高二必修3期末复习1
1．关于人体内环境的叙述，正确的是( )
A.组织液渗透压增大，引起细胞吸水 B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中
-C.血浆中的HCO3参与维持血浆pH的稳定 D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响 2．下列各项不属于反射的是( )
A．食虫鸟见到某些昆虫的幼虫不敢食 B．熟睡的人被蚊虫叮咬会动一动 C．精彩的哑剧表演引来人们的热烈掌声
D．电刺激与离体腓肠肌相连的坐骨神经，腓肠肌收缩
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3．蛙的神经元内、外Na浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在膜电位由内负外正转变
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为内正外负过程中有Na流入细胞，膜电位恢复过程中有Na排出细胞。下列判断正确的是( )
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A．Na流入是被动运输，排出是主动运输
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B．Na流入是主动运输，排出是被动运输[来源:www.shulihua.net]
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C．Na流入和排出都是被动运输 D．Na流入和排出都是主动运输 4.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是( )
A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变 D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋
5．2010年南非世界杯足球赛时，球员踢球瞬间，兴奋在神经纤维上的传导形式和传导方向是( )
A.电信号 双向 B. 电信号 单向 C .突触传导 单向 D.反射弧 双向 6．给成年大鼠连续3周饲喂甲状腺激素后，与对照组比较，会出现( )
A.体重增加 B.嗜睡 C.耗氧量下降 D.对低氧环境耐受能力下降 7.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是( ) A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质 C.与特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性 8．如右图，若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，
下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是( ) A．在BD范围内 B．在OA范围内 C．在BC范围内 D．在BA范围内
9.哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是( ) A．血浆渗透压降低 B．抗利尿激素增加 C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱
10．研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了
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免疫能力。则这两种物质中( )
A．甲是抗体，乙是抗原 B．甲是抗体，乙是淋巴因子 C．甲是淋巴因子，乙是抗原 D．甲是淋巴因子，乙是抗体 11.右图为某地东亚飞蝗种群变化示意图，下列叙述错误的是( ) A.为有效防止蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度 B.a-b段，该种群的增殖率与种群密度之间呈正相关 C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现 D.控制种群数量在d-e水平，有利于维持该地区粮食作物的产量
12.下列有关激素的叙述，正确的是( )
①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元
②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应 ③人体尿液中含有生长素，是在人体内由色氨酸转化而成的
④当血液中甲状腺激素浓度降低时，引起垂体分泌促甲状腺激素增加
A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 13．右图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线。从图中可以得出的结论是( ) A．曲线不重叠时，M与N不存在竞争 B．b越大，生物适应环境能力越弱 C．d越小，M与N种间竞争越激烈 D．M、N两物种存在捕食关系
14．右图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是( )
A．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的
B．兴奋由c传导到e时，发生电信号→化学信号→电信号的转换 C. a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质 D．电表①不偏转，电表②偏转两次 15．在5个相同的琼脂块上分别放置1—5个水稻胚芽鞘尖端，几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度（如右图所示）。正确的结果是( )
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16.给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如下图所示。下列相关分析正确的是( )
A.随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快
B.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果
C.两条曲线的交点处血糖含量能维持相对稳定，只有胰岛素的调节作用 D.低浓度血糖条件下，下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态
17.为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：
据此实验的结果，不能得出的结论是( )
A.根向光一侧的生长速率大于背光一侧 B.生长素对水稻根生长的作用具有两重性 C.单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响 D.单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关
18.下表表示细胞信息传递的三种类型。请回答： 类型 细胞或器官 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 垂体 性腺 神经细胞 产生的信号分子 激素甲 激素乙 ③ 信号分子传递的途径 ① 血液 突触 受体细胞 甲状腺细胞 多种细胞 唾液腺细胞 受体细胞反应 ② 调节基因的转录 分泌活动增强 （1）激素甲的名称为 。人在寒冷环境中，激素甲分泌增加时，受体细胞反应②表现为 。
（2）激素乙的化学本质是 ，细胞中合成该类物质的“车间”是 。 （3）信号分子③名称是 。若③能使神经元兴奋，则兴奋部位的膜电位为 。当唾液腺细胞完成细胞应答后，信号分子分解，以终止细胞应答停止分泌唾液。若用某种神经毒素进行处理而阻止③的分解，则唾液腺细胞反应为 。 19.如图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试回答下列
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问题：
(1)图中虚线所表示的箭头是 时所引起的免疫反应。
(2)下列细胞中，能处理并呈递抗原的是________，不能识别抗原的是________，具有特异性识别能力的是________。(填下列代号)
A.吞噬细胞 B.T细胞 C.B细胞 D.记忆细胞 E.浆细胞 F.效应T细胞
(3)效应T细胞的作用包括两个方面：一是通过淋巴因子加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应；二是使 。
(4)若⑦表示某物质，则是_______，主要分布于_______，能与________特异性结合并由________最终将抗原消灭掉。
(5)病毒进入体内先由________免疫发挥作用，若进入宿主细胞，则由________免疫发挥作用。
(6)康复的甲型H1N1流感患者的血清可用于治疗甲型H1N1流感病毒感染者，原因是 。
20．为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：①选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株的切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。 ②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。回答下列问题：
(1)各组植株侧芽的预期生长情况分别为：甲组： ；乙组： ；丙组： ；丁组： 。
(2)比较甲组与乙组的预期结果，能够说明 。 (3)比较乙组和丙组的预期结果，能够说明 。 (4)比较丙组和丁组的预期结果，能够说明 。
(5)顶芽产生的生长素能抑制侧芽生长的原因是 。
高二必修3期末复习1答案
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