定义）。
13. 从总体中获得样本的过程称之为抽样。
14. 一个研究者告诉你他 / 她的主要目标在于寻找一些基本的元素来理解人类的心理经验。他 / 她的这种取向能从历史上的那个流派中找到根源： 结构主义（构造派） 。 15. 观察者只看他们希望看见的东西，而对一些与研究者的期望不一致的现象视而不见，这种现象叫做观察者偏差。
16. 在心理学研究中，除自变量以外的所有可能影响因变量的因素被称作额外变量（或无关变量）。
17. 认知学派用计算机来比拟人的信息加工过程。
18. 通过有计划的观察被试活动，搜集资料，分析心理活动的研究方法是观察法。
四、判断改错题： 1 、心理学研究中运用观察法能够探究自变量与因变量之间的因果关系。 错 观察法改为实验法
2 、心理是人脑对客观现实的客观反映。 错 客观反映改为：主观反映 3 、冯特被誉为“美国心理学之父”。 错 詹姆斯
4 、心理学研究的事物之间的关系包括相关关系和因果关系两种。 对
5 、 20 世纪 50 年代，精神分析、行为主义和人本主义被称为心理学的三大势力。对 6 、在心理学研究中，调查法是指对某个人或某团体（一个家庭或一个班级）进行全面深入了解的方法。 错 调查法改成个案法
7 、在心理学研究方法之一的实验法中，由研究者所操纵的变量是无关变量；控制的变量是自变量；测量的变量是因变量。 错 操纵自变量，控制无关变量 8 、心理学是一门只研究人的学科。 错 也会以动物为研究对象；
五．简答题
1 、简述心理学的目标
2 、简述心理学的定义和含义
3 、请简述行为主义学派的基本观点。 4 、请简述人本主义心理学的基本观点。 5 、心理学研究的一般程序包括哪些步骤？ 6 、简述心理学研究的方法。
7 、简述心理学的流派及其代表人物、主要观点。 8 、简述实验法的含义、优点与缺点。
9 、简述心理学研究中相关法和实验法的差别。 答：
1、描述、解释、预测、控制
2、心理学是研究心理和行为的科学。 有以下含义：心理学研究对象包括人和动物； 心理学研究行为和心理及其与环境的相互关系； 心理学是一门科学。
3、行为主义学派的基本观点： 主张将行为作为心理学的研究对象； 心理学的目的是揭示刺激和反应的确定关系，即S-R； 主张客观方法，如观察法、实验法等； 行为时环境的结果； 可将刺激和反应之间的确定关系预测动物和人的行为。 4、人本主义学派的基本观点：
研究人性的积极方面。 促进人的潜能和价值的实现。 主张以问题为中心。 人有自由意
志，为自己的行为负责。
5、问题提出与研究假设； 确定研究对象； 界定概念和测量工具； 选择研究方法； 数据处理； 结果解释以及推论。
6、观察法； 调查法； 个案研究法； 实验法。
7、 构造主义：冯特、铁钦纳，主张心理学研究人的意识，采用内省法。 机能主义：詹姆斯，主张心理学研究意识的功能和目的，而不是它的结构。 格式塔心理学：韦特海默、苛勒、考夫卡，主张研究知觉和意识的组织。 行为主义：华生、斯金纳，主张心理学应当研究可观察的外显的行为，采用实验法。 精神分析学派：弗洛伊德，认为人在童年时期的潜意识经验及其导致的内心冲突是心理障碍的根源。 认知心理学：皮亚杰、奈瑟、西蒙，广义上，研究人在认识事物过程中所进行的各种心理活动，狭义上，研究人接收、存储、提取、加工和利用信息的过程。 人本主义心理学：马斯洛、罗杰斯，主张以正常人为研究对象。 8、 （1）含义：控制无关变量, 操纵自变量从而了解自变量与因变量之间的因果关系的方法。 （2）优点：能控制无关变量, 推论因果关系; 研究者处于主动地位, 可有计划引起某种行为现象发生; 可使某种行为在不同条件下重复发生, 反复观察验证。 （3）有些问题无法以实验的方式进行探讨。
9、 相关法中的变量往往是自然变化的，而实验法中自变量是研究者操控的； 实验法中被试往往是随机分配的，而相关法并非如此； 实验法能较好的明确变量之间的因果关系，而相关法往往只能揭示相关关系，不能很好的明确因果关系； 实验法往往是理论检验性的验证性的，而相关法则更多的是探索性的； 相关能较高效的检验许多的关系，而实验法则往往只针对少数变量之间的关系。
