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阳光下的守望
我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。母亲站在七月炙(zhì chì)热的阳光下，翘．．(qiào qiáo)首望着百米外的考场，神色凝重。她脸上冒出了豆大的汗珠，汗水早将她的衣衫浸(jìn jìnɡ)得像水洗一样，花白的头发凌(lín línɡ)乱地贴在前额上。她就这样半张着嘴，．．
一动不动地盯着考场，站成一尊雕像。
树荫下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树荫下，母亲神情肃然的脸上挤出比初冬的冰还薄的笑，小声嗫嚅道：“站在这里能清清楚楚地看到考场，能清清楚楚看到孩子。”没人笑她痴，没人笑她傻，也没有人再劝她。
烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，又目不转晴地盯着考场了。
不知过了多久，也许半个小时，也许一个小时，母亲像摊软泥一样瘫在了地上。一声惊呼，众人都围了上去，千呼万唤，她仍昏迷不醒，大家便将她抬到学校的医务室里。 听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍然紧闭着双眼。经验丰富的医生微笑着告诉众人：“看我怎样弄醒她。”
医生附在母亲耳边，轻轻地说了句：“学生下考场了。”
母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，下了病床：“我得赶快问问儿子考得怎么样。”
我常常将这个真实的故事讲给我的学生听。学生说，这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。
1．给第一自然段中的加点字选择正确的拼音。
2．大热天，那位母亲站在阳光下，为什么“没人笑她痴，没人笑她傻，也没有人再劝她”?
3．从“烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊”可以看出什么? 4．为什么医生轻轻地说了句“学生下考场了”，母亲就猛地从床上坐起来呢?
5．“经验丰富的医生微笑着告诉众人??”从“经验丰富”你能体会到什么?
练习6
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2014-11-21 StarBoYa师大博雅(c)Copyright 2014
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缴电话费的老妇人
一天，我到电信大楼营业厅去缴电话费，队伍排得很长，只能慢慢地等。终于排到了第二个位置，站在我前面的是一位头发花白的老妇人，从步履神态上看好像已经年逾六旬。 “请问您的电话号码多少?”营业员问老妇人。老妇人脱口就说出一个电话号码。 ．．．．． 营业员在电脑上点出之后，又问：“是叫李敏吗?”
老妇人说：“不是，这是我儿子的名字!”然后她又说了一个号码，还是脱口而出，没有一．．．．．．．．．．点犹豫。 ．．．
营业员在电脑上点出之后，问：“是叫李捷吗?”老妇人说：“不是，这是我女儿的名字!” 营业员说：“对不起，阿姨!你们家的电话到底是什么号码?”老人歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟，就是想不起来。后面的人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动。
可能是她觉察到了后面的骚动，便转过身来，半是自言自语半是道歉地对大家说：“没有记住自家的电话，老了，忘事啦。孩子家的倒是记住了，不打磕巴，主要是成天往他们家打，问问孙子外孙。”
她刚刚想走，好像又想起了什么，“刚才那两个电话缴费了吗?”“没缴。“那我给他们缴了吧，”省得他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑，又排在了我前面。这时后面一片寂静。
1．“年逾六旬”指岁数 2．从文中的两处加点词句可以看出 3．为什么老妇人第一次缴费时“后面的人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动”，而后来“后面一片寂静”呢?
4．从这篇短文中你能体会到什么?
练习7
1999年的土耳其大地震中，有这样一个催人泪下的故事。
地震后，许多房子都倒塌了，各国的救援人员不断搜寻着可能的生还者。两天后，他们在缝隙中看到一幕难以置信的画面——一位母亲，用手撑地，背上顶着不知有多重的石块，一看到救援人员便拼命哭喊：“快点救我的女儿，我已经撑了两天，我快撑不下去了……”她7岁的小女儿，就躺在她用手撑起的安全空间里。
救援人员大惊，赶紧搬掉压在这对母女周围的石块，希望尽快解救她们。但是石块那么多，那么重，怎么也无法快速到达她们身边。媒体拍下了这样的画面：救援人员一边哭、一
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边挖，坚强的母亲一直苦撑等待着……
透过电视、透过报纸，土耳其人都心酸地掉下了眼泪。更多的人，放下手边的工作投入抢救行动。
抢救行动从白天持续到深夜。终于，一名高大的救援人员够着了小女儿，将她拉出来，但是……她已气绝多时。母亲急切地问：“我的女儿还活着吗?” 以为女儿还活着，是她苦撑两天的唯一理由和希望。
这名救援人员终于受不了，放声大哭：“对，她还活着，我们现在要把她送到医院急救，然后也要把你送过去!”他知道，如果母亲听到女儿已死去，必定失去求生意志，松手让土石压死自己，所以骗了她。
母亲疲累地笑了，随后，她也被救出送往医院，她的双手一度僵直无法弯曲。 隔天，土耳其报纸头条是一幅她双手撑地的照片，标题是“这就是母亲”。 1．给短文加个合适的题目。
2．“不可置信”是什么意思?文中让人“不可置信”的画面是什么?
3．小女孩明明已经死了，为什么救援人员还要骗这位母亲她还活着呢?
4．为什么人人会为这位土耳其母亲哭泣呢?
练习8
永远保持谦卑的心
一位出身富有的学生趾高气扬地向同学们夸耀，他家在雅典拥有一望无边的肥沃土地。当他口若悬河地吹嘘的时候，他的老师拿出地图，对他说：“麻烦你指给我看看，亚细亚在哪里？”
“这一片全是。”这学生指着地图得意洋洋地回答。 “很好，那么，希腊在哪里?”老师再问。
“希腊?这就更小了，好像是在这儿。”学生指着地图上的一个小点说。
老师看了看他的学生，最后说：“现在请你再指给我看看，你家那一片肥沃的土地在哪里?”
学生尴尬得满头大汗，因为他当然不会在这地图上找到他家那一望无边的土地。 不管我们拥有什么，拥有多少，拥有多久，都只不过是拥有极其渺小的瞬间，人誉我谦，
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又增一美，自傲自夸，又增一毁，无论何时何地，我们都应保持一颗谦卑的心! 1．解释下列词语的意思。
(1)谦卑： (2)口若悬河： 2．按要求写成语。
(1)表示口才好的成语：
(2)与“一望无际”的意思相近的成语： 3．当老师问他的学生“你家那一片肥沃的土地在哪里”时，他为什么“尴尬得满头人汗”呢?
4．请用“ ”画出表明文章中心的句子，并联系实际说说你的理解。
练习9
鱼游到了纸上
西湖有很多地方可以观鱼。我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。
玉泉的池水清澈见底。坐在池边的茶室里，泡上一壶茶，靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去，真是赏心悦目。茶室的后院还有十几缸鱼呢，那儿也聚集着许多爱鱼的人：有老人，有孩子，也有青年。//
就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。//
一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。 “哟，金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游
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