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产关系促进生产力的发展；不适合生产力性质和发展要求的落后的生产关系阻碍生产力的发展。
（2）我经济体制改革就是革除生产关系中不适合生产力性质和发展要求的某些部分或
环节，以解放生产力，促进生产力的发展。
（3）指导意义：第一，我国原有的高度集中统一的计划经济体制虽然起过一定的积极
作用，但随着形势的发展，已越来越不适合生产力发展的要求，改革势在必行，而改革的目标是建立社会主义市场经济。第二，我国原有的单一公有制经济体制超越了生产力发展的水平，我国经济体制改革就是要建立以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
3.说明生产力决定生产关系的原理是我国建立以公有制为主体，多种所有制经济共同发
展的所有制结构的理论依据。
答：（1）生产力对生产关系的作用表现在两方面。第一，生产力的性质决定生产关
系的性质，有什么样的生产力就就必须有什么样的生产关系与之相适应；第二，生产力的发展变化决定生产关系的改变。一种生产力被另一种生产力代替以后，旧的生产关系也必然被新的生产关系所代替。
（2）我国是一个幅员广大、人口众多的国家，生产力发展水平低而且很不平衡，
存在多层次的生产力。根据生产力决定生产关系的原理，应该建立多种所有制经济与这种生产力状况相适应。
（3）我国是社会主义国家，公有制必须占主体地位。要把坚持公有制为主体和促
进非公有制经济统一起来。
4.运用上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律，说明我国实行政治体制改革的必要性。
（1）经济基础是??，上层建筑是?? （2）辩证关系
（3）政治体制改革必要性：第一，根据这一规律，当上层建筑不能适应经济基础发展的要求时，就有必要进行改革。第二，改革开放以前，我国上层建筑既有适应经济基础的一面，也有不适应的一面，不适应主要表现，一是党政不分，影响政府职能的发挥；二是机构臃肿，办事效率低；三是干部制度不健全；四是法制不完备。第三，必须通过政治体制改革，革除这些弊端，建设有中特色的社会主义民主政治。 5.试述科学技术是第一生产力。
（1）科学本身不是现实的生产力，而是知识形态的生产力，它渗透到生产力其他要素中转化成为现实的生产力。
（2）科学在现代生产过程中越来越成为先导的.超前的力量。19世纪以前，在生产.技术和
科学三者关系中，生产推动技术进步，技术促进科学发展，其次序是生产－技术－科学。19世纪以来，三者关系越来越呈现出科学－技术－生产的趋势，即科学理论上的重大发现带动技术进步，新技术带动新兴产业的形成。科学理论的重大突破已经成为推动生产发展的先导的和超前的力量。
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第四章 资本主义的形成及发展
一.单项选择题
1.欧洲资本主义萌芽于（ ）
A 14世纪末15世纪初 B 15世纪末16世纪初 C 16世纪末17世纪初 D 17世纪末18世纪初 2.商品是（ ）
A供人们使用的劳动产品 B用来交换的劳动产品 C供人消费的劳动产品 D可用货币购买的劳动产品
3.商品交换的原则是（ ）
A公平原则 B平等原则 C等价原则 D赢利原则 4.在商品经济中，价值规律的表现形式是（ ）
A商品价格围绕商品价值自发波动 B商品价值围绕商品价格波动 C商品价格决定商品价值D商品价格等于商品价值 5.商品经济的基本矛盾是（ ）
A私人劳动与私人劳动的矛盾 B私人劳动与社会劳动的矛盾 C社会劳动与社会劳动的矛盾 D生产与消费的矛盾
6.“理解政治经济学的枢纽”是（ ）
A市场经济理论 B剩余价值理论 C商品经济理论 D劳动二重性理论 7.货币变为资本的条件是（ ）
A货币量有了巨大增长 B货币增值 C货币购买的劳动力带来剩余价值 D世界货币的出现
8.在社会主义市场经济条件下坚持和发展马克思劳动价值理论，关键是要（ ） A．深化对商品使用价值的认识 B．深化对创造价值的劳动的认识 C．深化对商品交换价值的认识 D．深化对生产商品的劳动生产率的认识
9. 在商品经济中，形成价值的抽象劳动的支出必须借助于（ ） A. 具体劳动 B. 剩余劳动 C. 商品的生产形式 D. 资本主义生产方式
10.商品生产者要获得更多收益必须使生产商品的（ ） A. 个别劳动时间等于倍加的社会必要劳动时间 B. 个别劳动时间等于社会必要劳动时间 C. 个别劳动时间大于社会必要劳动时间 D. 个别劳动时间小于社会必要劳动时间
11. 正确认识价值创造和财富生产的关系，关键是运用（ ）
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A. 劳动二重性学说 B. 资本有机构成学说 C. 剩余价值学说 D. 平均利润学说
12. 马克思说：“货币作为价值尺度，是商品内在价值尺度即劳动时间的必然表现形式”。也就是说( )
A. 劳动时间是商品的内在的价值尺度，而货币不过是商品的外在的价值尺度 B．货币直接代表劳动时间，所以，可以衡量各种商品的价值 C．货币出现后，有了共同尺度，各种商品才可以作为价值相互比较 D. 货币执行价值尺度的职能，只需要观念上的货币
13.货币在执行某种职能时，可以是观念上的货币，而不必是现实的货币，这种情况属于（ ） A.价值尺度职能 B.流通手段职能 C.贮藏手段职能 D.支付手段职能
14.（ ）是企业由于提高劳动生产率而使商品的个别价值低于社会价值的差额。 A. 绝对剩余价值 B.相对剩余价值 C. 超额剩余价值 D.个别剩余价值
15.在现实的资本主义经济生活中，把剩余价值看作全部垫付资本的产物或增加额，剩余价值便取得了（ ）的形态。 A. 成本 B. 工资 C. 利润 D. 利息 16. 资本主义工资的本质( )
A.劳动的价格B.劳动力的价值或价格C. 工人全部劳动的报酬D. 劳动的价值 17. 资本循环的三种职能形式是（） A. 产业资本、商业资本、借贷资本 B. 固定资本、流动资本、生产资本 C. 货币资本、生产资本、商品资本 D. 不变资本，可变资本、流通资本 18．区分不变资本和可变资本的依据是 A．资本各部分的实物形式不同
B．资本的不同部分在价值增值过程中起的作用不同 C．资本各部分的价值转移方式不同 D．资本各部分的流通速度不同
二.多项选择题
1.资本主义原始积累的途径是（ ）
A用暴力手段剥夺农民的土地 B通过海外贸易创造财富 C通过劳动创造财富 D用暴力手段掠夺货币财富 E通过商业途径创造财富 2.商品经济产生的历史条件是（ ）
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A社会分工的出现 B生产资料和劳动产品属于不同的所有者 C剩余产品的出现 D阶级的形成 E国家的形成
3.商品的二重性是指（ ）
A使用价值 B可以交换 C可以出售 D可以购买 E价值 4.劳动的二重性是指（ ）
A具体劳动 B抽象劳动 C简单劳动 D复杂劳动 E重复劳动 5.劳动力成为商品的基本条件是（ ）
A社会劳动力缺乏，劳动力奇货可居 B劳动者没有任何实现自己的劳动力的物质条件，
没有任何商品出以出卖 C劳动者的人身彻底依附资本家 D 劳动者是自由人，能把自己的劳动力作为自己的商品来支配E大量农民无地可耕 三.简述题
1.简述马克思创立的劳动价值论及其意义。
2.简述剩余价值的本质与来源以及马克思创立的剩余价值学说的重要意义。 3.简述资本主义基本矛盾。 四.论述题
论述价值规律的作用。
第四章 习题 参考答案 一.单项选择题
1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 6.D 7.C 8. B 9.A 10.D 11.A 12. A 13. A 14. C 15. C 16. B 17. C 18. B 二.多项选择题
1.AD 2.AB 3.AE 4.AB 5.BD 三.简述题
1．简述马克思创立的劳动价值论及其意义。 答：第一，马克思在批判继承古典政治经济学劳动创造价值的理论的同时，创立了劳动
二重性理论，揭示了剩余价值的真正来源，为创立剩余价值理论奠定了基础。第二，马克思劳动价值论揭示了商品经济的一般规律，为社会主市场经济发展提供了理论指导。 2.试述剩余价值的本质与来源以及马克思创立的剩余价值学说的重要意义。
答：剩余价值的本质就是雇佣工人创造的新价值中超过劳动力价值而被资本家无偿占有的那部分价值，它直接体现着资本家对雇佣工人的剥削关系。剩余价值的来源：是雇佣工人的剩余劳动。剩余价值学说深刻揭露了资本主义生产关系的剥削本质，阐明了资产阶级与无产阶级之间阶级斗争的经济根源，指出了无产阶级革命的历史必然性。剩余价值学说是马克思主义的经济理论的基石，是无产阶级反对资产阶级、揭示资本主义制度剥削本质的锐利武器。由于唯物史观和剩余价值学说的发现，社会主义由空想变为科学。 3.简述资本主义基本矛盾。
答：生产资料资本主义私人占有制和生产社会化之间的矛盾，是资本主义的基本矛盾。
在资本主义条件下，随着科学的进步和生产力的不断发展，资本主义生产不断社会化。
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