《阳光之旅》教学参考（NXT版） - 图文

建构：

Building：设计并搭建一个机器人，配上音乐，让机器人表演一段舞蹈。

端盘子的服务员，下面有光感，可以沿黑线走

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跳舞的小人

注意：不要低估孩子的想象力。

Program：

用于检测环境声音的大小 0～100 dB

当机器人听到音乐后，会跟着音乐做动作（动作是自己编辑的）

反思：

介绍你的机器人的舞蹈计划，如何表演？想想如何编程？（多步骤分析） 可以调试一下！

延续：

自己使用黑线或其它东西来布置你自己的舞台。 准备表演！

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