阿长与《山海经》
【学习目标】 1、掌握课文的生字生词，理清作者的写作思路，把握住课文内容。 2、学习本文选取典型事例表现人物主要性格以及详写与略写相结合写法。
【重点难点】 学习本文选取典型事例表现人物主要性格以及详写与略写相结合写法。 【知识链接】
鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人；字豫才，后改为豫亭，浙江绍兴会稽县人，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。1921年发表中篇小说《阿Q正传》。1936年10月19日因肺结核病逝于上海。
鲁迅的作品主要以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等 ；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》《且介亭杂文》等。
【学习过程】
一 自主学习 . 质疑交流： 字词积累
1、熟读课文，为下列加横线句子注音。
骇 掳 悚 惶急 疮疤 诘问 渴慕 疏懒 霹雳 孤孀 絮说 福橘 粗拙 烦琐 惧惮 郝懿行 舫 胸脯 倘使 二.合作探究 . 展示反馈：
（1）作者写了阿长的哪些令“我”讨厌的生活习惯？可看出长妈妈什么样的性格特点？
（2）长妈妈懂得哪些“我”所不耐烦的规矩？从对这些规矩的描写中可以看出长妈妈什么样的性格特点？
（3） 我为什么对长妈妈产生了“特别的敬意”？
这些描写可以看出长妈妈什么样的性格特点？
最让“我”对她产生敬意的是什么事情？
（4）在作者眼里，阿长是怎样的一个人？
（5）文章围绕阿长写了哪些事情？重点写的是什么？为什么这样安排？
（6）“我”对阿长的感情是怎样变化的？哪些词语或句子体现了作者的感情色彩？
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三、归纳总结 . 训练检测
1 小结。通过本课的学习，我掌握的知识有： 【达标测评】 词语解释：
①郑重 ②惧惮 ③烦琐 ④惶急 ⑤粗拙 ⑥诘问 ⑦ 渴慕 ⑧ 霹雳 【整理学案】（ 整理问题：关键点、易错等知识的整理）
【教与学反思】
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