贵州省黔西南州兴义一中2016届高二数学(文科)能力训练(三)
兴义一中2016届高二数学(文科)能力训练(三)
命题人:罗天虎
试卷说明:1.试卷满分100分,考试时间:60分钟
2.考查内容:必修三,命题,充分条件与必要条件,简单的逻辑联结词
班级: 姓名: 学号: 得分:
一.选择题(共12小题,每小题4分,共48分)
21.命题:“若a?0,则a?0”的否命题是( )
2222A.若a?0,则a?0 B.若a?0,则a?0 C.若a?0,则a?0 D.若a?0,则a?0
2.“x?0”是“ln(x?1)?0”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
3.执行如图所示的程序框图,若输入n的值为7,则输出的s的值为( )
A.22 B.16 C.15 D.11
4.集合A?{2,3},B?{1,2,3},从A,B中各取任意一个数,则这两个数之和等于5的概率为( ) A.
1112B.C. D. 6 3 2 3225.命题:“若a?b?0(a,b?R),则a?b?0”的逆否命题是( )
A. 若a?b?0(a,b?R),则a?b?0 B.若a?b?0(a,b?R),则a?b?0
2222C.若a?0且b?0(a,b?R),则a?b?0 D.若a?0或b?0(a,b?R),则a?b?0 226.原命题:“设a,b,c?R,若a?b,则ac?bc”,以及它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题共有( )
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贵州省黔西南州兴义一中2016届高二数学(文科)能力训练(三)
A.0个 B.1个 C.2个 D.4个
7.(2014?陕西模拟)设向量a?(1,x),b?(x,4),,则“x?2”是“a//b”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
8.(2014?湖南)已知命题p:若x?y,则?x??y;命题q:若x?y,则x2?y2,在命题①p?q;②p?q;③p?(?q);④(?p)?q中,真命题是( ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.(2014?温州三模)在数列{an}中,“an?2an?1,n?2,3,4,......”是“{an}是公比为2的等比数列”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
?x?0?x?y?1?y?010.(2014?湖北)由不等式组?确定的平面区域记为?1,不等式组?确定的平面区域记为
?x?y??2?y?x?2?0??2,在?1中随机取一点,则该点恰好在?2内的概率为( )
A.
1137B.C. D. 8 4 4 811. 函数f(x)?x|x?a|?b是奇函数的充要条件是( )
22A. ab?0 B. a?b?0 C. a?b D. a?b?0
12. 已知f(x)是定义在R上的偶函数,且f(x?2)?f(x),则“f(x)为[0,1]上的增函数”是“f(x)为[3,4]上的减函数”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 二.填空题(共4小题,每小题4分,共16分)
9 10 11 12 13.“M?N”是“log2M?log2N”成立的 _________ 条件.
14.命题:“若a,b,c成等比数列,则b?ac”及其逆命题、否命题、逆否命题中正确的个数是 _________ . 15.(2013?西城区二模)已知命题p:函数y?(c?1)x?1在R上单调递增;命题q:不等式x?x?c?0的解集是?.若p且q为真命题,则实数c的取值范围是 . 16.已知p:2x?7x?3?0,222 q:|x?a|?1,若p是q的必要不充分条件,则实数a的取值范围是 .
三.解答题(共3小题,每小题12分,共36分)
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贵州省黔西南州兴义一中2016届高二数学(文科)能力训练(三)
17.如图所示茎叶图记录了甲、乙两组各三名同学在期末考试中的数学成绩.乙组记录中有一个数字模糊,无法确认,假设这个数字具有随机性,并在图中以a表示. (Ⅰ)若甲、乙两个小组的数学平均成绩相同,求a的值; (Ⅱ)求乙组平均成绩超过甲组平均成绩的概率; (Ⅲ)当a?2时,分别从甲、乙两组同学中各随机选取一名同学,求这两名同学的数学成绩之差的绝对值不超过2分的概率.
?x2?x?6?018.设命题p:实数x满足x?4ax?3a?0(a?0),命题q:实数x满足?2.
?x?2x?8?022(Ⅰ)若a?1,且p?q为真,求实数x的取值范围; (Ⅱ)若p是q的充分不必要条件,求实数a的取值范围.
x19.已知命题p:函数f(x)?(m?2)为增函数;命题q:方程x?2mx?2?m?0有实根;若p假q真,求m2??的取值范围.
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