北城中学校本选修专用教案纸 物体反射后进入人眼，人因此而看到物体。 现在我们知道，人眼就好像一架照相机。当发光物体发出的光或不发光物体反射的光进入眼睛，通过眼睛的折光部分在眼的视网膜上形成物体倒立的像，然后通过神经系统传到大脑，产生视觉，人就看到了物体。 四、让学生应用知识，解释生活中的问题。 教学反思
生活中的趣味物理-7教案
课题 年级 校本概述 备课时间 全年级 编写人 授课时间 崔新军，审批人 王玉宾 1、让学生知道天空的颜色与大气污染现象。 2、让学生知道天空的颜色与大气污染原因。 教学目标 3、培养良好的合作精神。提高欣赏的能力。 教学重点 让学生知道天空的颜色与大气污染原因 教学手段 讲解、讨论等 把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡
北城中学校本选修专用教案纸 一、教师精彩导入 自然界中绚丽多彩的晚霞和日出东方时的壮丽景象是任何一位艺术家都难以描绘的。但是很少有人知道，我们目睹的大部分颜色是污染造成的。城市的落日和空气清新的乡村落日是不同的 二、天空的颜色与大气污染 为什么在洁净的空气中太阳呈现出黄色，同时天空呈现出蓝色呢?在19世纪末期，英国物理学家瑞利在1871年首先对此作出了解释。在地球表面的人是透过经空气散射的太阳光来看天空的。在洁净的、未受污染的大气中，大部分的散射是空气中的分子(主要是氧和氮分子)引起的，这些分子的大小比可见光的波长要小得多。瑞利理论教学过程 指出，散射光强和波长的四次方成反比(Ｉ∝１／λ４)，在这种情况下，散射主要影响波长较短的光。因为蓝色位于光谱的后面，所以天空本身呈现出蓝色。太阳光直接穿透空气，在散射过程中它失去许多蓝色，所以太阳本身呈现出灿烂的黄色。 太阳刚刚落山前，你会看到太阳圆盘的周围有一圈灿烂的红色光环。这个光环是太阳光被远大于空气分子的灰尘颗粒——通常它们是悬浮在地球附近空中的——折射的结果。这个光环看上去从太阳圆盘的中心向外延伸了大约3倍。因为光环延伸的角度取决于光波波长和微粒的大小，所以估计折射的颗粒直径大约为尘埃颗粒的大小。如把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡
北城中学校本选修专用教案纸 果一阵大雨在落日前清洗了一遍空气的话，在落日时通常就看不到这个光环。瑞利未能明确地解释受污染的空气问题。虽然他的理论指出了光的散射强度将随着散射颗粒的增大而急剧增强，但它只适用于比光波波长小得多的微粒，对于直径超过0.025毫米的颗粒（例如空气分子）就不适用了。在当今的工业社会，污染物通常是悬浮的微粒，它们由直径从0.01到10毫米不等的微粒组成。瑞利的理论不能解释这种情况。后来，戈什塔夫·米证明了大粒子的散射取决于粒子线度与波长的比值，并于1908年提出了一个更为普遍的理论，它所覆盖的颗粒大小范围更大。这个理论指出，如果空气中有足够大的颗粒，它们将决定散射的情况。米氏的散射理论可以解释我们看见的城市天空的景象，颗粒越大，散射越多，同时散射的效果取决于波长。散射不仅在光谱的蓝色区域强烈，而且在绿色到黄色部分也很强。 三、让学生应用知识，解释生活中的问题。 教学反思
把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡
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生活中的趣味物理-8教案
课题 年级 校本概述 备课时间 全年级 编写人 授课时间 崔新军，审批人 王玉宾 1、让学生知道肥皂泡为什么总是先上升后下降。 2、让学生知道肥皂泡为什么总是先上升后下降原因。 教学目标 3、培养良好的合作精神。提高欣赏的能力。 教学重点 让学生知道肥皂泡为什么总是先上升后下降原因 教学手段 讲解、讨论等 一、教师精彩导入 日常生活中，我们常看到一些小朋友吹肥皂泡，一个个小肥皂泡从吸管中飞出，在阳光的照耀下，发出美丽的色彩。此时，小朋友们沉浸在欢乐和幸福之中，我们大人也常希望肥皂泡能飘浮于空中，形成一道美丽的风景。教学过程 但我们常常是看到肥皂泡开始时上升，随后便下降，这是为什么呢? 二．肥皂泡为什么总是先上升后下降 这个过程和现象，我们只要留心想一下，就会发现，它其中包含着丰富的物理知识。在开始的时候，肥皂泡里是从嘴里吹出的热空气，肥皂膜把它与外界隔开，形成里外两把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡
北城中学校本选修专用教案纸 个区域，里面的热空气温度大于外部空气的温度。此时，肥皂泡内气体的密度小于外部空气的密度，根据阿基米德原理可知，此时肥皂泡受到的浮力大于它受到的重力，因此它会上升。这个过程就跟热气球的原理是一样的。 随着上升过程的开始和时间的推移，肥皂泡内、外气体发生热交换，内部气体温度下降，因热胀冷缩，肥皂泡体积逐步减小，它受到的外界空气的浮力也会逐步变小，而其受到的重力不变，这样，当重力大于浮力时，肥皂泡就会下降。 三、让学生应用知识，解释生活中的问题。 教学反思
把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡
