危，传统文化的传承问题迫在眉睫。过半数的受访者对传统文化的未来持有悲观态度，传统文化的流逝现象确实非常严重，传统文化是否还能继承下去，这个问题值得深思，并亟须采取措施去挽救。
4.本次调查研究的总结：
这次我们的课题是青年对中国传统文化态度的调查，在这次课题活动中，我们小组四人分工明确，团结合作，在各成员所在地的高中及大学分发60份调查问卷，并对回收的问卷进行了详细的统计与分析。
通过对青年对中国传统文化态度的调查，让我们对青年对中国传统文化的了解程度有了更深的认识，也在查找自交与相互讨论中对中国传统文化有了更多的体会。
中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。它是中华民族几千年文明的结晶，除了儒家文化这个核心内容外，还包含有其他文化形态，如道家文化、佛教文化等等。她一方面具有强烈的历史性、遗传性；另一方面又具有鲜活的现实性、变异性。她无时无刻不在影响着今天的中国人，为我们开创新文化提供历史的根据和现实的基础。
这次调查的成果是我们小组一起努力的成果，从统计的数据中我们了解到青年对中国传统文化的了解程度不一，对待的态度也有些许差别，但是大家都有一个统一的态度，就是对传统文化应该积极继承，大家都意识到了传统文化流逝这一事态的严重性，并及时反思如何才能更好地将它传承下去，以便中国传统文化在现实生活中得到更好的发展与应用。中国是个文明大国，中国的传统文化也是历史悠久灿烂夺目，所以作为当代社会主义新青年，我们应该继承传统并将中国传统文化发扬光大。
课题研究使我们学到了很多课堂内无法学到的知识与技能，我们小组四人克服人少的困难，最终成功的完成了这次课题调查，这不仅是知识面上的提升，也更加是综合素质上的锻炼，虽然繁杂的调查过程让我们觉得很辛苦，但是当成果出现的时候让我们都感到很开心。回望调查过程，我们既有做的好的方面又走了不少弯路，但是一路下来的总结与反思是我们能够如期完成这次课题。展望未来，我们应该更加去体会这种课外调查带给我们的收获，这能使我们更好的适应社会，也能使我们有更多的提升。
附：青年对传统文化的态度和认识程度调查问卷
中国传统文化具有悠久的历史，包含着古代人们的美好愿望和情怀，也是我们伟大先人的智慧结晶，是我们无数中华人民的骄傲。那么作为新时代的青年的我们对传统文化又有着怎样的了解呢？请完成下面的问卷，谢谢您的配合！
1.你的性别
A 男 B 女 2.你所在的年级
A高一 B高二 C高三 D大一 E大二 F大三 G大四 3.你对以下哪种中国文化最感兴趣？ A古代英雄人物传奇 B神话故事
C中国传统技艺，如剪纸、刺绣、年画等 D文史戏剧
4.对于古代经史子集，你 A爱不释手 B偶尔翻阅 C敬而远之 D深恶痛绝
5.你能背诵课外的中国古典诗词有多少？
A很多 B不是很多 C 很少 6.你喜欢中国戏曲吗？
A喜欢 B不喜欢(原因） ______________________________ C 一般
7.你能说出五个以上中国的世界文化或自然遗产吗？
A能 B不能
8.对某一门传统艺术，如书法、国画、民族乐器(二胡、古筝等)，你
A精通 B有所掌握 C学过点皮毛 C一点不懂 9.你平时接触和感受我国传统文化的途径（可多选）：
A课堂 B讲座 C展览 D书刊 E电影 F电视 G广播 H网络 I剧院 J其他________ 10.相比现代文化，你觉得传统文化有什么优（缺）点 _________________________________________________ 11.对于传统文化的现状，你认为
A势力仍然很强大 B还有影响 C很难判断 D正在消逝
E已荡然无存
12.对于传统文化的未来，你：
A很乐观 B比较乐观 C很难说 D不乐观 E很悲观 13.你认为传统文化值得我们去继承么？
A值得 B不值得（原因）______________________________ 14.你觉得中国哪些文化传承的好？（可多选） A中国传统节日，方言 B中国古典文学 C中国传统手工艺 D中国传统美食
E其他__________________
15.你觉得我们应该怎样加强继承与保护我们的传统文化？（可多选）
A学校应加强对传统优秀文化的传承和教育
B多开展呼吁大家去继承和保护的活动，从意识上去加强 C国家应出更多这方面保护的政策
D从自身出发，多与传统文化接触，并多宣传我们的精华部分
E传统早该摒弃啦，都是过时的东西了，还要来干啥 F其他__________________________________
