(苏教版) 2014－2015学年第一学期四年级科学期末试卷
年 班 座号 姓名
一、填空
1、空气被压缩的程度越大，产生的（弹力）就越（大）。
2、热空气比同体积的冷空气（轻）；热空气会（上升），冷空气会（下降）。 3、热气球、孔明灯是利用（热空气上升）的原理制成的。 4、空气总是在（循环运动）的，流动的空气就是（风）。 5、一杯热水的降温规律是（先快后慢）。
6、（传导）、（对流）、（辐射）是热的三种传递方式。
7、不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为（辐射）。 8、声音是由物体（振动）产生的。
9、（摩擦）、（弹拨）、（敲击）、（吹气）可以使物体产生振动而发出声音。 二、判断题（对的√打错的打×）
1、空气是一种单纯的气体。………………………………………………（×） 2、燃烧用去的是空气中的氧气。…………………………………………（√） 3、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。（×）
4、夏天，自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎（√） 5、夏天架电线不要绷得太紧，以免冬天冷缩绷断。（√）
6、一个听力有障碍的人，骂他几句也没关系，反正他听不到。 （×）
7、太空是一个静悄悄的世界，对话必须用无线电话。 （√） 9、1816年，英国医生兰尼克利用声音传播发明了听诊器。（×） 三、连线题
把人耳的各主要部分名称与它们的功能用线连接起来。 外耳道 产生振动
鼓膜 把声音信号报告给大脑 耳蜗 产生听觉 听神经 收集声音
大脑 把振动转变成大脑能识别的声音信号 (1对4, 2对1, 3对5, 4对2, 5对3 )
8、每个人都会制造噪音，我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯。（√）
2014－2015学年第一学期四年级科学期末试卷
年 班 座号 姓名
一、填空
1、空气被压缩的程度越大，产生的（ ）就越（ ）。 2、热空气比同体积的冷空气轻；热空气会（ ），冷空气会（ ）。 3、热气球、孔明灯是利用（ ）的原理制成的。 4、空气总是在（ ）的，流动的空气就是（ ）。 5、一杯热水的降温规律是（ ）。
6、（ ）、（ ）、（ ）是热的三种传递方式。
7、不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为（ ）。 8、声音是由物体（ ）产生的。
9、摩擦、（ ）、敲击、（ ）可以使物体产生振动而发出声音。 二、判断题（对的√打错的打×）
1、空气是一种单纯的气体。………………………………………………（ ） 2、燃烧用去的是空气中的氧气。…………………………………………（ ） 3、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。（ ）
4、夏天，自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎（ ） 5、夏天架电线不要绷得太紧，以免冬天冷缩绷断。（ ）
6、一个听力有障碍的人，骂他几句也没关系，反正他听不到。 （ ）
7、太空是一个静悄悄的世界，对话必须用无线电话。 （ ） 9、1816年，英国医生兰尼克利用声音传播发明了听诊器。（ ） 三、连线题
把人耳的各主要部分名称与它们的功能用线连接起来。 外耳道 产生振动
鼓膜 把声音信号报告给大脑 耳蜗 产生听觉 听神经 收集声音
大脑 把振动转变成大脑能识别的声音信号
8、每个人都会制造噪音，我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯。（ ）
