秘未睹 。至于高言妙句，音韵天成，皆暗与理合，匪由思至。”这段话意思是说，声律平仄的道理是他（沈约）的独得之秘。（√）
615．《颜氏家训·音辞篇》：“孙叔言创《尔雅音义》，是汉末人独知反语。”这儿所说的“反语”是指反切的前身。（ ）
616．《颜氏家训·音辞篇》：“南人以钱为涎，以石为射，以贱为羡，以是为舐；北人以庶为戍，以如为儒，以紫为姊，以洽为狎。”这是批评南人在韵母上有失，北人在声母上有谬。（ ）
617．钱大昕“古无舌上音”是说上古没有“知彻澄娘”四母。（√） 618．“照二归精”即指“照”母等二字在上古归于“精”母。（ ） 619．上古声母或韵部都可互相转化，谓之通转。（ ） 620．古今声调的演变，往往以声母的清浊为分化条件。（√ ）
621．从《中原音韵》到现代都分阴平、阳平、上声、去声四种声调，这说明四声调值相沿不变。（ ）
622．入声韵必须有塞音韵尾，入声调却不一定。（√） 623．《中原音韵》的体例是以韵部为纲，以四声为纬。（√ ） 624．撮口呼在《中原音韵》已经产生。（ ） 625．“自送别，心难舍，一点相思几时绝？冯阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也。”此曲证明《中原音韵》以四声通押原则来分韵部是合理的。（√ ）
626．“藤”是古“定”母字。（√）
六、单项选择题（从每题所给的四个项中选取一个正确的项，并把序号写到括号内） 667．音韵学四大部门中，综合分析音节结构兼探讨发音原理和方法的部门是（C ） A．古音学 B．今音学 C．等韵学 D．北音学 668．下列史实中，标志学人已经具备音节分析能力的是（A）
A．反切的出现 B．四声的确定 C．韵书的产生 D．字母的创立 669．“叶音”说萌生的时代是（B ）
A．汉末 B．南北朝 C．宋代 D．元明清 670．第一个给古韵分部的音韵学家是（ C ）
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A．吴棫 B．陈第 C．顾炎武 D．钱大昕 686．宋元等韵学家称为合口呼的韵母，其中必有元音（B ） A．[i] B．[u] C．[y] D．[o] 687．等韵学家给韵母分等的依据是（ D）
A．有无[—i]韵头 B．主要元音的舌位和开口度 C．有无韵头及主要元音的舌位和开口度
D．有无[—i]韵头及主要元音的舌位和开口度 688．洪音与细音的分别，根据是（ A ）
A．有无[—i]韵头 B．主要元音的舌位和开口度 C．有无韵头及主要元音的舌位和开口度
D．有无[—i]韵头及主要元音的舌位和开口度
689．下列典籍，属于韵图的是（ B ） A．《韵补》 B．《韵镜》 C．《韵略》 D．《四声韵谱》 690．《唐韵》的作者是（ C ）
A．王仁煦 B．陈彭年 C．孙愐 D．陆法言 691．《集韵》的作者是（A）
A．丁度 B．刘渊 C．周德清 D．邱雍 692．《壬子新刊礼部韵略》的作者是（A ）
A．刘渊 B．王文郁 C．张天锡 D．丁度 693．反映唐代以来近体诗用韵部类的韵书是（C ） A．《唐韵》 B．《广韵》 C．《平水韵》 D．《切韵》 695．下列属江摄者是（ B ）
A．阳 B．觉 C．唐 D．铎 696．《广韵》“船”母和（ C）母在三十六字母中合为床母。 A．初 B．书 C．崇 D．禅 697．《广韵》声母中的“并”母在三十六字母中分出（ B ） A．微 B．奉 C．云 D．以 698．研究上古声母的主要材料是（ B ）
A．上古韵文 B．谐声偏旁 C．韵图 D．反切 699．下列各组声母，可以通转的是（A）组
A．溪纽和晓纽 B．帮纽和端纽 C．明纽和疑纽 D．定纽和影纽 702．下列属古“定”母的字是（ B ）
A．天 B．田 C．颠 D．点 703．下列属古“微”母的字是（ A ）
A．文 B．羊 C．哀 D．眼 704．下列属古“晓”母的字是（ A）
A．许 B．徐 C．胥 D．绪 706．三十六字母中轻唇音今读? 的是（ C ）
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A．奉 B．非 C．微 D．敷
707．《中原音韵》中的次浊声母是（D）到现代消失了。 A．并 B．匣 C．喻 D．微 708．《中原音韵》中的“车遮”韵主要来源于《广韵》中的（B ）韵。 A．佳 B．麻 C．皆 D．支
七、多项选择题（从每题所给的五个选择项中，选出两个或两个以上的正确项，并把序号分别写到括号内）
721．下列代表字，属于十六摄标目的是（ AD ）
A．通 B．真 C．侵 D．假 E．元 722．下列韵母中，属于宋元开口呼的有（ CE ）
A．[oη] B．[uan] C．[ian] D．[uen] E．[iuan] 723.下列韵母中，属于宋元开合口呼的有（AD ）
A．[u] B．[en] C．[ian] D．[uen] E．[iuan] 724.下列韵母中，属于洪音的有（ AB ）
A．[oη] B．[en] C．[ian] D．[iuan] E．[i] 725.下列韵母中，属于细音的有（ CD ）
A．[oη] B．[uen] C．[iuan] D．[i] E．[uan] 728．下列属开口洪音的是（ AB ）
A．歌 B．豪 C．东 D．灰 E．模 736．研究上古音的主要材料是（ ABCD ）
A．偕声偏旁 B．上古声训 C．中外译音 D．《诗经》用韵 E．上古作品中的通假字
739．下列各组上古声母，能够通转的是（ CE ）
A．帮纽和见纽 B．并纽和定纽 C．庄纽和精纽 D．明纽和泥纽 E．透纽和昌纽 744．《中原音韵》到现代，消失的次浊声母是（ AC）
A．微 B．娘 C．疑 D．喻 E．来 746．《中原音韵》中来源于“咸”摄的闭口韵部是（ DE ） A．真文 B．寒山 C．侵寻 D．廉织 E．监咸 747．《中原音韵》中来源于中古“山”摄的韵部是（ CDE ） A．江阳 B．监咸 C．先天 D．桓欢 E．寒山 十、阅读题（细读各题所给的内容，并按要求做题）
756．凡切韵之动，势若转圆；讹音之作，甚于枘方。免乎枘方，则无大过矣。练才洞鉴；剖字钻响；疏识阔略，随音所遇，若长风之过籁，南郭之吹竽耳。古之佩玉，左宫右徵，以节其步。声不失序，音以律文，其可忽哉！（刘勰《文心雕龙·声律》）
（一）找出上段文中意义相对的句子； （二）概述上段文字的主旨。
写文章不能失去声律的搭配次序，要用音韵来加以规范。
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