176比赛进行中当某队场上队员少于（A）人数时，比赛应结束，判（C），对方获胜。A 二 B 三 C 负 D 弃权
177罚球线的外沿间隔端线的内沿是（C）。
178篮圈上沿距地面是（D）
179篮板下沿距地面是（B）
180 3分区线外沿离篮圈中心与地面垂直投影点间隔是（A）。A 6.25米 B 2.90米 C 5.80米 D 3.05米
181对正在2分区投篮的队员犯规，如投中应（C）
182对正在2分区投篮的队员犯规，如未投中应（A）
183对正在3分区投篮的队员犯规，如投中应（C）
184对正在3分区投篮的队员犯规，如未投中应（B）A 罚球两次 B 罚球三次 C 加罚一次 D 不罚球
185队员静止接球，脚分前后站立应以（C）为中枢脚
186队员移动中跨步急停接球脚分前后站立应以（D）为中枢脚
187队员跳起接球左、右脚同时落地平行站立，应以（）为中枢脚A 前脚 B 后脚 C 任一脚 D 先落地的脚
比赛结束，甲、乙、丙三个队的比赛结果为：
甲：乙是54：50；以逗丙是52：50；丙；甲是：52：50
请通过计算排出各队名次，选配一个正确的答案填进下列各题括号内
188甲队（A）
189乙队（C）
190丙队（B）A 第一名 B 第二名 C 第三名
191某队在后场控制活球时，必须在（D）内使球进进前场，否则违例
192某队在场上控制活球时，必须在（C）内投篮出手，且球必须触及篮圈，否则违例
193某队员被对方严密防守，在（B）内没有传、投、滚或运球时，应判违例。A 20秒 B 5秒 C 24秒 D 8秒
194决胜期的比赛时间为（C）
195每次决胜期均应休息（B）
196每次暂停均为（A） 。A 1分钟 B 2分钟 C 5分钟 D 30秒钟
197记录表中侵人犯规应登记（A）符号
198对教练员违反体育道德的技术犯规应登记（C）符号
199对队员违反体育道德的犯规应登记（E）符号
200对队员的技术犯规应登记（B）符号
201对教练员因任何其他原因的技术犯规应登记（D）符号
202取消比赛资格的犯规应登记（F）符号
A P； B T； C C； D B； E U； F D； G F
二、判定题：要求每题的字数不超过60个（包括标点符号）。每题要给出正确答案（即该试题是对还是错）。
1 篮球运动的本质属一项活动性游戏，是一种社会文化现象，它的本体特征是以悬空的篮筐为目标，以将球正确投进篮筐中为目的，而开展立体型攻守集体对抗。（＋）
2 现代篮球运动于1895年由美国人蔡尔乐先容到中国。（－）
3 1932年国际篮球联合会在美国成立，中国在同年加进国际篮球联合会。（－）
4 1990年国际业余篮球联合会更名为国际篮球联合会，同年取消对职业篮球运动员参加国际大赛的限制。（＋）
5 我国篮球运动实行竞赛制度改革后，立即实行了主客场赛制。（＋）
6 我国女子篮球运动员首先进选WNBA的选手是郑海霞。（＋）
7 我国男子篮球运动员首先进选NBA的选手是姚明。（－）
8 现代篮球运动实质上是一项制高与反制高的立体型攻守对抗项目，因此说拥有若干名攻守能力兼备的高水平高大中锋才能成为强队。（＋）
9 现时篮球界有一种观点以为“进攻能赢球，防守能获冠军”，因此必须攻守平衡发展。（＋）
10聪颖的聪明、高大强壮的体魄、全面的技术、特殊的特技、善于临场应变的能力是成为一名优秀篮球运动员的基本条件。（＋）
11 现代篮球竞技比赛既是斗志，又要比谋，还要赛技。（＋）
12 现代篮球运动普遍夸大高度，因此，组建队伍主要应重视运动员的自然身体高度。（－）
13 现代篮球比赛的高比分现象，唯一的根本因素是由于投篮正确性进步。（－）
14 现代篮球竞技比赛的胜败往往取决于队伍中处于核心地位球星发挥的水平。（－）
15 转动时以中枢脚的脚跟为轴并在身体转动的过程中重心要有起伏。（－）
16 变速跑是队员在跑动中利用速度的变换来完成攻守任务的一种方法。（＋）
17 变向跑是队员在跑动中忽然改变速度的一种方法。（－） 18 公道地运用手腕、手指的气力，是进步传球技巧和出手速率的关键。（＋）
19 手腕、手指气力作用于球的后下方，则球飞行的方向是向前而且是平直的。（－）
20 接球时，手臂要迎球伸出，手指自然分开，肩部要适度紧张。（－）
21 双手胸前传球时，两手手指自然分开，拇指相对成八字形，全掌触球，两肘自然弯曲于体侧，将球置于胸前。（－）
22 进攻队员运用各种技术和战术的目的，都是为了造成尽可能多的投篮机会力争投篮得分。（＋）
23 通常投篮间隔愈近身体综适用力的程度越大。（－）
24 中、远间隔投篮时，抛物线越高命中率越高。（－）
25 行进间运球时，手按拍球的后侧方，一般是按拍一次球，跑两步。（－）
26 在快速运球中，忽然急停时，手按拍球的后上方，并留意用身体和腿保护球。（－）
27 运球急起时，要迅速起动，推按球的后上方，要留意用身体和腿保护球。（＋）
28 防守无球队员要站在队手与球篮之间的外侧位置上。（－）
29 防守有球队员要站在队手与球篮之间的有利位置上。（＋）
30 防守离球较近的对手，经常采用面向对手侧向球的斜前站立姿势。（＋）
31 当对手运球突破时，应积极移动，切断其运球路线，迫使其向中间运球。（－）
32 正确地抢断球，首先要看准球所在的位置、球的移动路线，以及球的速度和球到的位置，了解对方的配合意图及习惯动作，然后不失时机地、正确地出击。（＋）
33 纵断球是从接球对员侧面跃出截获球的动作。（－）
34 横断球是从接球对员侧面跃出截获球的动作。（＋）
35 进攻队抢夺本队投篮未中的球，称为抢防守篮板球。（－）
36 防守队争夺对方未投中的球，称为抢进攻篮板球。（－）
37 抢篮板球时，假如对手间隔自己较近或已贴近身体，则可采用转身或撤步后转身挡进的方法。（＋）
38 篮球战术是比赛中队员个人技术的公道运用和队员之间相互协同配合的组织形式。（＋）
39 篮球战术的运用，必须根据比赛时的具体情况，灵活地加以变换。（＋）
40 篮球运动员的战术意识是自然发展形成的，没必要有意培养。（－）
41 位置、路线、任务、要求和时间，是组成篮球战术的五个要素。（－）
42 篮球比赛中，攻防战术都包括个人战术和集体战术。（＋）
43 在篮球比赛中，运动员的行动是否公道，要看他是否按照比赛的实际情况运用技术。（＋）
44 个人战术行动就是队员的独立行动，并不受全队战术的制约。（－）
45 篮球技术的发展与战术的发展是相互促进的。（＋）
46 篮球战术基础配合是五个人之间有目的、有组织的协调行动。（－）
47 篮球战术基础配合是组玉成队战术的基础，包括两人与三人间配合两种方式。（＋）
48 交换防守是为了破坏进攻者的传切配合。（－）
49 夹击的主要目的不是为了从对方手中抢获球。（＋）
50进行身体素质练习时，一般来说，青少年应以发展速度、气力和弹跳等素质为主，其他为辅。成年应以发展速度、灵敏、弹跳、柔韧等素质为主，其他为辅。（－）
