豆贴画兴趣小组计划
小学美术教育是塑造儿童心灵对美的事物初步认识的主要途径，儿童粘贴画教学就是正确引导儿童通过豆贴画表现自己学习和生活，以反映儿童的情感、认识发展及其个性特征，实现儿童开发心智、启迪创新的功能。
培养学生创造力是教育发展的趋向，也是现代科技社会发展的需要，创造是美术的灵魂，没有创造，就不会有美术。豆贴画是在美术领域中颇受学生喜爱的一门艺术创作。学生在豆贴画的学习中，通过选取各种材料，充分发挥自己的想象，用粘贴的方式，大胆、夸张地创作，在这过程中发展了学生的动手能力和初步创新能力。同时也让学生体验和感受豆贴画独特的风味。 具体安排如下： 次序 周次 1 第 1、2 周 1、 自我介绍。 2、 简单介绍豆贴画，以及制作步骤，以及作品欣赏。 3、 布置下次准备的材料。 2 第 3、4 周 《豆贴画——喇叭花》1、思考制作步骤。2、动手创作。 3 第 5、6 周 《豆贴画——足球》1、学生作品欣赏、点评。2、继续创作。3、布置下次准备的材料。 4 第 7、8 周 《豆贴画——茶壶》1、思考制作步骤。2、动手内容 创作。 5 第 9、10 周 《豆类粘贴画》1、学生作品欣赏、点评。2、继续创作。3、布置下次准备的材料。 6 第 11、12 《豆贴画——星星》1、思考制作步骤。2、动手周 7 创作。 第 13、14 《豆贴画——猴子》1、学生作品欣赏、点评。2、周 继续创作。3、布置下次准备的材料。 8 第 15、16 《豆贴画——樱桃》1、思考制作步骤。2、动手周 创作。 9 第 17、18 《豆贴画——花》1、学生作品欣赏、点评。2、周 继续创作。3、布置下次准备的材料。
