新课标 科教版 一年级上册 品德与社会教案 维新镇中心学校 执教 伍玉载
事。 教学过程： 一、引入课题
1、师：今天有一位新朋友来和我们一起上课，你们欢迎他吗？ 2、出示课件：小朋友们好！我是‘开心果’，你们知道我为什么叫‘开心果’吗？因为我的爸爸妈妈、爷爷、奶奶特别疼我爱我，我非常开心，整天乐哈哈的，我觉得快乐真好。所以，我也总是让我的家人、朋友都快乐，把欢乐也带给他们，小朋友们，你们的爸爸、妈妈爱你们吗？你们快乐吗？开心吗？
3、师：我们的这位新朋友是“开心果”，你们愿意和他做朋友，回答他的问题吗？
4、师：我们的家人这么爱我们，你们了解自己的家人吗？ 二、了解家人
1、师：今天，我们请到了几位同学的家长，我们和家长一起做个游戏，你们愿意吗？请家长和孩子一起回答几个问题：
（1）请说出孩子的生日 （2）说出爸爸、妈妈的生日（3）请说出孩子最喜欢吃的水果
（4）说出爸爸、妈妈最喜欢吃的水果（5）请说出孩子最喜欢的玩具 （6）请说出爸爸、妈妈什么时候最快乐
2、师：爸爸妈妈，因为有了听话、可爱的你们才感到非常快乐、开心。这就是“家人因我而快乐”。 三、家人因我而快乐
1、师：在三八妇女节的时候，我们一起为妈妈做了小礼物，你们送给妈妈了吗？（学生回答）
2、师：你想知道你妈妈当时是怎样的心情吗？（请家长讲） 3、师：在三八妇女节的时候，你们把自己制作的礼物送给妈妈，礼物虽然不贵重，但妈妈却十分高兴、激动。那我们在平时还能为家人
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做些什么事使他们开心，为家人添欢乐呢？(板书：我为家人添欢乐) 四、我为家人添欢乐
1、我们一起看看琪琪小朋友是怎样做的：看琪琪小朋友在家的录像
2、设置情景表演
师：据我所知，你们在这方面能比他更好，你们愿意给大家展示、表演一下吗？
（1） 出示题目： 爷爷闷了 奶奶病了爸爸下班 妈妈洗衣服
以小组为单位讨论，我们遇到这种情况时该怎样做，选一个题目，表演一下，也可以表演你在家做过的事。准备道具：纸杯、毛巾、报纸、故事书） （2）分组排演
（3）汇报演出，评价他们什么地方做的好？ 五 美丽的向日葵
1、师：同学们在表演中都表现的非常棒。老师这有一棵向日葵，你们看它漂亮吗？（花瓣不美）我们可以用我们的双手把它打扮得更美丽。我们就把自己在家做的能使自己家人开心的事，写在花瓣上，并涂上漂亮的颜色，使它成为一朵美丽的向日葵。
2、小结：我觉得我们班的小朋友也是能给家人带来欢乐的‘开心果’，我愿意和你们交朋友。我送给你们一颗爱心，希望你们能把爱心送给你周围的每一个人，让我们一起生活在快乐中。小朋友，再见！
（总第十四课时）
第三课 这是我的心意 2011年下学期
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活动目标：1、 通过实践活动，让学生学习负责任、有爱心的生活，为学生的个性塑造和社会性民展奠定良好基础。
2、 能用自己的方式孝亲敬长，向长辈表达自己的爱，从而学会感谢他人，关爱他人。
3、体验到感谢、关爱他人所带来的快乐。 教学资源开发与利用：
教师：自制课件 学生：准备一份表达心意的礼物，调查家人的“特别的日子”的表格。 教学课时：一课时 活动过程设计：
一、 谈话引入，设疑激趣
1、 小朋友，你们喜欢过生日吗？过生日都有哪些乐趣呢？（师出示相应课件）
2、 小结：小朋友们过生日，爸爸妈妈为我们准备了生日庆祝会，带你们去公园玩，有许多精美的礼物，那你们如何为爸爸妈妈过生日？ 二、 情境创设，学文明理
1、 今天，教师为大家请来了一位为妈妈过生日的小伙伴，你们看，他来了。（课件出示大头儿子）大头儿子今天可遇到难题了，他正为怎么给妈妈过生日发秋呢？想知道大头儿子是怎样给妈妈过生日的吗？我们一起来看看《过生日的故事》吧！（课件出示） 2、 我们来猜一猜，大象伯伯为大头儿子出了什么主意呢？ 3、 究竟什么礼物会让长辈们满意呢？我们班的小记者就带着这个问题，对一些家长进行采访，让我们一起来看看“小记者采访录”，听听家长们都喜欢什么礼物。
4、 看来，我们父母的心愿是这么简单，他们只希望我们能健康地成长，幸福的生活。不管是什么礼物，只要是我们亲手做的，亲自表演的节目，学生上有进步，取得好的成绩，他们都会很满意。小朋友，
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你们明白了吗？那，刚才我们猜的礼物怎么样？家长们肯定都很（满意）！
5、 出示课件大头儿子送奖状，做家务。妈妈心情怎么样？为什么？大头儿子呢？
小结：正是因为大头儿子爱自己的妈妈，所以他到处寻找礼物，找最好的礼物来表达自己的爱！其实，有这份心就是最好的礼物。 三、 分层活动，实践导行
1、 如果今天是我们长辈的生日或特别的节日，你会对他们说些什么祝福的话呢？（同桌交流）
2、 刚才我们用甜蜜的祝福表达了我们对家长的爱，我们也可以用实际行动送上自己特别的心意。（自由组合讨论交流） 3、 生汇报展示
4、 小朋友们们真是有孝心的孩子，我们的礼物很棒。我们对家长的爱还可以用其他的方式展现出来吗？请小朋友们自己制作心意卡。 四、 总结拓展，深化主题
1、 通过今天的实践活动，你明白了什么？我们还可以向谁表达对他们的关心呢？
2、 老师希望你们今天回家后就能向长辈送上一份独特的心意！你们能做到吗？
第五单元 大自然真美丽
第一课 亲亲大自然
第一节（总第十五课时）
活动目标：1、感受大自然的美是多样的，一年四季无处不在。 2、用自己喜欢的方式去感受、发现和探究大自然的美。 3、懂得热爱大自然就要和大自然和平相处。
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