任务单：学习微课视频，思考、讨论完成以下任务
1欣赏资料包中的朗诵音频，并在提供的三首音乐中任选一首你喜欢的来作为课堂朗读的配乐吧。并想想，你为什么会选中这首音乐呢？
2除了押韵以外，想想这首诗在语言运用上的还有什么特色呢？
3你能发现《再别康桥》在章节结构上的特色吗？
4找出诗歌中的那些美好意象，感受其中的意境。
5拓展阅读“离别诗”，并且感悟体会其中的情感。
作业单：运用我们学到的知识找找这首诗和《再别康桥》之间的异同。
送友人 李白
青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。 班：分别 ．
任务单：学习微课视频，思考、讨论完成以下任务
1欣赏资料包中的朗诵音频，并在提供的三首音乐中任选一首你喜欢的来作为课堂朗读的配乐吧。并想想，你为什么会选中这首音乐呢？
2除了押韵以外，想想这首诗在语言运用上的还有什么特色呢？
3你能发现《再别康桥》在章节结构上的特色吗？
4找出诗歌中的那些美好意象，感受其中的意境。
5拓展阅读“离别诗”，并且感悟体会其中的情感。
作业单：运用我们学到的知识找找这首诗和《再别康桥》之间的异同。
送友人 李白
青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。 班：分别 ．
