2015—2016学年第一学期15春语文素养期末试卷（A）
一、选择题（34分）
1、“昔孟母，择邻处。”这个故事发生在哪个人身上。（ ） A、孔子 B、孟子 C、老子 D、荀子
2、孔子是我国历史上著名的思想家、教育家，是儒家学派的创始人，他是我国春秋战国时期的哪国人。（ ） A、宋国 B、鲁国 C、赵国 D、楚国
3、“头悬梁，锥刺骨”讲的是我国历史上的哪两位名人，（ ） A、孙敬和苏秦 B、李白和杜甫 C、程颐和程颢 D、毛泽东和周恩来
4、“稻梁菽，麦黍稷，此六谷，人所食。”中的“菽”指的是（）。 A、小米 B、高粱 C、大豆 D、玉米
5、“马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。”中的“豕”指的是（） A、猪 B、鸭 C、鸽子 D、狗 6、“香九龄，能温席”告诉我们（ ）
A、要孝敬父母 B、要尊敬兄长 C、要认真学习 7、“融四岁，能让梨”告诉我们（ ）
A、要认真学习 B、要帮助别人 C、要学会谦让 8、《论 语》共有（ ）篇。
A、10篇 B、15篇 C、20篇 9、《中庸》的作者是（）。
A、孔子 B、孟柯 C、子思 D、老子 10、建立夏朝的是（）。
A、尧 B、舜 C、禹 D、汤
11、事情虽然很小，不要擅自做主而不禀告父母，假如任意而为，就有损于为人子女的本分。 （ ）
A、事虽小勿擅为 茍擅为 子道亏B、物虽小 勿私藏 茍私藏亲心伤
12、走路时遇见长辈，要赶紧走上前去行礼问候，如果长辈没和我们说话时，就先退在一旁恭恭敬敬的站着，让长辈先走过去。（ ）
A、骑下马乘下车 过犹待 百步余B、路遇长 疾趋揖 长无言退恭立
13、讲话时不要太冲动，伤感情的话要能忍住不说，那么不必要的冲突怨恨就会消失无踪。 （ ）
A、财物轻怨何生 言语忍 忿自泯B、兄道友 弟道恭 兄弟睦孝在中
14、称呼长辈时，不可以直呼长辈的名字，那是不礼貌的行为；在长辈面前，不要表现自己很有才能，藐视长辈。（ ）
A、或饮食或坐走 长者先 幼者后 B、称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能
15、父母亲爱护子女，子女能孝顺父母亲，那是极其天然的事，这样的孝顺又有什么困难呢？ （ ）
A、亲爱我 孝何难 B、亲憎我 孝方贤
16、进见长辈时走路要快点，动作表现得很礼节，等到告退时，要慢慢退出。长辈问话时，要站起回答，眼神注视长辈，不要左右移动。
（ ）
A、近必趋退必迟 问起对 视勿移B、尊长前 声要低 低不闻 却非宜 17、如果长辈还站着，年幼的我们不应先坐下来，如果长辈坐着，允许我们坐下时才可以坐下。 （ ）
A、事诸父如事父 事诸兄 如事兄 B、长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 二、填空。（41分）
1、人之初， 。 ，习相远。苟不教， 。 2、昔孟母，择邻处。 ， 。 3、养不教， 。教不严， 。 4、 ，有义方。 ，名俱扬。 5、 ，非所宜。 ，老何为 ， ？
6、为人子， ，亲师友， 。 7、首孝弟， 。知某数， 。 8、曰水火， ，此五行， 。 9、马牛羊， ，此六畜， 。 10、曰春夏， ，此四时， 。 11、兄则友， ，长幼序， 。
12、默而识之， ， 。何有于我哉？ 13、学而不思则罔， 。
14、 。 ，举一隅不以三隅反，则不复也。
15、己所不欲， 。 16、请在横线上填出正确的文明用语。 求人办事说“ ”，麻烦别人说“ ” 求人方便说“ ”，求改文章说“ ” 接受好意说“ ”，求人指点说“ ” 言行不妥说“ ”，慰问他人说“ ”
迎接客人说“ ”，宾客来到说“ ” 三、阅读理解(10分)
为他人开一朵花”，这句话成了英国一代青年人处世的格言。
欣赏美好是人类的天性。只要不是心灵扭曲、情感异化的人，都回对花儿报之微笑。邻居家有一个青年，高考落榜后去一家自行车修理店当学徒，有人送来一辆车胎楼气的自行车，青年人认认真真地将车胎补好后，手头再没活干了。他本可以悠闲地坐下来抽一支烟或和同事聊聊天，但他却为这辆自行车的各个部件加了油，又将车圈、车架的锈斑全部擦得锃亮亮的，简直整旧如新，其他学徒笑他多此一举。后来，车主将自行车领走的第二天，青年人就被挖到那位车主的公司上班。原来，“为他人开一朵花”就这么简单。
一位中学生物老师在课堂上被一个学生的提问难住了，她记起这位学生的祖父是大学著名的生物教授。于是说“这个问题请教你的祖父，他一定知道。”学生回家对祖父讲了，祖父没有说一句话却提笔给孙儿的老师写了一封信，信上详细的作了解答，并说：“您是孩子们的老师，问题还是由您在课堂上回答，不要公开我的信。”这位生物老师读完信后，心中充满了敬重与感激，一辈子记住了这位教授的美德。 一位学者说：“让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片心地，增加一缕温馨，添一份生存下去的理由，多一点向上攀登的勇气，就是提高自己的生活质量??”能为别人开花的心是善良的心，能为别人缤纷的赞美是真诚的情，能为别人的绚丽生活而付出的人是不寻常的人，这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵。这类人是人心的旗帜，人世的脊梁，人群的魂魄。
1、文章共讲了几件事？试分别用一句话概括事件的内容。 2、第②段结尾一句话中的“简单”的含义是什么？ 3、生物教授不把答案告诉自己的孙儿，却给老师写信，他这样做的目的是什么？ 4、作者在文中说“这类人是人心的旗帜，人世的脊梁，人群的魂魄”。“这类人”是指什么人？作者这样说的目的是什么？ 四、作文（18分）
时间过得好快呀！父母养育我们已经十几年了，为了表达一下我们心中的感激之情，请大家给父母写一封感谢信：信中不能出现真实姓名，要严格按书信的格式去写，字数400字左右。
