襄樊市致远中学互动学案——生物
设计教师：刘飞 班级 姓名 评价 课题：§2- 2动物细胞融合与单克隆抗体（第1课时）
一:教学目标：
1.知识方面① 理解和掌握动物细胞融合的原理、过程和意义。
② 理解和掌握单克隆抗体制备的过程和应用。
2．情感、态度、价值观方面
①认同科学研究需要丰富的想像力创造力以及勇于实践的探索精神。 ②关注单克隆抗体技术的发展和应用前景。
3．能力方面
尝试设计单克隆抗体的制备过程，获取探索生物科学的基本方法。
二:学习重难点：单克隆抗体制备和应用
自学之窗 一.动物细胞融合
1、动物细胞融合也称______，是指______或______动物细胞结合形成______细胞的过程。融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞，称为_ _____. 2、动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理______，诱导动物细胞融合的方法与植物原生质体融合的方法类似，常用的诱导因素有______、灭活的______、______等 3、用灭活病毒诱导动物细胞融合过程：
灭活的病毒 有丝分裂
不同______ 的两个细胞 ______细胞 4、动物细胞融合的意义：
克服了______杂交的不亲和性，成为研究______、_____、肿瘤和生物______培育的重要手段。特别是利用 制备单克隆抗体.
试一试，相信自己 ( )1.动物细胞融合的目的中最重要的用途是
A.克服远源杂交不亲和 B.制备单克隆抗体 C.培育新物种 D.生产杂种细胞 ( )2.能使动物细胞融合的特有的诱导因子是
A.离心 B.灭活的病毒 C.电刺激 D.振动[来源学#科#网 ]( )3.动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是
①诱导融合的方法完全相同 ②所用的技术手段不相同 ③所采用的原理完全相同 ④都能形成杂种细胞[来源学#科#网Z#X#X#K] A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ( )4．动物细胞融合和植物原生质融合决定于 A.细胞膜的流动性 B．细胞膜的选择透过性 C.细胞质的流动性 D．细胞质酶的活性
师之说,要点精讲 1.动物细胞融合
(1)原理:细胞膜的流动性
(2)过程:细胞融合的过程包括细胞膜融合,细胞质融合和细胞核融合.细胞膜融合是细胞融合的先导.没有细胞膜的融合,就不会有细胞质和细胞核的融合.
(3)重组细胞的特点:融合形成的杂交细胞具有两个细胞的遗传信息,通过动物细胞的培养,杂交细胞表现出两个亲本的特点. (4)方法:
在体外培养条件下,动物细胞会自发融合,但是频率极低.因此,一般需要添加具有诱导细胞融合效应的生物或化学药剂,或者采用电融合效应的生物或化学药剂,或者采用电融合技术,人为的促进细胞融合.
(5)融合的机理:灭活的病毒(用物理化学手段使病毒或细菌失去感染能力,但并不破坏这些病原体的抗原结构)
2.动物细胞融合与植物体细胞杂交的异同： 比较项目 细胞融合的原细胞融合的方法 诱导手段 用途 理 植物体细细胞膜的流动用纤维素酶、果离心、电刺激、克服远源杂交不胞杂交 性 胶酶去除细胞壁振动、聚乙二醇亲和，获得杂种后诱导原生质体（PEG）诱导 植株 融合 动物细胞细胞膜的流动用胰蛋白酶使细除应用植物细胞制备单克隆抗体 融合 性 胞分散后诱导细杂交手段外，还胞融合 有用灭活病毒诱导 共同探讨 1.下图为细胞融合技术的一些过程：
（1）从A和B细胞到C细胞的过程中，必须用____________处理。
（2）若A、B细胞为植物细胞，那么这样的细胞已经用酶降解脱掉了____________。这种酶可能是
____________酶，由此生成的A和B细胞称为_____________。
（3）若A细胞为骨髓瘤细胞，B细胞为B淋巴细胞，那么D细胞称为_____________细胞，由D
细胞连续分裂产生大量细胞的过程，称为_____________。这种细胞既能无限繁殖，又能产生_____________。
（4）若A为人细胞，B为鼠细胞，并分别用红、绿荧光染料标记细胞膜上的蛋白质，在C细胞时，
细胞一半发红色荧光，一半发绿色荧光。到D细胞阶段，两种颜色的荧光均匀分布，请解释原因。
答案：1、
（１）显微注射法
（２）受精卵 受精卵的全能性比较高 （３）DNA分子杂交
（４）小鼠膀胱上皮细胞
