大二班家长会内容
尊敬的各位家长：你们好！首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在幼儿园的学习生活情况的。从我接手这个班以来我们还没有正式的开过家长会，今天借此机会，我首先要感谢你们这将近一年来对我工作的支持理解与认可，谢谢你们！希望孩子毕业以后我们还是朋友。
时间过得真快，还有半个多月孩子就要毕业了，孩子三年的幼儿园生活也即将要结束了，还记得孩子刚上幼儿园时拉着爸爸妈妈的手舍不得松开，哭闹不止，老师抱在怀里哄呀逗呀，到现在孩子每天高高兴兴上幼儿园，下午舍不得离开，您是否感到欣慰呢？从开始不会自己吃饭，不会穿衣穿鞋，不会上厕所，到现在全都不用您管了，甚至吃完饭还会把自己的小桌子擦干净，您还会那么担心吗？从开始连话都说不清到现在能把儿歌故事读得朗朗上口，你是否为孩子感到骄傲呢？从开始腼腆不敢大声说话到现在都敢在全园师生面前表演，甚至在县里的大舞台自信飞扬，您是否为孩子感到自豪呢？从开始在一张纸上乱涂乱画，到现在能线条流畅涂色均匀，呈现出一幅幅精美的画面，你是否为孩子点点滴滴的进步而感动呢？三年了，我们老师看着孩子们一个个从这么小的小不点成长为现在满脸笑容，充满阳光、自信健康的大宝宝，心里充满了感动与不舍。不仅孩子在成长，我们大家都在成长。因为有孩子这条纽带，老师和家长朋友们紧紧拴在了一起，虽然中间有过争执、磨擦，但我们都有一个共同的目标为了孩子的成长，现在我们都成了要好的朋友。听到有家长说“老师真不容易！”“老师你们辛苦了！”心里真得觉得很温暖，我也想说“其实你们也很辛苦！”为了孩子我们再辛苦都值，你们说呢？
今天召集大家来主要是想把孩子们上大班以来的生活、学习、习惯等方面和我们开展的一系列活动向家长朋友们汇报一下，以便您能够更加深入彻底地
了解自己孩子的方方面面，为孩子升入小学做充分的准备。 一、班况简介
本学期我们班共有42名幼儿，女孩17人，男孩25名，通过大班将近一年的学习生活后，每位孩子都在自己原有的水平上取得一定的进步，班里的大部分孩子都有了要做一个合格的小学生而做准备的意识。具体表现在：孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋等，会保管自己的学习用品和叠被子，会自觉遵守我们班的班规班纪。 二、安全工作重中之重：
幼儿园的安全工作是我园的重中之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的高兴。为此在园领导的高度重视与领导下我们开展了以下安全方面的工作：
1、首先我们每个教师都签订了安全责任状，并自己根据一日常规写出我的安全职责，贴在墙上，日日警醒，提高安全意识。
2、严把晨检关。坚持要求家长持卡接送和家长签字制度，经常询问查看孩子身体异常情况。
3、上好每个星期一第一节的安全教育课。我们幼儿园定了一套安全教育教材，所涉及的安全知识非常全面具体。
4、室内安全：保证幼儿一切活动都有秩序进行，上厕所必须有一人看护。 5、热水桶不进教室，保育员老师提回热水后马上倒入保温桶，并且保温桶上锁。
6、杯碗勺一餐一消毒，严格控制细菌传染，保证孩子的饮食健康。我们在孩子们的水杯、碗上都标有序号，自己用自己的餐具，不会发生交叉感染。
7、桌面、地面、墙面全用84消毒液配比消毒擦拭。
8、户外安全：上下楼梯排队全部靠右走，扶墙或扶楼杆。做游戏时要遵循游戏规则，两位教师在场，不让幼儿远离老师的视线之外。
9、饮食安全：从小班到现在孩子们已经养成了饭前洗手的好习惯。我们还实行了报餐制，每天饭前都要告诉幼儿今天吃什么饭，各种蔬菜都具什么营养，教育幼儿不挑食，不爱吃的食物可以告诉老师少盛点，要保持营养均衡，并且不浪费粮食。孩子们听了之后，吃饭的时候吃得分外香，吃得也多。
10、园内每学期都会定期不定期的进行安全演练，包括消防演练、防震演练、防暴演练等。
不论是谁带班时都会做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或（爷爷奶奶）总是过于担心，喜欢掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺负了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担心，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考，分析，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，如果孩子自己能解决，这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾，例如说：对不起！没关系！谢谢！等等，我们的孩子也是需要得到尊重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢？在这方面我们班的家长朋友做得很好，经常有小朋友们告状说“谁谁谁打我了。。。。。。”我了解情况后会进行教育说服，做错事的孩子知错后就会道歉，并保证以后不会这样了，这样这件事就处理了。但是咱们家长朋友从没有向我反应过说有别的孩子打、挠他们家的孩子，像我们班邢煜、史运好、郭鑫乾、赵玉阳、申彬
鑫等，家长都非常理解我们的工作，再次谢谢你们。
三、教学方面稳步前进
我们幼儿园开设的是五大领域的教学内容，根据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》制定教育目标，要求开展游戏为主要形式的教育活动，下面就我谈谈孩子在幼儿园都学习情况：
① 健康领域：根据《指南》中5-6岁幼儿在健康领域应达到的目标：具有一定的适应能力、平衡能力，动作灵敏协调方面，咱们班多数幼儿都能达到指南上的目标要求，比如：何雨航、吴念豫、张欣怡、康雨恒、任欣月、张楠、魏紫祯、申昱枫、吴宇炫、张炎洁、王于轩、江一宽等在这方面发展较快较好。
②科学领域（数学）：5-6岁儿童应达到的目标：对自己感兴趣的问题总是刨根问底，经常动手动脑自己寻找问题的答案，会运用各种方法进行10以内的加减运算。在科学和数学方面我们小朋友发展较好有：郭佳瑞、晋铭泽、刘照鑫、申瑞祯、杨依衡、刘子欣、陈俊儒等。
③艺术领域（音乐、绘画）：《指南》中提出5-6岁孩子一般乐于模仿并常常自己加表情、动作、语言来表达出来，能积极参与艺术活动。我班绝大部分幼儿都喜欢这门课，这方面较好的有：申彬鑫、王样晨、王一琳、王新娟、王任佳、张嘉铭、申瑞祯、李梓菡、郭鑫乾、张欣怡、魏紫祯等。
④社会领域：5-6岁幼儿发展的目标：有自己的好朋友，能想办法吸引同伴和自己一起游戏，不欺负别人，也不允许别人欺负自己，自己的事情自己做等。在这方面我们班做得较好的是：申棋、吕之中、魏紫祯、冯依妙、张欣怡、申昱枫、史运好等。
⑤ 语言：《指南》中提出5-6岁幼儿在语言方面能做到有序连贯清楚地讲述一件事情。语言表达能力较强的有：王梦洁、郭鑫乾、申瑞祯、晋铭泽等。
这是我们幼儿园开设的五大领域内容，有些孩子可能提到的次数多一点，
