2016年八年级暑假数学练习题1(讲义版)
1．的平方根是（ ） A． ±3 B．3 C．±9 D． 9 解答：解：∵，9的平方根是±3，故选：A．
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2．已知9.97=99.4009，9.98=99.6004，9.99=99.8001，求之值的个位数字为何？（ ） A． 0 B．4 C．6 D． 8
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分析：利用已知得出≈9.98，进而得出答案．解答：解：∵9.97=99.4009，9.98=99.6004，9.99=99.8001， ∴≈9.98，∴≈998，即其个位数字为8．故选：D． 3．若实数x、y满足A． 1
B．
=0，则x+y的值等于（ ） C．2
D．
分析：根据非负数的性质列式求出x、y的值，然后代入代数式进行计算即可得解． 解答：解：由题意得，2x﹣1=0，y﹣1=0，解得x=，y=1，所以，x+y=+1=．故选：B． 点评： 本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0． 4.如图数轴上有A、B、C、D四点，根据图中各点的位置，判断那一点所表示的数与11﹣2
A．
A
B．B
C．C
D． D
最接近？（ ）
分析：先确定的范围，再求出11﹣2的范围，根据数轴上点的位置得出即可．
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解答：解：∵6=36＜39＜42.25=6.5，∴6＜＜6.5，∴12＜2＜13，∴﹣12＞﹣2＞﹣13， ∴﹣1＞11﹣2＞﹣2，故选：B．
点评：本题考查了数轴和估算无理数的大小的应用，解此题的关键是求出11﹣2的范围．
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5．若a=（﹣3）﹣（﹣3），b=（﹣0.6）﹣（﹣0.6），c=（﹣1.5）﹣（﹣1.5），则下列有关a、b、c的大 小关系，何者正确？（ ） A． a＞b＞c B．a＞c＞b C．b＞c＞a D． c＞b＞a 分析：分别判断出a﹣b与c﹣b的符号，即可得出答案．
解答：解：∵a﹣b=（﹣3）﹣（﹣3）﹣（﹣0.6）+（﹣0.6）=﹣3﹣3﹣
11
13
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12
+
14
＜0，∴a＜b，
∵c﹣b=（﹣1.5）﹣（﹣1.5）﹣（﹣0.6）+（﹣0.6）=（﹣1.5）+1.5﹣0.6+0.6＞0，∴c＞b， ∴c＞b＞a．故选D．
6．已知x﹣2y=3，则代数式6﹣2x+4y的值为（ ）A． 0B．﹣1 C．﹣3D． 3 分析：先把6﹣2x+4y变形为6﹣2（x﹣2y），然后把x﹣2y=3整体代入计算即可．解答：解：∵x﹣2y=3， ∴6﹣2x+4y=6﹣2（x﹣2y）=6﹣2×3=6﹣6=0故选：A．
点评：本题考查了代数式求值：先把所求的代数式根据已知条件进行变形，然后利用整体的思想进行计算．
7．按如图的运算程序，能使输出结果为3的x，y的值是（ ）
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A． x=5，y=﹣2 B．x=3，y=﹣3 D． x=﹣3，y=﹣9
分析：根据运算程序列出方程，再根据二元一次方程的解的定义对各选项分析判断利用排除法求解． 解答：解：由题意得，2x﹣y=3，
A、x=5时，y=7，故A选项错误； B、x=3时，y=3，故B选项错误；
C、x=﹣4时，y=﹣11，故C选项错误； D、x=﹣3时，y=﹣9，故D选项正确．故选：D．
C．x=﹣4，y=2
