5．（3分）（2013?枣庄）图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（ ） A ． B． C． D． （2013年兰州）11．下列有关力的说法中正确的是
A．摩擦力总是阻碍物体运动的 B．物体所受重力的方向始终竖直向下 C．两个物体只有接触才能产生力的作用 D．漂在液面上的物体不受力的作用 （2013年兰州）12．乒乓球运动中蕴含着许多力学知识。下列说法中正确的是 A．球拍对乒乓球的作用力大于乒乓球对球拍的作用力 B．乒乓球在空中运动时，仍受球拍的作用力 C．球拍击球时，只改变了乒乓球的运动方向 D．乒乓球惯性小，所以容易来回抽杀
（2013南京）7．如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明
A．力的作用是相互的 B．力是物体对物体的作用 C．力可以改变物体的形状 D．重力的方向竖直向下
2013年浙江省舟山）4．如图所示，铅球由a处向右上方推出，在空中划出一道弧线后落到地面b处。铅球在飞行过程中，不断改变的是 A．惯性的大小 B．运动的方向 C．受到重力的大小 D．受到力的个数
21．（2分）（2013?衡阳）如图所示，一个重为5N的物体A静止在斜面上，作出物体A所受重力的示意图
16.（1）如图7所示是在空气中飞行的足球，请画出足球所受重力的示意图. (3)如图17所示，滑块从斜面顶端滑下后在水平木板表面上滑行。请画出滑块在木板上滑行时水平方向上受到力的示意图。
28．（3分）甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验。 （1）如图所示，甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小，读数时他让钩码保持静止状态，根据_______知识可知，此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等。他分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小后，根据实验数据得出结论：物体所受重力的大小与它的质量成正比。
（2）乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法_______。 A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验 B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化 C．合理，因为他的操作比甲同学更简便 D．合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
（2013云南 ）23．(8分)小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想
弹簧的伸长皇与它受到的拉力成正比。为了验证猜想，小明决定进行实验。 (1)要完成实验，除了需要如图l2中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外，还需要的测量仪器是 。进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第 次实验。
实验次数 拉力(钩码总重)F／N 弹簧伸长量△L／cm 1 O O 2 1 3 2 4 3 5 4 6 ’5 7 6 0．40 0．80 1．70 1。60 2．00 2．40 (2)去除错误的一组数据，在图13中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线。
(3)由图像可验证小明的猜想是 的(填“正确”或“错误”)。 (4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出。你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些?答： ；理
由是： 。
