名言警句 思路有多远，就能走多远
第二课 展示职业风采 遵从职业礼仪 第2课时 导学案
科 目：职业道德与法律 班 级：汽 修——数控 课 型：新授 课 时：2 备课人：吴振国 备课时间：3月26日 学生姓名： 学习目标：
1知识目标：认知理解职场礼仪的含义与基本要求 2能力目标：分析理解职场礼仪传递职业信息及作用 3情感目标：帮助学生打造职业形象。
重 点：分析理解职场礼仪传递职业信息及作用。 难 点：帮助学生打造职业形象。
导 入： 调查资料“最不礼貌的工作习惯” 问题探究： 1. 说一说同学交往中常见的失礼表现？
2. 谈一下你学行业的基本礼仪要求?
讲授内容
三、职场礼仪——职业成功的助力 1. 遵守职场基本礼仪的意义。
（1）能够与领导、同事建立良好的、真诚的合作关系。 （2）能赢得他人的喜爱和信任。
（3）便于自如地、妥善地应对职业交往。
链接 ： 《 牵着职场幸福走》（课本21页）
《 小殷与小冷》
问题探究：
（1）.小殷与小冷是职校学生，同起点，不同职业形象，走出不同职业的职业发
展轨迹，对我们有何启示？
（2）从现在开始，我们准备怎样打造自己的职业形象？
2. 打造职业形象的要求：
职业形象=简单的______ 十 得体的_______ 十优雅的________。它可以传达出
从业者的_______、________、_____________以及综合素质等信息。
成功的职业人，会通过自己的仪态、穿着、微笑、目光接触、一举一动，将自己的文明、尊严、自信、教养、能力等展示给他人。
链接知识：
（1） 职业场合的俢饰 简洁大方、庄重淡雅、符合职业身份和职业环境。
（2） 职业场合的着装 规范、得体、整洁、显得精神。体现职业性和专业性，传递
具有敬业精神、工作能力、可以信赖的专业人士。
（3） 职业场合的仪态 干净、美观、协调、雅致、自信与稳重；站有相、坐有
姿、走有神、眼含真情、脸带微笑；说话规范、清晰、流畅、简洁、明了、亲和。
3.打造职业形象的意义
（1）显示外在视觉美，留下美好第一印象。 （2）展示自己的美德、力量和成功的潜力。 4.职业形象的作用 （1）影响我们的职业行为。
（2）促进我们树立良好的职业形象。 （3）帮助我们实现自己的职业理想。 巩固练习：
1. 遵守职场基本礼仪的意义。
（1）能够与_______、________建立良好的、真诚的合作关系。 （2）能赢得他人的喜爱和________。
（3）便于自如地、妥善地应对职业——。
2.职业场合的俢饰 _______大方、_______淡雅、符合职业_______和职业_______。 3.职业场合的着装 _______、_______、整洁、显得精神。体现______和专业性，传递具有________、工作______、可以信赖的专业人士。 4.打造职业形象的意义
（1）显示外在________，留下美好第一印象。 （2）展示自己的______、力量和_______的潜力。 5.职业形象的作用 （1）影响我们的————行为。
（2）促进我们树立良好的__________。 （3）帮助我们实现自己的__________。 课堂总结：
1. 遵守职场基本礼仪的意义 2. 打造职业形象的要求 3. 打造职业形象的意义 4. 职业形象的作用
布置作业：
1、说一下打造职业形象的要求？ 2、说一说职业形象的作用有哪些？
1 临清工业学校导学案
名言警句 思路有多远，就能走多远
巩固练习：答案
1. 遵守职场基本礼仪的意义。
（1）能够与领导、同事建立良好的、真诚的合作关系。 （2）能赢得他人的喜爱和信任。
（3）便于自如地、妥善地应对职业交往。
2.职业场合的俢饰 简洁大方、庄重淡雅、符合职业身份和职业环境。
3.职业场合的着装 规范、得体、整洁、显得精神。体现职业性和专业性，传递 具有敬业精神、工作能力、可以信赖的专业人士。 4.打造职业形象的意义
（1）显示外在视觉美，留下美好第一印象。 （2）展示自己的美德、力量和成功的潜力。 5.职业形象的作用 （1）影响我们的职业行为。
（2）促进我们树立良好的职业形象。 （3）帮助我们实现自己的职业理想。
布置作业：
1、答案 打造职业形象的要求：
职业形象=简单的俢饰 十 得体的着装 十优雅的仪态。它可以传达出从业者的职
业、俢养、文明程度以及综合素质等信息。。
2、答案 职业形象的作用 （1）影响我们的职业行为。
（2）促进我们树立良好的职业形象。
（3）帮助我们实现自己的职业理想
2 临清工业学校导学案
