回归课本 - 图文

2026/1/16 21:36:55

回归课本专题复习

1、物理规律表述的三种基本方法:____________、__________、____________.(高一上P19)

2、如图所示频闪照片中记录了运动员在各时刻的位置,共有24个时间间隔,每两次闪光间隙为0.2s。运动员重心在地面上的投影的平均速度为多大?在13号、24号位置的瞬时速度估计为多大?(照片上每毫米相当于10cm)(高一上P20)

6、DIS的基本结构___________________、_______________、_________________.(高一上P27)

7、位移传感器测距离的原理(高一上P28) 超声波

脉冲强度 红外线脉冲

超声波脉冲

t1 t t1 t2 发射器 红外线 脉冲强度 接收器 t

3、平均速度体现了____________思想方法,请举出其他哪些物理知识中也用到此方法(至少两个?__________、____________.(高一上P21)

4、请填出下列物体的速度数量级(十的几次方)(高一上P22)

(1)第一宇宙速度______________、(2)空气中的声速______________、 (3)自修车的速度______________、(4)人步行的速度______________、

5、如图是用高速摄影机拍摄的8mm直径的子弹射过一只苹果时的照片,该子弹的平均速度是900m/s。请你估算子弹从头部进入苹果至尾部穿出苹果所需的时间?

位移传感器由发射器和接收器组成,发射器内装有红外线和超声波发射器;接收器内装有红外线和超声波接收器。测量时,固定在被测运动物体上的发射器向接收器同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲,接收器收到红外线脉冲时开始计时间t1,收到超声波脉冲时停止计时t2,计算机根据两者时间差和空气中的声速,计算出发射器和接收器之间的距离。

例题:A发出红外线和超声波的波形如图(乙)所示,B接收到的红外线和超声波的波形如图(丙)所示。超声波是______________(选填“机械波”或“电磁波”)。若超声波速度为340m/s,则小车在t=1×10-3s时的速度约为______________m/s。

强度 C A B 红外线强度 0 超声波 1 图(甲) 2 3 t/×10-3s 0 1 2 3 t/×10-3s 图(乙) 图(丙) 2015届高三物理三轮复习——回归课本 1

8、伽利略对匀加速直线运动的研究,他在木制斜槽上蒙上羊皮纸,让铜球从光滑的羊皮斜槽上滚下。时间测量较为困难,他先用自己的脉搏作为时间基准,后改为音乐的节拍,最后用水钟。实验中他不断改变铜球滚下的距离,重复了上百次,结果发现,在相继的相同时间间隔内,_____________________________________________________成正比,因此小球通过的总距离与____________________________________成正比,而且这一规律与斜面的___________________无关 (高一上P47)

9、伽利略对自由落体运动的研究,由于无精确的计时装置,伽利略将落体实验转化为__________.。通过实验他发现小球沿斜面通过的路程与_____________成正比的规律;他进一步设想斜面的倾角越接近_______,小球沿斜面的运动越接近自由落体运动。他通过测量路程与时间的关系,验证了自由落体运动是_______________________。(高一上P46~47) 例题:(多选)伽利略是一位伟大的科学家,他利用了匀变速直线运动的规律巧妙地导出了自由落体运动的规律,显示了一代物理大师的高超研究艺术,伽利略之前的科学踯躅于泥途荒滩,因而千年徘徊,从伽利略开始,大师辈出,经典如云,近代科学的大门从此打开.关于伽利略对自由落体的研究,下列说法中正确的是( )

A.运用“归谬法”,否定了亚里士多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的论断 B.提出“自由落体”是一种最简单的变速直线运动---匀变速直线运动 C.伽利略把斜面的倾角逐渐增大到接近90°,并且得出了物体自由落体运动是匀变速直线运动的结论,且加速度大小跟物体的质量无关

D.总体的思想方法是:对现象的一般观察→提出假设→逻辑推理→试验检验→对假说进行修正和推广

11、如图,跳高运动员背跃式过竿时,重心在__________________。(高一上P52)

12、如图,物体发生了_______形变。(高一上P53)

13、如图,借助于激光笔和平面镜在研究____________________,研究对象为__________(填“重物M”或“小桌P”),当在平面镜B旁边放上重物M后,观察______移动了,说明平面镜B因_________形变儿发生了___________________,这样就将微小的形变“放大”了。(高一上P53)

14、如图所示是上海杨浦大桥的照片,它的桥面有许多钢缆拉着,钢缆另一端都系在竖直的桥墩上,(高一上P58) 例题:如图所示是一个单边斜拉桥模型,均匀桥板重为G,可绕通过O点的水平固定轴转动.7根与桥面均成30°角的平行钢索拉住桥面,其中正中间的一根钢索系于桥的重心位置,其余成等距离分布在它的两侧.若每根钢索所受拉力大小相等,则该拉力大小为( ) A.

15、如图是一把刀正在劈开物体,刀非常锋利,成语中常用“迎刃而解”“锐不可当”“快刀斩乱麻”等来形容刀的锋利。刀刃在物理中常称为“劈”,劈的纵截面是一个等腰三角形,使用劈的时候,在劈背上加一力F,这个力产生两个作用效果,使劈的两个侧面推压物体,把物体劈开.设劈背的宽度为d,劈的侧面长度为L,求劈的侧面推压物体的力.(高一上P62)

C A B

M

P

D

D’

1234G B.G C.G D.G 77772015届高三物理三轮复习——回归课本 2

16、汽车千斤顶:如图所示是汽车内常备的的“y”形千斤顶.逆时针摇动手柄,使螺旋杆转动(螺旋杆保持水平),A、B间距离变小,重物G就被顶升起来,反之则可使重物G下降.若物重为G,AB与AC之间的夹角为θ,则千斤顶螺旋杆AB的拉力大小为_______________。(高一上P66)

17、牛顿第一定律(高一上P75)

(1)理想实验又叫想象式样,以____________________为基础,突出_____________,忽略______________,通过抽象的思维揭示自然规律。 (2)伽利略的理想斜面实验:

1)让小球从一个斜面从静止滚下来,小球将滚上另一个斜面,但不能到达同样的高度。( )

2)假想如果没有摩擦,小球将上升到原来的高度。( )

3)如果减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上将会到达原

来的高度,但要通过更长的路程。( )

4)继续减小第二个斜面的倾角,使它最终成为水平面,小球就再也达不到原来的高度,而沿水平面以恒定速度继续运动下去。( )(上述括弧中填“事实”或“推理”) (3)牛顿第一定律:_____________________________________________________。 18、如图所示, 各种现象说明了什么,(高一上P76) (1)飞车过黄河 (2)甩体温计 (3)割草的一种方法 (4)张开塑料袋的方法

19、如图所示,列车起初停在车站上,人朝着车行方向坐在车厢中,水平桌面上放有一个静止的小球。突然,列车启动,你发现小球向你滚来,这是为什么?(高一上练习册P71)

20、小实验:利用家用弹簧测力计测地铁列车的加速度。实验方法:将家用弹簧测力计先用小钩固定在列车的拉手杆上,下挂一包重物。列车未开动时测出弹簧测力计的示数,当列车加速启动时(看作匀加速运动),你会看到什么现象?再读出此时的示数,你能依次求出列车的加速度吗?写出计算加速度的表达式。(高一上练习册P91)

21、制作加速度测定仪:利用如图所示提供的器材:木条(头部带小钉)、连着细绳的小球,量角器、带孔小木块,制作一个列车加速度测定仪。画出示意图,并说明测量原理和仪器放置的要求,以及如何直接读出加速度的值。(高一上练习册P92)

20、牛顿的最主要贡献:建立了以________________________为基础的力学理论;发现了________________定律;发现光的______________;创立微积分;发明__________望远镜。牛顿最有影响的著作______________。(高一上P77)

2015届高三物理三轮复习——回归课本 3

21、国际单位制(高一上P92)

物理量 长度 单位名称 单位符号

22、经典力学的局限性:时间、__________、_____________这三个物理量,在牛顿力学中是“绝对的”;而在“相对论”中,与静止相比,运动的钟__________、运动的尺_____________、运动的物体______________!所以这三个量是“相对的”,因此牛顿力学只能适用___________、_____________领域中的力学现象。(高一上P99~100)

23、光盘的读取信息最新技术为区域恒定角速度技术,即在读内圈数据时一恒定的线速度方式读取,在读外圈数据时,以恒定的角速度的方式读取。 例题:设内圈内边缘半径为R1,内圈外边缘半径为R2,外圈外边缘半径为R3.A、B、C分别为内圈内边缘、内圈外边缘和外圈外边缘上的点.则读取内圈上A点时A点的向心加速度大小和读取外圈上C点时C点的向心加速度大小之比为____________(高一下P11)

24、如图所示,汽车向前行驶,从后面观察左侧后轮外侧发生形变,汽车正在向________(填“左”或“右”)转弯。(拓展I?1 P13) 25、气体分子速度大小的测定:(拓展I?1 P55)

1920年,科学家斯特恩(Stern)运用圆周运动规律测定了分子(银蒸汽分子)速度的大小,

质量 时间 电流 热力学温度 物质的量 发光强度 坎德拉 cd A、B为一双层共轴圆筒形容器,外筒半径为R,内筒半径为r,可同时绕其几何轴以同一角速度ω高速旋转,其内部高度抽真空。沿几何轴装有一根镀银的铂丝K,在铂丝上通电使其加热,银分子(即原子)蒸发成气体,其中一部分分子穿过A筒的狭缝a射出到达B筒的内表面。由于分子由内筒到达外筒需要一定时间,若容器不动,这些分子将到达外筒内壁上的b点;若容器转动,这些分子仍将沿半径Ka的延长线到达外筒内壁,但容器静止时的b点已转过弧长s到达b’点。 (1)这个实验运用了__________________________规律来测定; (2)测定该气体分子的最大速度大小表达式为________________; (3)采用的科学方法是下列四个选项中的( )

(A)理想实验法 (B)建立物理模型法 (C)类比法 (D)等效替代法. 26、万有引力发现过程:(拓展I?2 P107)

(1)牛顿的猜想:不仅仅地球对苹果有吸引力,太阳对行星有吸引力,任何两个物体之间都存在这种万有引力。

(2)接受胡克的猜想:________________________________________________________ (3)理论计算:

根据地球上一切物体都以相同加速度下落的事实,得出______________________________;根据F?m和牛顿第三定律,分析了地月间的引力关系,进而得出F?m1m2

(4)地月检验:牛顿通过计算证明,由于月球与地球的距离是地球半径的60倍,月球轨道运动的向心加速度应该等于地面上重力加速度的1/3600。这就是著名的月地检验,它跟实际测量的结果符合得相当好。

27、第一宇宙速度:物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度叫做第一宇宙速度。也叫__________________,v=____________

2015届高三物理三轮复习——回归课本 4


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