运动选材题
1.什么是运动员科学选材？
运用已知的科学理论、方法、手段，根据各项目的特点、要求，经一定的测试与考察，从众多的儿童少年中，准确地把那些天生条件优越，适合从事某项运动的人才从小选拔出来，进行系统地、有目的的培养，以取得优异的运动成绩。它包括两个方面—— ①、从从未参加过体育活动的儿童少年中选拔；②、从已具备一定水平的运动员中选拔。国外以前西德的乌尔默教授提出的概念最具代表性：“所谓选材，是指直接或间接地将一些天才因素测定出来，根据现有的测定预测未来的竞技能力”。
2.青少年发育分型可以分为哪几种类型？ （1）提早开始发育的三种类型： 发育期高潮持续时间缩短 发育期高潮持续时间正常 发育期高潮持续时间延长 （2）正常时间开始发育的三种类型： 发育期高潮持续时间缩短 发育期高潮持续时间正常 发育期高潮持续时间延长 （3）推迟开始发育的三种类型： 发育期高潮持续时间缩短 发育期高潮持续时间正常
发育期高潮持续时间延长
3.运动员选材可以分为哪几个步骤？
(1)遗传与家系调查：主要观察父母以及直系亲属的形态、机能、健康状况等。 (2)发育程度的鉴别：根据项目特征挑选早熟或晚熟的青少年。
(3)对儿童少年运动员的形态、机能、素质、成绩和心理水平进行评价。 (4)发育期高潮和持续时间的长短的评价：寻找起点高发育期高潮持续时间长的青少年。
(5)继续对运动员的形态、机能、素质、成绩和心理水平进行评价。
4.身体形态指标中三宽、四长指的是什么？ 三宽指的是：
肩宽、髂宽、髋宽； 四长指的是
下肢长H、下肢长A、下肢长B、下肢长C
5.什么是生活年龄？什么是生物年龄？
一个人在生长发育过程中，由于受遗传、营养、疾病等因素的影响，生活年龄与生物年龄并不一致，有的甚至相差好几岁。所以生活年龄并不能真实地反映一个人成熟的程度，而能反映人体真实发育水平的是生物年龄，即发育程度。什么是生活年龄：指实足岁数，即从出生开始计算的年龄，它是反映人的生命过程的实际年龄。 什么是生物年龄： 指人体实际生长和发育的年龄，它反映了个体发育
的快慢。
6中国现行的运动员选材体制分为几个步骤？ 第一阶段（基础选材）
这一阶段一般在小学或中学的体育课或各体育俱乐部中进行，重点看身体形态。 第二阶段（初级阶段）
这项工作是在第一阶段的18个月后进行。评选主要参考以下因素： a、身高增长率；b、生物年龄； c、心理因素； d、身体素质和专项运动能力的提高状况。
经过初级选材，一些青少年将被淘汰，但一年后他们仍有一次接受重新评选的机会，以确定他们是否仍有运动潜能。经过两次筛选，合格的青少年将被分成若干班，在一些体育学校参加训练，直到最后选材阶段。 第 三 阶 段（最 后 选 材）
这项工作通常是在第一阶段后的第三或 第四年进行，这时的少年运动员年龄一般是在13~14岁。当然这取决于各个不同的项目，如田径大部分项目我们普遍认为运动水平的预测和确定专项的最佳年龄，男孩为12~14岁，女孩为11~13岁 。
7.如何用骨龄片判断青少年的骨龄?
1980年，北京体育学院从美国史坦福大学引进了这套骨龄片。30多年来使用的效果告诉我们，这套G-P骨龄片可信度还是比较高的。主要从五个方面来观察：
a、桡骨：主要观察骨骺的大小，骺软骨板的厚薄程度； b、尺骨：主要观察骨骺的大小，骺软骨板的厚薄程度； c、八块腕骨：主要观察排列的疏密程度；
d、五块掌骨：主要观察骨骺的大小，骺软骨板的厚薄程度； e、十四块指骨：主要观察骨骺的大小。
8.如何根据青少年训练的进展情况选材？
优秀的运动员苗子，他的身体素质、运动水平等起点较高，在儿童青少年时代就明显强于其他人，经过一段时间的训练，进步会非常快，而且进步持续的时间也比较长，往往能达到数年，这些人是我们选材要关心的重点；他们有可能是优秀运动员的材料。而那些身体素质一般、运动水平等起点也很一般，在儿童青少年时代和其他人没有什么特殊之处，经过一段时间的训练，经过教练员的诱发，进步也很一般，而且进步持续的时间也不太长，这些人可能不是优秀运动员的材料。
9.为什么要进行科学选材？
（一）目前国际间竞技运动水平愈来愈接近 1、各国运动员之间物质条件非常接近； 2、各国在场地、器材等方面水平非常接近； 3、情报系统发达，科研方法不能保密；
4、国与国之间来往频繁，接触增多，训练方法基本相似。迫使人们在运动员身上下工夫
（二）选材是成才的关键
