四川省高考数学试卷(文科)

2026/4/23 14:19:39

(I)求直方图中的a值;

(II)设该市有30万居民,估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数.说明理由; (Ⅲ)估计居民月均用水量的中位数.

【考点】频率分布直方图;众数、中位数、平均数.

【专题】计算题;图表型;数形结合;分析法;概率与统计. 【分析】(I)先根据频率分布直方图中的频率等于纵坐标乘以组距求出9个矩形的面积即频率,再根据直方图的总频率为1求出a的值;

(II)根据已知中的频率分布直方图先求出月均用水量不低于3吨的频率,结合样本容量为30万,进而得解.

(Ⅲ)根据频率分布直方图,求出使直方图中左右两边频率相等对应的横坐标的值. 【解答】解:(I)∵1=(0.08+0.16+a+0.40+0.52+a+0.12+0.08+0.04)×0.5,整理可得:2=1.4+2a, ∴解得:a=0.3.

(II)估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数为3.6万,理由如下:

由已知中的频率分布直方图可得月均用水量不低于3吨的频率为(0.12+0.08+0.04)×0.5=0.12,

又样本容量=30万,

则样本中月均用水量不低于3吨的户数为30×0.12=3.6万. (Ⅲ)根据频率分布直方图,得;

0.08×0.5+0.16×0.5+0.30×0.5+0.42×0.5=0.48<0.5, 0.48+0.5×0.52=0.74>0.5,

∴中位数应在(2,2.5]组内,设出未知数x,

令0.08×0.5+0.16×0.5+0.30×0.5+0.42×0.5+0.52×x=0.5, 解得x=0.038;

∴中位数是2+0.06=2.038.

【点评】本题用样本估计总体,是研究统计问题的一个基本思想方法.频率分布直方图中小

长方形的面积=组距×,各个矩形面积之和等于1,能根据直方图求众数和中位数,属

于常规题型. 17.(12分)(2016?四川)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥CD,AD∥BC,∠ADC=∠PAB=90°,BC=CD=AD.

(I)在平面PAD内找一点M,使得直线CM∥平面PAB,并说明理由; (II)证明:平面PAB⊥平面PBD.

【考点】平面与平面垂直的判定;直线与平面平行的判定. 【专题】证明题;转化思想;综合法;空间位置关系与距离. 【分析】(I)M为PD的中点,直线CM∥平面PAB.取AD的中点E,连接CM,ME,CE,则ME∥PA,证明平面CME∥平面PAB,即可证明直线CM∥平面PAB; (II)证明:BD⊥平面PAB,即可证明平面PAB⊥平面PBD. 【解答】证明:(I)M为PD的中点,直线CM∥平面PAB. 取AD的中点E,连接CM,ME,CE,则ME∥PA, ∵ME?平面PAB,PA?平面PAB, ∴ME∥平面PAB. ∵AD∥BC,BC=AE, ∴ABCE是平行四边形, ∴CE∥AB.

∵CE?平面PAB,AB?平面PAB, ∴CE∥平面PAB. ∵ME∩CE=E,

∴平面CME∥平面PAB, ∵CM?平面CME, ∴CM∥平面PAB;

(II)∵PA⊥CD,∠PAB=90°,AB与CD相交, ∴PA⊥平面ABCD, ∵BD?平面ABCD, ∴PA⊥BD,

由(I)及BC=CD=AD,可得∠BAD=∠BDA=45°,

∴∠ABD=90°,∴BD⊥AB, ∵PA∩AB=A, ∴BD⊥平面PAB, ∵BD?平面PBD,

∴平面PAB⊥平面PBD.

【点评】本题主要考查了直线与平面平行的判定,平面与平面垂直的判定,考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力,属于中档题. 18.(12分)(2016?四川)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且

+

=

(Ⅰ)证明:sinAsinB=sinC; (Ⅱ)若b+c﹣a=bc,求tanB.

【考点】余弦定理的应用;正弦定理;余弦定理. 【专题】计算题;规律型;转化思想;解三角形. 【分析】(Ⅰ)将已知等式通分后利用两角和的正弦函数公式整理,利用正弦定理,即可证明.

(Ⅱ)由余弦定理求出A的余弦函数值,利用(Ⅰ)的条件,求解B的正切函数值即可.

222

【解答】(Ⅰ)证明:在△ABC中,∵∴由正弦定理得:∴

=

+=,

∵sin(A+B)=sinC.

∴整理可得:sinAsinB=sinC,

(Ⅱ)解:b+c﹣a=bc,由余弦定理可得cosA=. sinA=,

+

==

=1,

=,

2

2

2

tanB=4. 【点评】本题主要考查了正弦定理,余弦定理,两角和的正弦函数公式,三角形内角和定理,三角形面积公式的应用,考查了转化思想,属于中档题.

19.(12分)(2016?四川)已知数列{an}的首项为1,Sn为数列{an}的前n项和,Sn+1=qSn+1,

+

其中q>0,n∈N

(Ⅰ)若a2,a3,a2+a3成等差数列,求数列{an}的通项公式; (Ⅱ)设双曲线x﹣

2

=1的离心率为en,且e2=2,求e1+e2+…+en.

222

【考点】数列递推式;数列的求和.

【专题】计算题;转化思想;综合法;等差数列与等比数列. 【分析】(Ⅰ)根据题意,由数列的递推公式可得a2与a3的值,又由a2,a3,a2+a3成等差

2

数列,可得2a3=a2+(a2+a3),代入a2与a3的值可得q=2q,解可得q的值,进而可得Sn+1=2Sn+1,进而可得Sn=2Sn﹣1+1,将两式相减可得an=2an﹣1,即可得数列{an}是以1为首项,公比为2的等比数列,由等比数列的通项公式计算可得答案;

(Ⅱ)根据题意Sn+1=qSn+1,同理有Sn=qSn﹣1+1,将两式相减可得an=qan﹣1,分析可得an=q

﹣1

n

;又由双曲线x﹣

2

=1的离心率为en,且e2=2,分析可得e2=

n﹣1

=2,

解可得a2的值,由an=q可得q的值,进而可得数列{an}的通项公式,再次由双曲线的几

﹣22n1

何性质可得en=1+an=1+3,运用分组求和法计算可得答案.

【解答】解:(Ⅰ)根据题意,数列{an}的首项为1,即a1=1, 又由Sn+1=qSn+1,则S2=qa1+1,则a2=q,

2

又有S3=qS2+1,则有a3=q,

若a2,a3,a2+a3成等差数列,即2a3=a2+(a2+a3),

2

则可得q=2q,(q>0), 解可得q=2,

则有Sn+1=2Sn+1,① 进而有Sn=2Sn﹣1+1,② ①﹣②可得an=2an﹣1,

则数列{an}是以1为首项,公比为2的等比数列,

n﹣1n﹣1

则an=1×2=2;

(Ⅱ)根据题意,有Sn+1=qSn+1,③ 同理可得Sn=qSn﹣1+1,④ ③﹣④可得:an=qan﹣1, 又由q>0,

则数列{an}是以1为首项,公比为q的等比数列,则an=1×q若e2=2,则e2=

=2,

n﹣1

=q

n﹣1

解可得a2=,

则a2=q=,即q=,

n﹣1n﹣1n﹣1

an=1×q=q=(),

22n﹣1则en=1+an=1+3,

故e1+e2+…+en=n+(1+3+3+…+3

2

2

2

2

n﹣1

)=n+.

【点评】本题考查数列的递推公式以及数列的求和,涉及双曲线的简单几何性质,注意题目中q>0这一条件.

20.(13分)(2016?四川)已知椭圆E:

+

=1(a>b>0)的一个焦点与短轴的两个端

点是正三角形的三个顶点,点P((Ⅰ)求椭圆E的方程;

,)在椭圆E上.

(Ⅱ)设不过原点O且斜率为的直线l与椭圆E交于不同的两点A,B,线段AB的中点为M,直线OM与椭圆E交于C,D,证明:︳MA︳?︳MB︳=︳MC︳?︳MD︳ 【考点】直线与圆锥曲线的综合问题;椭圆的标准方程.

【专题】综合题;方程思想;综合法;圆锥曲线的定义、性质与方程. 【分析】(Ⅰ)由题意可得a=2b,再把已知点的坐标代入椭圆方程,结合隐含条件求得a,b得答案;


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