种树郭橐驼传同步精品练习及答案
一、通假字
鸣鼓而聚之，击木而召之 ( )
方急时，不及召下兵(《荆轲刺秦王》) 1.既然已，勿动勿虑，去不复顾
() （“ ”通“ ”， ） 3.召
大将军邓骘奇其才，累召不应(《张衡
2.早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚
传》) ()
（“ ”通“ ”， ）
四、词类活用
二、古今异义
(一)名词的活用 1.既然已，勿动勿虑 ．．古义：
今义：连词，表示先提出前提，而后加以推论 2.若不过焉则不及 ．．古义：
今义：连词，表转折，跟“只是”相同 3.吾小人辍飧饔以劳吏者 ．．古义： 今义：指人格卑鄙的人 4.能顺木之天以致其性焉尔 ．．古义： 今义：连词，多表不好的结果
1.名词作动词
(1) 病偻，隆然伏行 ．
(2) 有类橐驼者，故乡人号之“驼” ．(3) 名我固当 ．(4) 且硕茂，早实以蕃 ．(5) 其筑筑密 ．
(6) 甚者，爪其肤以验其生枯 ．(7) 驼业种树 ．
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2.名词作状语
(1) 而木之性日以离矣 ．
(2) 旦视而暮抚 ．．
二、一词多义
凡植木之性，其本欲舒
(二)动词的活用
动词的使动用法
鸣鼓而聚之 ( ) () ．
摇其本以观其疏密 ()
(三)形容词的活用 1.本 抑本其成败之迹，而皆自于欤(《伶官传序》) 1.形容词作名词 ( )
此谓失其本心(《鱼我所欲也》) ( ) 则其天者全而其性得矣 () ． 2.形容词的使动用法 故吾不害其长而已 ()
之也 () ．．见长人者好烦其令 () (1) 非有能硕茂
存者且偷生，死者长已矣(《石壕吏》)
（ ） 2.长 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色(《滕王阁
序》) ( ) 是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之
所存也(《师说》) ( ) 陈胜、吴广皆次当行，为屯长(《陈涉世家》) ( )
(2) 非有能早而蕃之也 ．．
(3) 又何以蕃吾生而安吾性耶 ．．
((
) )
五、判断下列文言文句式的类型并翻译
1.故吾不害其长而已，非有能硕茂之也。
(
翻译：
)
2. 故不我若也。 () 翻译： 3.吾又何能为哉？
(
)
翻译： 4.又何以蕃吾生而安吾性耶？
(
)
翻译： 5.凡长安豪富人为观游及卖果者。
(
)
翻译： 6.传其事以为官戒也。
(
)
翻译： 六、词句翻译
1.病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。 翻译： 2.不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。
翻译：
3.凡植木之性，基本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。
翻译：
4.我知种树而已，理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。
翻译： 5.官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。
翻译： 种树郭橐驼传
一、1.已 矣 了 2.而 尔 你们
二、1.既，已经；然，这样。既然，已经这样 2.不是过多 3.小民，百姓 4.
两个词，来使??发展
三、1.根/树干/推究/本来的，原来的 2.生长/治理/长久，久远/广阔/年纪大；
辈分高/首领，头领 3.召来/呼唤/召见 四、(一)1.(1)患??病(2)称呼，称作(3)起名(4)结果(5)捣土(6)用手抓、掐(7)
以??为业 2.(1)每日 ，一天天地 (2)在早上；在晚上 3.使??遭受灾祸，造成灾祸 (二)使??聚集 (三)1.保全 2.(1)使??硕大；使??茂盛 (2)使??结果实早；使??结果实多 (3)使??繁衍生息，多；使??安定 五、1.判断句 所以我只是不妨害它生长罢了，并不是有能力使它长得高大茂盛。
2～4.宾语前置句 2.所以(他们种树)都不如我。3.(其实)我又有什么本事呢？4.又怎么能使我们繁衍生息而安顿我们的身家性命呢？5.定语后置句 凡是长安城里以(种树)作为观赏游玩的富豪人家和靠种树卖果营利的人。6.省略句 (我)为这件事作传，让(它)成为官吏们的鉴式。
六、1.患了脊背弯曲的病，(脊背)隆起弯着腰走路，好像骆驼的样子，所以乡里
的人给他取了个外号叫“驼”。(采分点：病、类)
2.不抑制损耗它的果实罢了，(并)不是有能使它早(结果)并且多(结果的本领)啊。(采分点：其实、早、蕃)
3.大凡种树的特点，它的根要舒展，它的培土要平，它的土要原来的，它的捣土要紧密。已经这样做了，不要(再)动不要忧虑，离开后不再去看。(采分点：本、故、筑、去、顾)
4.我只知道种树而己，治理(百姓)，不是我的职业啊。但是我住在乡里，看见做官的喜好多发政令，好像很怜爱百姓，却终于给他们造成了灾祸。(采分点：理、长、怜、卒、祸)
5.长官命令催促你们耕种，勉励你们种植，督促你们收割，早早地让你们煮蚕茧抽取蚕丝，早早地让你们纺线，养育你们的小孩，喂大你们的鸡猪。(采分点：尔、勖、而、字、遂)
